数列的概念与简单表示说课稿市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南京理工大学附中,徐 永 忠,第1页,1,2,2,2,，,2,3,2,4,2,5,，,2,6,，,2,7,，,，,?,2,63,.,你想得到,什么样,赏赐？,陛下，赏小,人几粒麦子就,行了。,好啊！,国王要给多少麦粒？,1+2+2,2,+2,63,第2页,4，,5，,6，,7，,8，,9，,10,1-,2-,3-,4-,5-,6-,7-,第3页,4，,5，,6，,7，,8，,9，,10,7-,6-,5-,4-,3-,2-,1-,第4页,第二章 数列,2.1 数列,第5页,问题,您认为数列4，5，6，7，8，9，10与数列10，9，8，7，6，5，4是不是同一个数列?,第6页,定义：按一定,次序排列,一列数叫,数列.,问题,数列与数集有什么区分,？,第7页,数列中每一个数叫做这个数列,项.,各项依次叫做,这个数列,第1项(或首项)，第2项，,，第,n,项，,.,数列普通形式能够写成,a,1,，,a,2,，,a,n,，,简记为,a,n,.,其中,a,n,是数列第,n,项.,第8页,定义:项数有限数列叫做,有穷数列,项数无限数列叫做,无穷数列,.,第9页,序号 1 2 3 4 5 6 7,项,4 5 6 7 8 9 10,数列中每一项序号都与这一项对应.,n,？,第10页,问题,数列中每一项序号都与这一项对应.从变量角度看,项与序号之间是什么关系?,第11页,定义,：假如数列,a,n,中,第,n,项,a,n,与,n,之间关系能够用一个公式来表示，则称此公式叫做数列,通项公式,.,第12页,例1 依据下面数列,a,n,通项公式，写出它前5项：,解：在通项公式中取,n,=1，2，3，4，5，得到数列前5项：,（2）1，2，3，4，5.,第13页,练习1,在以下空格中填充:,第14页,例2 写出下面数列一个通项公式，使它前4项分别是以下各数：,1，3，5，7,第15页,练习2,说出下面数列一个通项公式，使它前4项分别是以下各数:,2，4，6，8,第16页,小 结,1.本节课学习,主要内容,有：,（1）数列定义；,（2）数列通项公式.,2.通项公式,学习要求,是：,(1)会由通项公式求数列指定项；,(2)会由数列前几项求出数列一个通项公式,.,第17页,（2）,同一个数列通项公式表示形式唯一吗?,（3）,假如一个数列只给出了前几项,那么该数列唯一确定吗?,3,.请思索:,（1）每一个数列都有通项公式吗?,第18页,作业:习题.1(P,)1,2，,第19页,感激各位教授、同行指导!,再 见!,第20页,