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2、第四级,第五级,1,2,3,4,5,6,7,8,第四章 多彩的光,第一节 光的传播,一光的产生,光源:能够发光的物体称为光源,自然光源:如:太阳萤火虫水母等,人造光源:如:通电的电灯点燃的蜡烛等,月亮,(是不是)光源,9,二光的传播:,1.,光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播,光在真空中,(能不能)传播。,实验探究,光在水中是沿直线传播的,光在玻璃中是沿直线传播的,光在空气中是沿直线传播的,2,.,光在,同种均匀物质,中是沿直线传播的,10,3光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,并将这条带箭头的直线称为光线。许多光线在一起称为光束。,4光的直线传播的应用:解释一些自
3、然和日常生活现象,影子的形成,日食和月食的形成,光线,光束,11,12,13,14,15,三光的传播速度,小孔成像,1光在真空中的传播速度是3.010,8,m/s,光在空气、水、玻璃中的速度都比真空中的速度慢,在空气中速度可以看成等于3.010,8,m/s,2迷你小实验,16,学习本节课的收获,1光源:能够发光的物体称为光源。自然光源 人造光源,2光在同种均匀物质中沿直线传播。,3利用光的直线传播可解释一些日常生活和自然现象,4光在真空中的传播速度最快为,C=310,8,m/s,在空气中的传播速度接近在真空中的传播速度,在水中的传播速度为,V水=c,在玻璃中的传播速度为,c,17,1课堂练习,举出光沿直线传播的事例,闪电和雷声是同时产生的,为啥我们先看到闪电,后听到雷声?,2 课后作业,光能够拐弯吗?,为啥我们也能看到不发光的物体?,自制小孔成像仪,18,