二下6.1认识角市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六 认识图形,课件,PPT,6,.,1,认识角,第1页,课件,PPT,结合生活情境，直观认识平面图形中角。,经过对角操作，初步体会角大小与角两边张口大小相关，与边长短无关。,知道角各部分名称，会用符号表示角，培养空间观念。,知识目标,第2页,课件,PPT,难点,：,体会角大小与角两边张口大小相关，与边长短无关。,重点,：初步认识角，建立角空间观念。,重难点,第3页,你能找到图形中角吗？,网,课件,PPT,探索新知,第4页,课件,PPT,是角,认一认1,探索新知,第5页,课件,PPT,认一认2,角,探索新知,第6页,课件,PPT,认一认3,角,探索新知,第7页,网,课件,PPT,这些都是,角,探索新知,第8页,1,顶点,边,边,记作：,1,读作：角,1,网,课件,PPT,角特点,探索新知,第9页,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,网,课件,PPT,在下面图中各找出三个角，标一标。,探索新知,第10页,网,课件,PPT,1、借助三角板画出一个角，描出这个角边和顶点。,学以致用,第11页,网,课件,PPT,试一试,学以致用,第12页,网,课件,PPT,试一试,学以致用,第13页,课件,PPT,2、在下面每个图形中各标出三个角。,学以致用,第14页,网,课件,PPT3、这是调皮做活动角，你也做个活动角，试一试。,(1)怎样把调皮做角,变成一个更小角,?做一做，说一说。,(2)怎样把调皮做角,变成一个更大角,?做一做，说一说。,学以致用,第15页,网,课件,PPT,4、数一数，下面图形中各有几个角？,()个角,()个角,()个角,3,4,5,学以致用,第16页,网,课件,PPT,5、计算并验算。,236+624,236,624,0,8,6,1,860,624,6,2,3,.,10,860,805167,805,167,8,6,3,.,.,15,9,638,167,5,8,0,1,1,638,学以致用,第17页,5,4,3,网,课件,PPT,做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，假如划去一个角，还剩几个角？,还剩()个角,还剩()个角,还剩()个角,5,4,3,学以致用,第18页,课件,PPT,角特点：,角有一个顶点，两条边。,1,顶点,边,边,记作:,1,读作:角 1,课堂小结,第19页,课件,PPT,你学到了什么,第20页,