22细胞怎样构成生物体复习课件共21张.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二单元第二章,细胞怎样构成生物体,本章主要知识,一、细胞是生物体结构和功能的基本单位,四、单细胞生物可以独立完成生命活动,二、细胞的生长、分裂和分化,三、多细胞生物体的结构层次,7.,细胞的生长,细胞不断从周围环境中吸收,，并且转变成,的物质，,不断增大。但细胞不能无限制 增大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行,。,营养物质,自 身,体 积,分 裂,体积增大,细胞核,一分为二,细胞质,分成两份,形成新的细胞膜,和细胞壁,植物细胞和动物细胞的分裂过程,8.,细胞的分裂,数目增多,染色体,复制加倍,。,染色体,平均分配,到两个新细胞里。,两个新细胞的染色体形态和数目相同。,新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。,细胞分裂过程中染色体的变化,保证新细胞的遗传物质跟原细胞一样,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,分裂产生的新细胞在,形态、结构,方面都很相似,并且都具有分裂能力。但在生长过程中,细胞分裂,细胞分化,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,除小部分细胞继续保持分裂能力外，大部分细胞在生长过程中,形态、结构和生理功能,上发生了,差异性变化,。,由,形态,相似，,结构、功能,相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,8.,细胞的分化,形成不同组织,动物的基本组织：,保护、分泌,收缩、舒张,产生和传导兴奋,支持、连接、保护、营养,人体主要组织及分布,植物的基本组织：,8.,细胞的分化,形成不同组织,营养组织,输导组织,保护组织,机械组织,分生组织,壁薄，液泡大,排列紧密,管 状,壁增厚,核大，质浓,9.,组织进一步形成,器官,由,不同,的组织按照一定的,次序,结合，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构,皮肤,一块肌肉、一根完整的骨也是一个器官。,10.,器官构成,系统,和动物体（人体）,由能够,共同完成,一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的,次序,构成,系统,。,动物体的结构层次,细胞,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,泌尿系统,呼吸系统,循环系统,消化系统,运动系统,动物体,（人 体）,分裂,分化,细胞,分裂,分化,组织,机械组织,输导组织,营养组织,保护组织,分生组织,器官,种子,果实,花,叶,茎,根,植物体,植物体的结构层次,组,织,器,官,系,统,细,胞,动物体和,人体才有,总结：细胞是怎样构成多细胞生物体的,?,生,物,体,动物体、植物体的结构层次比较：,植物,动物,结构层次,不同点,组织,组织,组织,组织,组织,组织,组织,组织,无，由直接构成植物体。,有八大，由构成动物体。,相同点,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,由受精卵分裂、分化发育而来。,由细胞构成组织，由不同组织构成器官。,花：,叶：,茎：,根：,种子：,果实：,营养器官,生殖器官,植物的器官及其功能,吸收水和无机盐,连接、支持、输导,进行光合作用制造有机物,繁殖后代,繁殖后代,繁殖后代,西瓜,果实,茉莉花茶,根,花生米,茎,藕、马铃薯,叶,萝卜,花,黄花菜,种子,把我们常吃的食品与植物的来源器官连线：,纤毛,表膜,细胞质,收集管,伸缩泡,口沟,食物泡,胞肛,小核,大核,细胞核,取 食,消 化,运 动,排出食物残渣,呼吸,排出代谢废物,6.,单细胞生物草履虫的生活,A,B,C,D,草履虫的应激性,草履虫培养液,清水,含醋溶液,牛肉汁,草履虫能,趋向,有利刺激，,逃避,不利（有害）刺激,有利刺激,不利刺激,草履虫培养液,盐水,清水,单细胞生物与人类的生活,鱼的天然饵料,净化水质,食品发酵（酵母菌）,寄生于人体，危害人类健康,形成赤潮，危害渔业,生活污水和工业废水超量排放，,使海水富营养化,单细胞生物大量繁殖,