九年级数学下册圆的认识华东师大版市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,28,章,圆认识,第1页,第,28,章,圆,第2页,奥运五环,福建土楼,一、创设情境 引入新课,圆的世界,第3页,祥 子,小憩片刻,一、创设情境 引入新课,圆的世界,第4页,50%,20%,30%,O,A,C,B,半径有：,OA,、,OB,、,OC,直径：,AB,回顾思索,第5页,1.,要确定一个圆,必须确定圆,_,和,_,圆心,半径,圆心,确定圆,位置,半径,确定圆,大小,.,O,这个以点,O,为圆心圆叫作,“,圆,O,”,，记为,“,O,”,.,第6页,O,B,C,A,1.,如图,半径,:_,OA,、,OB,、,OC,若,AOB=60,，,则,AOB,是,_,三角形,.,2.,如图,弦有,:_,AB,、,BC,，,AC,在圆中有长度不等弦，,等边,直径,是圆中,最长弦,。,第7页,O,B,C,A,1.,如图,弧有,:_,等,AB,BC,ABC,ACB,BCA,它们一样么？,AB,BC,2.,劣弧,有：,优弧,有：,A,CB,BA,C,你知道优弧与劣弧区分么？,判断,：,半圆是弧，但弧不一定是半圆,.(),第8页,活动,&,探索,C,B,O,A,F,E,D,M,问：,（,1,）,FC,是弦吗？为何？,（,2,）,CMB,，,CMA,是不是圆心角？,弦有,：,AB,，,CD,圆心角有,：,DOE,，,COE,第9页,1,、圆是对称图形吗？它有哪些对称性？,回顾：,圆既是轴对称图形，又是中心对称图,形,也是旋转对称图形。旋转角度能够是任,意度数。对称轴是过圆心任意一条直线。,2,、圆对称轴在哪里，对称中心和旋转中心在哪里？,第10页,将图中扇形,AOB,绕点,O,逆时针旋转某个角度。在得到图形中，同学们能够经过比较前后两个图形，发觉有何关系？,探究一：,假如,那么,第11页,相等,（或等圆）,相等,相等,相等,3.,在同一个圆 中，假如弦相等，那么所正确圆心角,_,、所正确弧,_,所正确弦弦心距,_,。,2.,在同一个圆 中，假如弧相等，那么所正确圆心角,_,、所正确弦,_,，所正确弦弦心距,_,。,1.,在同一个圆 中，假如圆心角相等，那么它所正确弧相等、所正确弦相等,所正确弦弦心距也相等。,结论：,相等,以上三句话如没有在同圆或等圆中，这个结论还会成立吗？,（或等圆）,（或等圆）,相等,第12页,一,.,判断以下说法是否正确：,1,相等圆心角所正确弧相等。（）,2,相等弧所正确弦相等。（）,3,相等弦所正确弧相等。（）,二,.,如图，,O,中，,AB=CD,，,，则,O,D,C,A,B,1,2,试一试你能力,50,o,第13页,如图，在,O,中，,AC=BD,，,求,2,度数。,你会做吗？,解：,AC=BD,（已知）,AB=CD,AC-BC=BD-BC,（等式性质）,1=2=45,（在同圆中，相等弧所正确圆心角相等）,第14页,C,B,A,D,O,思索,:,在,O,中,AB,、,CD,是直径,.AD,与,BC,平行吗,?,说说你理由,.,四边形,ACBD,是矩形么,?,为何,?,思 考,温馨提醒：,对角线相等且相互平分四边形是矩形。,第15页,练习：,P31,练习,1,，,2,，,3,。,课外作业：,P33“,练习”,1,，,2,；,P37“,习题,28.1”1,，,2,。,第16页,