二年级语文耳朵上的绿星星省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,8,耳朵上绿星星,第1页,1.正确、流利、有感情地朗诵课文。,2.感受小松鼠善良、可爱，知道给他人高兴，自己才会得到高兴道理。,课时目标,第2页,教学重难点,1.有感情朗诵课文。,2.知道给他人关爱，自己才会得到关爱道理。,第3页,胸,漂,镜,善,鼠,戴,贺,祝,玫,瑰,解疑自探,甜滋滋,萤火虫,第4页,预设问题,1.星星在谁耳朵上？,2.耳朵上绿星星指什么？,3.星星为何会在耳朵上？,第5页,自探提醒,边读课文边思索,1.耳朵上星星是指什么？用“”画出文中描写,绿星星样子,句子读读。,2.小松鼠要过生日了，它打算怎么来打扮自己？,3.你以为小松鼠漂亮吗？为何？,第6页,月亮出来了。小松鼠耳朵上绿星星闪闪发光，没有比这更漂亮了。,第7页,阅读课文1-6段，思索,1.小松鼠和小草、玫瑰花之间发生了什么事？,2.小松鼠听了小草和红玫瑰话后是怎么做呢？他又是怎么说呢？,第8页,我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错,别摘我，别摘我，我会疼呀！,第9页,摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。,别摘我，别摘我，我会疼呀！,第10页,没摘小草，没戴胸花，我一定不漂亮,学到这里，你以为他是一只（）小松鼠,第11页,大家一见到小松鼠，都叫了起来：“啊!小松鼠今天真漂亮!”,第12页,是小草和玫瑰花让我们来打扮你，因为你是一个心地善良小松鼠。,第13页,质疑再探,1.课文学到这里你有什么收获？,2.还有什么不明白问题，大胆提出来大家一起处理。,第14页,拓展利用,1.你喜欢小松鼠吗？为何？,2.假如小松鼠带上红玫瑰胸花，是不是很漂亮，你喜欢吗？,第15页,小结,正是因为小松鼠善良，所以才得到小草和玫瑰花回报感恩，自己也取得了更多高兴。我们要做一个像小松鼠那样心地善良人。,第16页,作业：,搜集相关心地善良、关爱他人小故事。,第17页,