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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,数的奇偶性,五年级下,第1页,小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不停往返。,第2页,小船摆渡,11,次后，船在南岸还是北岸？为何？,第3页,1,2,3,4,5,北岸,南岸,摆渡奇数次后船在 岸,摆渡偶数次后船在 岸,南,北,第4页,把杯子口朝上，放在桌上，翻动,1,次后杯子口朝下，翻动,2,次后杯口朝上。翻动,10,次后，杯口朝,_,。,上,那翻动,19,次后呢？,杯口朝下,第5页,12 18,11 21,12 34,80 16,52,6,49 37,3 25,101 87,圆中的数有什么特点？,正方形中的数有什么特点？,都是,偶数,都是,奇数,第6页,12 18,11 21,12 34,80 16,52,6,49 37,3 25,101 87,从圆中任意取两个数相加，和是,_,数？,偶,从正方形中任意取两个数相加，和是,_,数？,偶,第7页,12+18=30 17+1=18 18+1=19,6+4=10 1+3=4 5+2=7,2+32=34 5+7=12 19+4=23,我发觉了：,偶数,+,偶数,=,（）,奇数,+,奇数,=,（）,偶数,+,奇数,=,（）,偶 数,偶 数,奇 数,观察算式,第8页,判断下面算式结果是奇数还是偶数。,10389+,11387+131,1386+2532,1082+1045,169+1323,263+1028,奇,奇,偶,奇,偶,偶,第9页,试一试,：,一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动,1,次,杯口朝下,;,翻动,2,次,杯口朝上,那么翻动,10,次,杯口朝（）,翻动,19,次,杯口朝（）。,填一填,1.,最小两位数和最大两位数相加和是（）数 （填“奇”或“偶”）,2.,相邻两个自然数相加,和一定是（）数。,（填“奇”或“偶”）,3.,判断以下算式结果是奇数还是偶数。,10389+11387+131,（,奇数,）,（,偶数,）,上,下,奇,奇,第10页,1.,判断以下算式结果是奇数还是偶数,325+184 2380-2654 1051+1231,（）（）（）,1842-365 1708-245 383+157,2.,把一张画放在桌上,翻动,1,次,画面朝下。翻动,2,次,画面朝上。翻动,12,次,画面朝（）。翻动,101,次,画面朝（）。,奇数,（）（）（）,奇数,奇数,偶数,偶数,偶数,下,上,第11页,皮皮和牛牛在练习打球呢，皮皮先来，打一次后到牛牛那，打第二次到皮皮这，那打到第,20,次时球在哪边？,第12页,小明父亲是,28,路公共汽车司机。天天早上六点按时从南湖发车开往大润发，,1,个小时后又从大润发开往南湖。这么往返往返。,请问中午,11,：,30,小明要给父亲送饭，应送到哪儿呢？,南湖,大润发,第13页,有,3,个杯子，全部杯口朝上放在桌上，每次翻动其中两只杯子，能否经过若干次翻转，使得,3,个杯子全部杯口朝下？,第一次翻转后，杯口朝上变为,1,个，仍是奇数；,再继续翻转，因为只能翻转两个杯子，所以杯口朝上杯子数仍是奇数。,由此可知：不论翻转多少次，杯口朝上杯子数永远是奇数，也就是说，不可能使,3,个杯子全部杯口朝下。,动手操作,第14页,
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