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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,一,、我会拼，我会写。,sh ji qn cu,yn yu,yn i,（）（）（）（）,mo m r qi xin wi jn i,（）（）（）（）,二、,我会比较组词。,烧（）密（）摘（）柏（）,绕（）蜜（）滴（）泊（）,三、,我能给加点字选择正确读音，在音节下画直线。,华丽(hu hu)旅行(xn hn)形状(zhun zun),爽快(shn shun)争取(zhn zhn)浅色(qi qin),银行(hn xn)首都(du d)背人(bi bi),第1页,四、,送字宝宝回家。,联 尔 密 焕 胜 提 盛 耳 题 唤 蜜 连,m,lin,r,t,hun,shn,五、,我能把词语写完整。,雷声（)(）（)(）灿烂 绚丽（)(）银光（)(）,风光（)(）（)(）扑鼻 华灯（)(）焕然（)(）,六、,我能照样子，写一写。,加一加,：才（材）（木材）,冒,（,）（）射（）（,）,台（）（）是（）（）,第2页,减一减,：议（义）（字义）,隐（）（,）慌（）（）,终（）（）雷（）（）,换一换,：烧浇（浇花）,没（,）,（,）胜（）（）,仍（）（）拐（）（）,飞机（飞机场）洒水（,）（）（）,上台（台上）开展（）（,）（）,七,、我能把下面句子补充完整。,1、过后 树叶 大雨,更绿了 显得,.,2、谁 在 叫我 是 外面 呀,.,第3页,一、,按课文内容填空。,1,、春天来了！我们_到了他，我们_到了他，我们_到了他，我们_到了他。他在柳枝上_，在风筝尾巴上_；他在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_,2,、_，春风暖万家。,春风一拂千山绿，_。,黄莺鸣_，紫燕剪_。,_来梳柳，_瞒人_。,3,、,长安街_，_汽车，_，像银河从天而降。天安门城楼_，_。广场四面，彩灯_一幢幢高大建筑物_轮廓,。,第4页,一、,填上适当词语，使词语完整。,一（）风,一（）珍珠 一（）雨衣,一（）红旗,一（）灯光 一（）桥 一（）葡萄 一（）邮票,（）枝叶 （）灯光 清新（）,（）城市 清脆（）（）春风,灯光（）（）,光彩（）（）,名胜（）（）,生生（,）（,）,（,）（）秀丽,五光（）（）,二、,我会连,窄 稀 一台 风扇,稠 宽 一幅 寓言,贱 富 一枚 图画,穷 贵 一则 邮票,第5页,三、,把以下词语排成一句通顺话，并加上标点符号。,1、学校 漂亮 我们一座像 花园,。,2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只,。,。,四、,我搭配多恰当。,（）广告 （）地看,（）乌云 （）地问,（）空气 （）地笑,（）风景 （）地走,五、,照样子写词,1、宽窄 胜（）,称赞（）喜欢（）,2、隐隐约约 _,_ _,第6页,一、,读一读，把意思相反词连起来。,宽 穷 善 弱,富 败 强 恶,贵 窄 内 减,胜 贱 加 外,二,、我能把下面句子补充完整。,1、山上瀑布像,。,2、风一吹，,就,。,3、,显,得,。,三、,记忆点击。,1、野花烧不尽，（）。,2、儿童急走追黄蝶，（）。,3、黄莺鸣翠柳，（）。,4、帮助他人人，（）。,第7页,三、我会依据课文内容填空。,1 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。,2,、,夜晚北京，多么（,）、多么（,）,！,3、（,），湖面上飘着薄薄雾，天边（）和山上（,），（,）地倒映在湖水中。,4、,花要叶扶,()。赠人玫瑰,()。,5,、春风一拂（），南燕双归（）。,6,、日月潭那里群山围绕,(),周围有许多()。湖中央小岛把湖水分成两半,北边像(),叫(),南边像(),叫()。,7,、新疆吐鲁番有个地方叫(),那里五月有(),七、八月有()、()、(),到了九、十月份,人们最喜爱()成熟了。,第8页,一、,选词填空。,创造 发觉,1、鲁班（）了伞。,2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。,往常 经常,3、列宁（）请养蜂人来谈天。,4、今年春节与（）不一样。,二,、,把以下排列错乱句子整理通顺，在括号内标明,序,号。,（）老师还在学校里备课，改作业。,（）已经回家同学给老师送来了伞。,（）黄昏，突然下起了雨。,（）老师们追上去，送同学们回家。,（）同学们放下伞跑了。,（）回家路上传来一阵阵清脆笑声。,第9页,四、我能用“”给带点字选择正确读音。,答,应,（yn yn）,钉,着（dn dn）,应,该,（yn yn）,铁,钉,（dn dn）,盛,会（shn chn）,盛,满（shn chn）,相,同（xin xin）,相,片,（xin xin）,好,奇(ho ho),兴,奋（xn xn）,杜,甫,（f p）,处,分,（ch ch）,弯,曲,（q q）,座,位（zu zhu）,好,（,ho ho）学,空（kn kn）气,乐（l yu）趣,黑白相间（jin jin）,盛,米饭（shn chn）,水,分,（fn fn）,好,像,（ho ho ）,垂,着头（chu cu）,吃,骨,头（）,花,骨,朵,（),第10页,十二、我会阅读短文回答下面问题。,猫舌头上有肉刺（c），它经惯用舌头理理身上毛。狗舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中热量。啄木鸟舌头是细长，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物舌头是多么奇妙(min)啊！,1、这段话有,句。,2、写了,、,、,三种动物,作用。,3、请用“,”画出啄木鸟舌头作用句子。,第11页,一、,读一读，做一做,。,造浴室,夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡,小猴子上山去找泉水小熊猫到竹林去砍竹子小鸭子到湖里去采莲蓬小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小浴室造好啦！小动物们心里多么高兴呀！,1、“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。,2、短文有（）个自然段。,3、浴室是由（）、,（,）,（,）和（）一起造好。,4、小动物们高兴原因是（）,A、能够洗澡 B、能够在自己动手造浴室里洗澡。,第12页,三、选词填空。,温和 温暖 自豪 自满,1、太阳公公照射着她，（）着她。,2、妈妈很（），一点儿也不凶。,3、他这次考试又得了满分，便骄傲（）起来。,4、我为有这么朋友而感到（）。,渐渐地 悄悄地 轻轻地 慢慢地 渐渐地,1、春姑娘（,）来到了人间。,2、老人（,）向我们走来。,3、我（,）拍了拍她，她却哭起来了。,4、花儿（,）开了，又（）谢了。,5、国旗（,）升起，在空中飘扬。,6、（,），我俩成了好朋友。,7、小林眼中小狗（,）变得可爱起来,。,8、幕布（）拉开，演出开始了。,9、火车（）开动了。,10、他病（）好了。,第13页,彩 虹,雨过了，天晴了。天空架起了一道七色彩虹。,青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面能够看到最漂亮风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈头上，她显得愈加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”,1、短文有（,）段,，第2小,段,有（）句话。,2、文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。,3、依据短文内容，填一填。,（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥,青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），,蝴蝶说彩虹是（）。,第14页,十二、我会阅读短文回答下面问题。,猫舌头上有肉刺（c），它经惯用舌头理理身上毛。狗舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中热量。啄木鸟舌头是细长，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物舌头是多么奇妙(min)啊！,1、这段话有,句。,2、写了,、,、,三种动物,作用。,3、请用“,”画出啄木鸟舌头作用句子。,）,第15页,一、,读短文，完成练习。,布鲁塞尔“小尿童”,比利时首都布鲁塞尔有一件闻名世界“国宝”，它是一座“小尿童”铜像，就是一个小男孩站着撒尿，这是布鲁塞尔城标志。这个铜像与一个传说相关。15世纪，外敌入侵，要用炸药炸毁这座城市时，一个名叫于连小孩急中生智，撒尿浇灭了正在燃烧导火线，使全城得救，而于连却中箭身亡。,1、依据意思，在短文中选词填空。,（1）在紧急中想出好应付方法。（）,（2）在世界上非常有名。（）,2、比一比，组词。,坐（）象（,）浇（,）成（）,座（）像（）烧（）城（）,3、这位布鲁塞尔“小尿童”名叫（），他是个（）小男孩。,第16页,一、选词填空,创造 发觉 发觉,1、小东（）冰是水结成。,2、小明（）雨衣取得大奖。,3、小红（）大家眼神里流露出不信任神情。,美好 漂亮 优美,1、春光（），令游者游兴十足。,2、（）西湖让许多人着迷。,3、伴随（）舞曲，孔雀悄悄地开了屏。,4、,这只小鸟羽毛五颜六色，真是（）极了。,5,.杭州真是个风景（）好地方。,蓝 篮,1、（）天上飘着几朵白云。,2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。,四面 四处,1、广场（），灯火辉煌，美极了。,2、他（）张望，找不到妈妈。,第17页,十、重新排排队。,（）她边拿起黑板擦，动手擦了起来。,（）白色粉笔末像雪花一样纷纷落在她手指上，头 发上，落在她衣服和鞋上。,（）今天是小玲做值日。,（）只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。,（）第一节课后，黑板上密密麻麻地写满了数字。,（）吴老师把同学画好画贴在黑板上 让同学们评谁画得好,。,（）原来粗心小刚把鸭子嘴画成尖尖公鸡嘴了,。,（）图画课上,吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱小动物,。,（）同学们一看,，,都乐得哈哈大笑,。,（）同学们认真地画起来,。,第18页,小 铅 笔,我有一支心爱铅笔，是父亲妈妈给我买。,这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，满身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“儿童，你要好好学习呀！”,1、这篇短文,共,(),段,。,2、第二,段,有()句话。,3、用“_”划出描写铅笔头上大白鹅句子。,4、这篇短文主要写了：(用“”),这支铅笔是父亲妈妈给我买。(),水要儿童好好学习。(),这支铅笔很漂亮。(),第19页,小 蜻 蜓,清请小河边长满了绿油油草，夹杂着许多不著名野花。这就是小蜻蜓活动天地。,小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。,它们有时在花间飞舞，有时轻轻擦过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲日子。,1、短文共有（）,段,，标上小节号。,2、正确连线：一架 野花,一棵 飞机,一朵 青草,3、在正确内容括号里打,小蜻蜓活动天地在哪里？,小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）,小蜻蜓看上去像什么？,小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）,4、为何小蜻蜓过着悠闲日子？请把相关语句用“”划出来,第20页,我故乡,我故乡在荷花村。荷花村是个漂亮地方。,池塘 里，荷花红红。小路旁，嫩草绿绿。瓜地里，西瓜圆圆。山坡下，泉水清清。,我故乡真可爱！,（1）短文共有_,段,，第二节有_句话。,2）读短文，再填空。,荷花村是个漂亮地方。池塘里，荷花_。小路旁，嫩草_。瓜地里，西瓜_。山坡下，泉水_。,第21页,橡皮泥小狗,我会用橡皮泥捏小狗,。,首先,，用咖啡色橡皮泥捏成椭圆形，当做小狗脸，,再,从黑色橡皮泥上拿下两小块揉圆放在小狗脸上做眼睛，,再,用两小块咖啡色橡皮泥轻轻拍一拍小狗耳朵也做成了，,然后,用黑色橡皮泥做小狗鼻子，小狗头就做成了。,最终,做小狗身子，用咖啡色揉成椭圆形身子，身子就做好了，,再,从咖啡色上捏四条腿，好像少了点什么?哦,，,一条咖啡色小尾巴,，,添上尾巴，一只可爱小狗就做成了。,第22页,捏培根饭,我捏是碗培根饭。我,先,从我橡皮泥盒里拿出一团雪白,橡皮泥把它滚成一条长长、细细“白蛇”，,再,用小刀切成小小白米粒，,然后,，把白米粒放在塑料碗里。,再然后,，用灰色橡皮泥做成一个个鲜嫩小蘑菇，插在白米粒上面。,接着,，拿出橙色橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，看成酱料。,最终,，我拿出两个棕色橡皮泥，把它看成刚才出炉鸡块，放在酱料上面。一,碗,培根饭就完成了。,第23页,捏小老鼠,我用橡皮泥捏,过,一只小老鼠。,我是,先,用,紫色橡皮泥做了小老鼠身体，,又用,淡黄色橡皮泥捏了小老鼠胡须和脚，它胡须和脚很像一条条长长绳子，,然后,用淡蓝色橡皮泥捏了小老鼠尾巴，,再用,橘黄色像皮泥捏小老鼠眼睛,。,这么，可爱小老鼠就做好了。,第24页,橡皮泥小狗,我会用橡皮泥捏小狗,。,首先,，用咖啡色橡皮泥捏成椭圆形，当做小狗脸，,再,从黑色橡皮泥上拿下两小块揉圆放在小狗脸上做眼睛，,再,用两小块咖啡色橡皮泥轻轻拍一拍小狗耳朵也做成了，,然后,用黑色橡皮泥做小狗鼻子，小狗头就做成了。,最终,做小狗身子，用咖啡色揉成椭圆形身子，身子就做好了，,再,从咖啡色上捏四条腿，好像少了点什么?哦,，,一条咖啡色小尾巴,，,添上尾巴，一只可爱小狗就做成了。,第25页,
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