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2022年秋季xx小学疫情管理期间学校线上教学工作实施方案
为贯彻落实立德树人、“五育”并举要求，在停课不停学期间确保我校线上教学工作有序、规范开展，使学生身心健康有保障、学习能力有发展、综合素养有提升，根据《关于做好2022年秋季开学线上教学工作的通知》、《教育和体育局关于进一步规范和加强中小学线上教学管理的通知》等文件精神，结合我校实际，现制定xx小学疫情管理期间学校线上教学工作实施方案：
一、指导思想
落实立德树人根本任务，切实贯彻落实中省市县有关疫情防控的工作要求，通过线上线下相融合的形式开展教育教学活动，全面服务我校学生的疫情防控和学习生活，切实保障线上教学的有效性。
二、工作原则
（一）协同推进。按照学校校长统筹安排，建立学校教育行政部门和各处室协同联动机制，由教务处、教研室、政教处、安保处、信息处、办公室合力推进。
（二）分级实施。校长负责指导教务处制定线上教育教学和管理方案，并监督执行；各处室按照要求开展线上教育教学工作，并针对本班学生具体情况，提供适合的个性化网络教育教学服务。
三、组织保障
成立线上教学工作领导小组，全面负责学校线上教学工作的安排部署和督导检查。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设教研指导组、技术指导组、督导检查组、疫情防控组、信息宣传组、应急处置组、后勤保障组。
1. 教研指导组
组长：
成员：
职 责：主要负责指导学校在线上教学期间的课堂教学、作业布置等各项教学教研工作。
2. 技术指导组
组长：
成员：各班主任
职 责：主要负责为学校提供线上教学的技术服务和资源推送等工作。
3. 督导检查组
组长：
成员：
职责：主要负责督查学校线上教学开展情况和教学质量的评估与监测。
4. 疫情防控组
组长：
成员：各班主任
职 责：主要负责学校教师、学生的核酸检测、行程卡等疫情防控检测记录的收集工作。
5. 信息宣传组
组长：
成员：所有科任教师
职 责：主要负责线上教学工作期间照片、材料等收集、公众号、快手等推送宣传工作。
6. 应急处置组
组长：
成员：
职责：主要负责学校线上教学工作中突发事件的处理。
7. 后勤保障组
组长：
成员：
职 责：主要负责教师线上教学设备的联系、提供，学校在校人员水、电、暖等后勤服务保障工作。
四、目标任务
1、通过网络与家长和学生取得联系，建立网络课堂，按时开展线上线下教学活动。
2、向学生提供教师线上直播课程，观看同步课堂教学视频、在线辅导及答疑等教育教学服务。
3、科任教师提前备好课，准备好配套教案，设计出可操作性性强、实用性强的课堂作业。
五、具体要求
（一）做好线上教学的统筹管理工作。
1、各科任教师提前下载钉钉授课软件，建立线上直播授课，让在家的学生同时进行学习。
2、针对部分学生周末将书本留在学校的问题，科任教师提前将电子课本发至群内让学生熟知课本内容。
3、各位相关责任领导，认真负责、严格管理好本职工作，勤看群里内容，勤看教师上课情况，勤搜集学生和家长交流内容。
4、各科任教师上课前五分钟对学生进行线上点到，对未参加学习的学生及时了解情况，跟进教学内容。
5、在线上教学中，要使用分享模式、直播模式、视频会议模式等，语音视频连线教学，增强与学生亲近感。充分利用国家中小学智慧教育平台等优质网络资源平台，自主选择灵活多样的形式开展免费网络教学和网上课程学习，为学生、家长做好服务。多连线，多互动，及时关注学生学习状态，反馈教学效果，及时进行培优补差工作。
6、各科任教师要根据线上教学实际，规范合理高效布置作业内容，布置弹性作业、分层作业、实践作业、艺体类作业，要统筹学生作业量。不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。作业时间每天不得超过半小时，不得强行要求学生家长每天上网学习打卡、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
7、加强宣传引导。线上教学工作期间，班主任向学生及家长做好线上教育教学宣传引导工作，重点宣传当前开展线上教育教学的必要性，讲清线上教学的特点和规律，合理引导家长预期，争取家长理解支持，要提前告知学生、家长线上教育教学开始的时间、课程安排、收看方式等，指导家长做好参与线上教育教学相关准备，要规范舆论宣传，密切关注线上教学实效，即时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。
（二）做好线上教学的组织实施工作。
1. 不断完善线上教学常规管理制度。教务处要为各年级、各班制订学生在家作息时间表及课程表，统筹各类学习资源，明确学习内容和要求，发布开课信息，并由班主任及时传达到每一位学生及其家长。科任教师要分析学生的学习情况，进行有针对性地指导。
2. 加强教学资源审核。教务处、教研室严格把好线上教学资源的质量关。科任教师的教学资源的来源要合法合规，推荐的APP须经教育行政部门审核备案，线上教学资源链接或资源须为正规渠道资源。
3. 做好线上教学校本课程的开发。各科任教师要充分利用好校本课程的时间，结合每班学生的实际与当前国家对疫情防控情况、爱国主义教育、理想信念教育等主题开发出一些可以让学生“正衣冠、知兴替、明得失”的校本专题教育课程，鼓励学生坚持每天观看新闻联播、国际时评等时政栏目，包括预防知识在内的卫生专题教育和其他题材课外知识学习讲座；要求学生帮助家长做力所能及的家务；推荐课外阅读材料，指导学生进行阅读并开展在线分享；精选供学生欣赏的经典音乐、影视、美术书法作品，督促学生在家观看，为学生提供赏析材料。通过跨学科主题探究、项目研究等方式开展安全教育、科普教育、生命教育和法治教育，引导学生学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，继承和发扬优良传统文化，增强爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，将立德树人落到课程、回到生活、延伸到家庭。
六、线上教学具体安排
1、授课对象：本校1 — 6年级全体学生。
2、时间：2022年10月31日（星期一）起，5 + 2模式，3——6年级每天安排3节直播课（语数英各一节），1 ——2年级每天安排两节直播课（语数各一节）。
3、授课科目：语文、数学、英语（线上）科学、美术、道法、体育、音乐（根据时间表进行线下教学资源推送）。
4、授课内容：所有年级语文、数学、英语一律线上直播讲授本学期课程，科任老师及家长监督完成；课间休息要及时对学生进行身心调试，保护好眼睛。