中职语文《科学是美丽的》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学是,？,深奥,严格,艰难,枯燥,1,白发怒张,皱纹满面,爱因斯坦,科学家是,2,沈致远,科学是美丽的,3,走 近 作 者,沈致远是江苏溧阳人,沈致远，江苏溧阳人，（,1929-),旅美物理学家，科普作家。在微波技术、微波应用、高温超导体等方面有很大建树，拥有多项美国专利。,在国际专业学术期刊上发表学术论文四十多篇，近些年提倡发展科学文艺，出版有,科学是美丽的,科学艺术与人文思维,一书。,4,成语解释,美不胜收：,美好的东西很多，一时看不过来。,价值连城：,形容物品十分贵重。,叹为观止：,指赞美所见到的事物好到了极点。,锲而不舍：,雕刻一件东西，一直刻下去不放弃。比喻有恒心，有毅力。,5,理清思路,议论文基本思路：,引论本论结论,提出论点,论证论点,得出结论,6,提出论点,论证论点,得出结论,科学是旷世奇美，美不胜收。,1-2,1.,以威廉斯的科学歌舞表演来论证物理学和天文物理学之美。,2.,数学也是美丽的。,3-14,科学美的源泉：,简单,深刻,普遍,15-18,研读课文，理清文章结构,7,文章是如何提出中心论点的？,反面解题：科 学 深奥、艰难、枯燥,科学家,白发怒张，皱纹满面,（欲扬先抑）,正面立论：科学不仅是美丽的，而且是,旷世奇美，美不胜收。,（强烈对比）,8,科学是,美丽的吗？,9,质疑科学美,牛顿用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱，使彩虹的诗意丧失殆尽。英国著名诗人济慈认为科学不美，还会破坏美感,10,质疑科学美,1969,年阿波罗号首次载人登月成功，传回的月球表面照片却是坑坑洼洼、像一张麻脸。更煞风景的是，什么玉兔、嫦娥、桂花树等等全,属子虚乌有,11,质疑科学美,嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚伐桂,12,科学怎么会是,美丽的？,13,作者认为：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收！,为什么常人感受不到呢？,（科学家独乐，忘了与大众分享）,但也有例外：,1.,李政道提倡科学美,2.,国画大师用绘画描绘物理世界的美,14,提出观点,科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收！,15,证明观点,1.,以威廉斯的科学歌舞表演来论证科学之美。,2.,数学也是美丽的。,第二部分,16,1.,第,3,自然段列举了哪些科学美的形态？,威廉斯列举了宇宙的诞生、黑洞、多重宇宙空间、交响共鸣着的宇宙流四种天文物理学世界中的美。,作者列举了电子云的朦胧美、叶绿素的神秘美、,DNA,的活力美、纳米的精致美四种形态。,17,宇宙大爆炸,比利时,牧师、物理学家乔治,勒梅特首次提出宇宙大爆炸,(Big Bang),学说，这是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在,150,亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。,18,黑洞,韦勒根据爱因斯坦的理论证明黑洞是一种,引力,极强的天体，就连光也不能逃脱。当,恒星,的,史瓦西半径,小到一定程度时，就连垂直表面发射的光都无法,逃逸,了。这时恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出。,19,多重宇宙,平行宇宙（,Multiverse,、,Parallel universes,），或者叫多重宇宙论，指的是一种在物理学里尚未被证实的理论，根据这种理论，在我们的宇宙之外，很可能还存在着其他的宇宙，而这些宇宙是宇宙的可能状态的一种反应，这些宇宙可能其基本物理常数和我们所认知的宇宙相同，也可能不同。,20,电子云的朦胧美,“,云深不知处”,21,叶绿素神秘美,22,DNA,双螺旋,活力美,23,精致美,纳米原子的纤巧结构,24,2.,威廉斯的诗及歌舞又为我们传播了哪些科学美？,25,碳是女孩之最爱,黄金确实很宝贵,但不会燃起你的心中之火,也不会使火车长啸飞驰,碳是地球上一切生命之源,它是来自太空的陨石,构成一切有机物质,在大气层中循环往复,钻石 煤炭 石油 总有一天会用完,能构成一切的将是碳纳米管,碳是女孩之最爱,26,朗读,碳是女孩之最爱,思考：这首科普小诗告诉我们什么科普知识,？,碳是钻石的构成元素；,碳是生命之源，天外 来客；,碳可以在大气中循环；,碳是煤炭、石油的构成元素；,现代社会离不开碳纳米管。,27,“,钻石是女孩之最爱”只会让女孩走向平庸,“,碳是女孩之最爱”,则会让女孩步向崇高,。,展现了科学的内涵美,28,爱之力,物理学家发现宇宙有四种力,强力 弱力 引力 电磁力,但我发现了一种新的力凌驾一切,我谨向你提议,爱的统一理论,爱之力凌驾一切,!,科学家想到过吗,?,29,朗读,爱之力,这首科普小诗并体会其意味。,威廉斯的这首小诗充满着女性所特有的细腻感情，在科学美中注入了浪漫情怀。让我们体会到，科学不是冷冰冰的，有了爱的科学会更加美丽！,科学的浪漫美,30,黑洞之歌,黑洞在死寂的夜空中旋转,转着转着逸出了视线,直到发生碰撞,我们正等待着你的引力波出现,展现科学的音乐动感美,31,朗读并品味,物质化女孩,32,物质化女孩,男孩们只知吻我拥抱我,我认为他们跟不上时代,如果他们不懂得谈论量子力学,我就从他们身旁走开,科学充满人文关怀,精神,物质,33,威廉,斯的,诗及,歌舞,传播,了,内涵美,浪漫美,音乐动感美,人文关怀,科学是美丽的,34,2.,数学也是美丽的,人体曲线美,几何视觉美,分形图案变幻美,35,毕加索晚期作品,36,几何形体的视觉美,37,分 形,奇幻迷离千变万化,38,39,证明观点,1.,以威廉斯的科学歌舞表演来论证科学之美。,2.,数学也是美丽的。,第二部分总结,40,三、得出结论，揭示科学美之源泉,科学美之源泉：简单、深刻、普遍三位一体,科学研究是艰辛的，但顿悟、突破、发现、发明却是最高的享受，所以科学家锲而不舍，孜孜以求，虽辛苦却乐在其中。,这与开头的,“,深奥、艰难、枯燥,”,形成了鲜明对照。,41,科学是美丽的！,你同意吗,你同意吗？,科学真的很美丽,42,写作特点,结构严谨，思路清晰。,主要采用了引证法、例证法进行论证，说服力强。,表达方式以叙述为主，夹叙夹议，极具感染力。,语言风格既讲究准确严密，又追求生动活泼。,43,作业,课后练习第一题，成语解释。,44,