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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第四单元 农耕文明时代（下）绵延不绝的中华文明,1/26,指由农民在长久农业生产中形成一个适应农业生产、生活需要国家制度、礼俗制度、文化教育等文化集合。,农耕文明：,2/26,宋代张择端清明上河图，反应了宋代繁荣城市经济和活跃社会生活。,西安秦始皇陵西侧米处铜车马，形体之大堪称青铜器之冠,唐三彩“骆驼载乐俑”，骆驼上众胡人载歌载舞，形象生动，反应出当初中西文化交融盛况。,秦代国力强大、唐代社会开放、宋代技术先进,3/26,第一课从封邦建国到一统天下,西周东周(春秋战国)秦,第一课时 礼乐文明的确立,4/26,妲己,周武王伐纣故事,商纣王,周武王,姬发,商朝末年，国王纣,奢侈残暴，,修豪华宫苑，施,炮烙酷刑,。,约公元前,年，汤灭夏，商朝建立，约公元前年，盘庚迁殷,姓姬名发，文王之子，生卒年不详。周王朝建立者，因商纣暴虐无道，乃率领诸侯会师盟津，商讨伐商，后大战于牧野，败纣而代有天下，都镐京。建立诸侯国，在位十九年崩，谥曰武。,最终一任君王。名辛，为帝乙儿子，史称为,纣王,。,筷子创造者,，曾平定东夷，使中原文化逐步传输到长江、淮河流域，奠定中国统一规模。虽才力过人，然拒谏饰非、耽于酒色、暴敛重刑，遂造成民怨四起。周武王东伐至盟津，诸侯叛商者八百；,战于牧野,，纣军败，自焚于鹿台。,5/26,文王死后，武王继位，以太公望为师，周公旦为傅，召公、毕公之徒左右臣，继承文王事业。,第二年，武王举行军事演练，东观兵，至于盟津，八百诸侯不期而会。诸侯皆曰：纣可伐也。武王说：女未知天命，未可也。又过二年，听说殷纣王昏乱暴虐滋甚，杀王子比干，囚箕子，一些贵族、大臣也都纷纷叛商奔周，于是武王将伐纣，卜，龟兆不吉，风雨暴至。群公尽惧，唯太公劝之武王，便率领兵车三百辆、虎贲(近卫军)三千人、士卒四万五千人，联合了许多部落、方国东进伐商。,周武王在进军到距朝歌七十里牧野地方举行誓师大会，列数了商纣王许多罪状，鼓动了军队要和商纣王决战。这时候商纣王才停顿了歌舞宴乐，和那些贵族大臣们商议对策。这时，纣王军队主力还在其它地域，一时也调不回来，只好将大批奴隶和俘掳来东南夷武装起来，凑了十七万人开向牧野。可是这些纣王军队刚与周军相遇时，就掉转矛头引导周军杀向纣王。结果，纣王大败，连夜逃回朝歌，眼见大势已去，只好登上鹿台放火自焚。周武王完全占领商都以后，便宣告商朝灭亡。这一年大约是公元前1122年。,牧野之战,西周的建立,时间：,建国者：,都城：,公元前1046年,周武王,镐京,周武王伐纣故事,6/26,假如你是周王，你会怎样来管辖广大被征服地域？,周 武 王,角色扮演,分封制,7/26,考古印证,1954年出土于江苏丹徒烟墩山。内底铸有铭文12行，126字，记载周康王改封矢于宜地为宜侯，同时赏赐祭奠用香酒、代表征伐权力弓矢及宅邑、土地和奴隶之事，其中奴隶包含商朝七姓遗民和一些耕作奴隶。,研究西周分封制度主要实物证据,8/26,分封制,-封邦建国统治秩序,阅读P7第2段，图4-1及说明文字回答以下问题：,1、西周为何要实施分封制？（即：,周朝实施分封制,原因,）,为了有效地管理广大被征服地域，镇抚各地原有邦国。,9/26,分封制,-封邦建国统治秩序,2、受封诸侯有哪些权利和义务？,权利：,义务：,从周王手中取得土地、人口等，建立诸候国。,服从国王命令，缴纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。,10/26,3、分封制实施在当初有什么主动作用？,4、时间长了分封制度会不会有消极作用？为何？,不但确立了周王权威，扩大了周朝控制区域。,因为分封，使一部分诸侯权力越来越大，造成出现诸侯争霸局面。,分封制,-封邦建国统治秩序,11/26,我国最早一部诗歌总集诗经中一首诗唱道,：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣,。”这反应了西周什么社会情况？,反应了实施分封制度后，全天下土地和百姓都归周天子管辖。,思考题,12/26,西周依据什么进行分封？,宗法制,13/26,宗法制,-家族统治等级秩序,什么是宗法制？,宗法制是依据血缘关系亲疏远最近决定继承权力制度,也叫“嫡长子继承制”,14/26,宗法制,-家族统治等级秩序,自上而下依次说出每一等级名称。,西周等级示意图,周天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,统治阶级,被统治阶级,15/26,周王,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,由血缘关系决定,当代社会崇尚民主、平等、公平竞争和个人奋斗，西周强调等级，重视人出身。,看图思考,1、周朝时一个人社会地位和权力是怎么决定？,2、这与当代社会有什么根本差异？,16/26,分封制和宗法制作用,辩证看问题,分封制和宗法制度结合起来，亲密了,周王室,和各,诸侯国,政治、经济和文化联络，扩大了周王朝统治范围和对周围民族影响力，,周王,作为,天下共主,权威地位得到加强。,比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系涣散来说，无疑是一个巨大进步。,17/26,分封制和宗法制相结合，形成了西周等级制度。等级差异怎样来表达？,礼乐制度,学习思考,18/26,典章制度,行为方式,伦理道德,风俗习惯,礼制,乐制,礼乐制度,音乐,舞蹈,礼乐制度内容有哪些？,讨论,19/26,礼乐制,-贵族生活行为秩序,周朝经过,礼乐制度,来,规范,贵族身份地位,，,使贵贱、长幼有序，包括生活方方面面。,比如：贵族“死”(避讳),天子 诸侯,大夫 士,崩、驾崩,卒,薨,不禄,对死人的称呼反映了严格的等级制度,20/26,天子用鼎,诸侯用鼎,士大夫用鼎,据史料载：,周王,用,九鼎，诸侯,用,七鼎，卿大夫,用,五鼎，士,用,三鼎,，,彼此不可逾越,。,21/26,身着袍服铜人西周,西周时,臣子,身穿袍服，与,王候,所穿衣饰有很大差异。这些都是周礼所确定礼制。,冕服玉人西周,西周时高级贵族穿礼服，戴上高冠是为冕服。周人冠多为高冠，比商朝高，有些高冠竟然比人头高两倍。,22/26,礼乐制,-贵族生活行为秩序,你认识它吗？它是什么？它有什么作用？,编钟，它用来演奏音乐。,举行祭奠、宴饮等活动中使用主要礼乐器,“乐”也是周朝等级制度主要组成部分,编钟规格和摆设不一样，也表达了西周等级差异,。,23/26,读一读 想一想 说一说,P71材料第2段、P72阅读卡“乐”文化,1、孔子是怎么对待周代礼乐制度？他为何如此重视这些制度？,孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序工具。,24/26,读一读 想一想 说一说,2、你认为古代礼乐制度有什么利弊？,首先起到了维护统治作用，首先压抑了人个性和创造性。,我国西周王朝的统治阶级就是以,分封制、宗法制及礼乐制度为工具，,来维持社会秩序，巩固其统治的,25/26,宗法制度,分封制度,礼乐制度,维护秩序、巩固统治,礼乐文明确实立,课堂小结,26/26,
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