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学院校级重点实验室申报指南
为规范和加强我校科研实验室的建设和运行管理，全面提升我校的科研创新水平、人才培养质量和社会服务能力，特制定本指南。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实学校走内涵式发展道路的战略思想，根据“统筹规划，合理布局，突出特色，协调发展，分批择优进行建设”的原则，规范和加强我校科研实验室的建设和运行管理，逐步形成布局合理、特色和优势明显的重点实验室平台和体系，培育一批高层次人才，全面提升我校的科研创新水平、人才培养质量和社会服务能力。
二、申报条件
校级重点实验室应具备以下的条件：
1、总体定位和研究方向：应围绕《中长期科技发展规划发展规划纲要》提出的战略目标，面向国内外竞争，开展基础研究、应用基础研究；有3个及以上明确的、相对稳定的研究方向，并且具有一定的特色和优势，对社会经济发展、科学研究和学科建设有重要意义。
2、学术水平：有良好科研工作基础，主持国家级课题3项及以上，科研经费较充足。科研成果显著，在国内外有一定影响。
3、学术队伍：拥有一支学历、职称、年龄、学缘结构合理的学术梯队。实验室主任是本领域较高水平的学术带头人，具有较强的组织管理能力和经验，研究成果显著。学术队伍由9人以上组成，并拥有学术造诣较高、在省内有一定学术影响的学术带头人。
4、人才培养：有博士生导师或硕士生导师，有比较丰富的本科生及研究生培养经验，培养质量较高，近三年培养3名及以上优秀中青年人才。
5、开放交流与运行管理：开展高水平、高层次和实质性的省内外、国内外学术交流与合作。实验室开放程度高，仪器设备使用率高，满足高层次教学和科学研究的需要。规章制度健全，人员岗位职责明确，管理科学有序，科研氛围和学术风气良好，环境整洁。
三、申报工作要求
1、已经是校级以上重点实验室的不在评选范围之列，本次遴选校级重点实验室3个以内。
2、各二级学院（系、部）、附属医院应认真做好本单位遴选重点实验室的推荐工作，严格审查，保证所填写的材料和数据准确无误、真实可靠；若发现有弄虚作假行为，将取消其遴选资格。
3、校级重点实验室建设期一般为3年。校级重点实验室一经确定，学校将给予一定数量的经费资助，并按《学院校级重点实验室建设任务合同书》进行中期检查和期满验收。验收结果分为优秀、合格、不合格三种，获得优秀的实验室将由学校优先推荐申报教育厅特色重点实验室、教育厅工程中心、省级重点实验室、重点实验室等，并给予一定的奖励；验收不合格的取消校级重点实验室资格。