五年级数学找次品省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,找 次 品,小学课件,第1页,找不一样：,第2页,找不一样：,第3页,次品引发灾难,第4页,打开包装看一看,。,用手掂一掂，比较轻就是少了东西那一盒,。,用秤称，最轻那一盒就是。,第5页,次品,2瓶,结论：两瓶能够一次找出次品。,第6页,例1 这里有5瓶健胃消食片，其中一瓶少了3粒，你能想方法把它找出来吗？,健胃消 食,2,健胃消 食,1,健胃消 食,3,健胃消 食,5,健胃消 食,4,第7页,健胃消 食,3,健胃消 食,2,健胃消 食,1,健胃消 食,4,健胃消 食,5,第8页,在天平两边各放2瓶钙片，天平不平衡，次品就在翘起来那边。再把翘起来那边2个分一个到天平另一边，翘起来那边就是次品。,第9页,假如用5（2，2，1），天平假如第一次就平衡，那剩下那个就是次品，就只要称1次。,也就是说这是偶然情况，假如我们要确保一定能从5个零件当中找到1个次品，,就需要2次,。,第10页,例2,在9个零件里有1个是次品（次品重一些），用天平称，最少称几次就一定能找出次品来？,第11页,要求：（1）每组中安排1人用两手表示天平托盘，用圆片表示零件，模拟试验过程。（2）剩下同学画图统计，并分析称情况。（3）看看用这种分法确保找到次品需要称几,次。,比一比哪那些同学合作得最好，分析得快并有条理。,第12页,找次品最优策略：一是把待测物品分成3份，二是要分得尽可能平均，能够均分就平均分，不能均分，也应该使多一份与少一份只相差1。,第13页,知识拓展,五（1）组有25人，许多同学参加了课外小组。参加音乐组有12人，参加美术组有10人，两个组都没有参加有6人。既参加音乐组又参加美术组有多少人？,第14页,有27枚金币，其中有1枚是假金币（比真金币轻一些），你能3次找出假金币吗？,第15页,你知道吗？,用天平找次品时，所测物品数目与测试次数有以下关系,（只含一个次品，已知次品比正品重或轻。）,要区分物品数目,确保能找出次品需要次数,23,49,1027,2881,82243,1,2,3,4,5,第16页,找次品最优策略：一是把待测物品分成3份，二是要分得尽可能平均，能够均分就平均分，不能均分，也应该使多一份与少一份只相差1。,第17页,小结（找次品或不一样）,从2个或3个中找次品，只要称一次。,奇数个找次品，分三组，最终一组3个。,偶数个找次品，分三组，最终一组2个。,第18页,