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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,思维导图,第1页,第2页,1,准 备,没有画上线条空白纸张。,彩色水笔和铅笔。,你大脑。,你想象！,思维导图绘制,第3页,3,2,绘制七个步骤,1,从一张白纸中心开始绘制，周围留出空白。,2,用一幅图像或图画表示你中心思想。,3,在绘制过程中使用颜色。,4,将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依这类推。,5,让思维导图分支自然弯曲而不是像一条直线。,6,在每条线上使用一个关键词。,7,自始至终使用图形。,第4页,4,（,1,）让,纸张横放,在桌前，从中央开始；,（,2,）每条线上只写一个,关键词,；,（,3,）不一样级别主题,线条粗细,合理；,（,4,）,间隔,要安排合理边界要能,“,接收,”,分枝概要。,清楚明白,3.1,绘制思维导图注意事项,第5页,5,（,1,）一定要用,中央图，次主题,3-7,个,；,（,2,）尽可能用色彩丰富,图形,；,（,3,）中央图形上要用三种或者,更多颜色,；,（,4,）图形要有,层次感，,能够用,3D,图,；,（,5,）,字体、线条和图形,尽可能多一些改变,。,突出重点,3.2,绘制思维导图注意事项,第6页,6,（,1,）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；,（,2,）使用代码；,（,3,）使用各种,相关色彩，图示、符号,；,使用联想,3.3,绘制思维导图注意事项,第7页,7,形成个人格调,（,1,）,布局,合理，层次分明,（,2,）,条理,次序，使用数字,（,3,）图形,简练,，清楚易懂,（,4,）,夸大,手法、有趣,（,5,）颜色搭配,友好,，总体效果好,3.4,绘制思维导图注意事项,第8页,8,4,绘制思维导图规则,第9页,9,5,绘制思维导图范例,阅读下面黑体词汇，然后立刻闭上眼睛，连续,30,秒，思索它。,水果,第10页,10,绘制思维导图范例,第一阶段,先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这么宽度比较大一些、。在纸中心，画出能够代表你心目中“水果”图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果”。,第11页,11,绘制思维导图范例,第二阶段,从,“,水果,”,图形中心开始，画一些向四面放射出来粗线条。每一条线都使用不一样颜色。这些分支代表你关于,“,水果,”,主要想法。在绘制思维导图时候，你能够添加无数根线，不过，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制在五根以内。,在每一个分支上，用大号字清楚地标上关键词，这么，当你想到,“,水果,”,这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。,就像你看到一样，此时此刻，你思维导图基本上是由线和词汇组成。那我们怎样才能改进它呢？,第12页,12,绘制思维导图范例,第13页,13,绘制思维导图范例,第三阶段,现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写关键词。这些词是不是让你想到了更多词？比如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维生素,c,等。,依据你联想到事物，从每一个关键词上发散出更多分支。分支数量取决于你所想到事物数量,可能有没有数个。不过，在这个练习当中，请画出三个分支。,然后完成与第一阶段相同工作：在这些等候填充线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形,。,第14页,14,绘制思维导图范例,第15页,15,绘制思维导图范例,你现在已完成了你第一幅基本思维导图。你会注意到，即便是在开始阶段，你思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。,第16页,16,第17页,17,6,思维导图优势,使用思维导图进行学习，能够成倍提升学习效率，促进了了解和记忆能力。,把学习者主要精力集中在关键知识点上。,增强使用者立体思维能力（思维层次性与联想性）。,思维导图含有极大可伸缩性，它顺应了我们大脑自然思维模式。,增强使用者总体规划能力。,思维导图极大地激发我们右脑，发挥大脑整体功效。,第18页,18,7,思维导图记笔记产生作用,只记忆相关词能够节约时间：,50,到,95,；,只读相关词可节约时时间：,90,多；,复习思维导图笔记可节约时间：,90,多；,无须在不需要词汇中寻找关键词可省时间：,90,；,集中精力于真正问题；,主要关键词更为显眼；,关键词并列在时空之中，可灵活组合，改进创造力和记忆力；,易于在关键词之间产生清楚适当联想；,做思维导图时候，人会处于不停有新发觉和新关系边缘，勉励思想不间断和无穷尽地流动；,大脑不停地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接收新事物。,第19页,19,8,思维导图用途,第20页,20,