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2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能题库及精品答案
单选题(共600题)
1、求助者的一般资料:王倩,女性,28岁,某国企出纳。案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药,一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前,自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住,觉得无法胜任现在的工作,申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话:心理咨询师:请问您希望我怎么帮助您?求助者:我要变为一个智障人了,您能帮助我走出困境吗?心理咨询师:怎么回事,您能具体一点说吗?求助者:去年年底的时候,公司比较忙,家里的事情也多,累得我头痛,就经常吃止痛药,同事都说经常吃止痛药对大脑不好,好像会影响记忆力,我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退,什么都记不住,反映也迟钝,以后我还怎么工作呀,我的生活该怎么办呢?心理咨询师:我们都是有家庭的人,你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样,那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者:那倒没有,我的名字是××,丈夫的名字是××,女儿的名字是××。心理咨询师:你前面不是说什么都记不住吗,现在却能说出家人的名字,你不觉得矛盾吗,这个你怎么解释呢?求助者:(……沉默)这些已经在我的脑海里很多年了,我是说我的工作,一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师:果真如此吗?如果你认真努力去做的话,一门心思地记那些数字,你觉得可以记住吗?求助者:那一定会记住的。心理咨询师:你是没有努力还是?求助者:(……沉默)您的意思是我可以做到,只是没有努力罢了?心理咨询师:那你怎么认为?求助者:嗯,原因在哪儿?心理咨询师:工作是要付出努力的,你说自己记忆力不好,首先就否定自己了,不肯定自己,不努力,这些理由足可以让你不去上班,别人还要同情你,你觉得呢?求助者:好像有些道理……心理咨询师说“如你所说”,表明其()。
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力
【答案】 B
2、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.内容反应
B.内容表达
C.自我开放
D.情感表达
【答案】 D
3、案例一(5):
A.与不合理信念辩论
B.识别自动性思维
C.识别认知性错误
D.去中心化
【答案】 C
4、一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。
A.多重问题
B.多重选择性问题
C.责备性问题
D.修饰性反问
【答案】 A
5、一般资料:求助者,女,28岁,教师。
A.讲题外话
B.转移话题
C.启发思考
D.引导想象
【答案】 C
6、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.借助录音资料
B.进行心理测验
C.根据既往经验
D.进行反复询问
【答案】 B
7、一般资料:杨某,女,16岁,学生。
A.被害妄想
B.夸大妄想
C.钟情妄想
D.自罪妄想
【答案】 B
8、求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要一些时间,你每次来做咨询都要提前预约,每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。在心理咨询时,对药物使用问题正确的理解是()。
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用
【答案】 B
9、案例三:
A.根据求助者的行为而定
B.只能选用一种
C.根据咨询师的习惯而定
D.可以多种叠加
【答案】 D
10、一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。
A.思维被播散
B.夸大妄想
C.行为被控制
D.被害妄想
【答案】 D
11、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.思维松散
B.思维迟缓
C.思维中断
D.思维贫乏
【答案】 B
12、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选
A.直接逼问
B.引导式提问
C.间接询问
D.尝试性提问
【答案】 C
13、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
A.性格懒惰
B.娇生哄养
C.行为异常
D.意志减退
【答案】 C
14、罗杰斯最富有特色的理论观点,是强调()。(2008-11)
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】 C
15、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差
【答案】 B
16、某求助者的MMPI测试结果如下:
A.Hy
B.Sc
C.Pt
D.Mf
【答案】 B
17、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫
【答案】 B
18、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。造成该求助者心理问题的生理原因是()。
A.青春期
B.工作压力
C.内分泌失调
D.对异性的爱慕
【答案】 D
19、心理咨询师对韩某适当的处理是()
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】 D
20、一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。
A.可疑神经症
B.一般心理问题
C.可疑抑郁症
D.严重心理问题
【答案】 D
21、求助者,女性,37岁,会计。
A.社会功能完好
B.轻度一中度受损
C.社会功能丧失
D.中度一重度受损
【答案】 B
22、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
A.提问失误
B.没有很好倾听
C.引导失误
D.没有完全接纳
【答案】 B
23、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败
【答案】 C
24、案例五:
A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.恐惧神经症
D.强迫神经症
【答案】 C
25、案例三:
A.咨询目标由双方商定
B.先要商定咨询目标
C.咨询目标有多个特征
D.咨询目标非常重要
【答案】 A
26、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程
【答案】 A
27、案例一(27):
A.需要进一步核实
B.可以判断为关系妄想
C.可以认定为事实
D.可以判断为敏感多疑
【答案】 A
28、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败
【答案】 C
29、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症
【答案】 A
30、案例二:
A.合理化
B.建议
C.具体化
D.鼓励
【答案】 D
31、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.问题没有泛化
B.主动求医
C.求助者的心理
D.求助者的态度
【答案】 B
32、一般资料:求助者,女,23岁,护士。
A.洗手
B.询问
C.检查
D.计数
【答案】 C
33、求助者心理问题产生的现实刺激是()
A.半年前调班
B.建议未被采纳
C.与同学关系微妙
D.患有心理疾病
【答案】 B
34、求助者,女性,40岁,外企公司职员。
A.无判断力
B.社会功能中度损害
C.无自知力
D.社会功能严重损害
【答案】 D
35、心理咨询师对韩某适当的处理是()
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】 D
36、案例一:
A.一般心理问题
B.精神病性问题
C.严重心理问题
D.神经症性问题
【答案】 A
37、求助者中心疗法的理论观点强调了()
A.咨询技能的重要性
B.求助者认知重要性
C.咨询关系的重要性
D.求助者行为重要性
【答案】 C
38、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病
【答案】 A
39、一般资料:黄某,女性,20岁,护校学生。
A.神经症与其他精神障碍不会在同一人身上同时存在
B.神经症与其他精神障碍可以在同一人身上同时存在
C.诊断精神障碍不能再诊断神经症
D.诊断神经症不能再诊断精神障碍
【答案】 B
40、一般资料:求助者,男性,45岁,公司业务经理。
A.抑郁
B.焦虑
C.恐怖
D.强迫
【答案】 B
41、案例四:
A.更年期综合症
B.恐怖神经症
C.焦虑性神经症
D.疑病神经症
【答案】 C
42、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.厌恶疗法
B.满灌疗法
C.系统疗法
D.想象疗法
【答案】 B
43、一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念
【答案】 C
44、梁某进门时的动作说明梁某()。单选
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕
【答案】 A
45、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。
A.曾经手术
B.躯体上的原因
C.中年女性
D.未见明显生物学原因
【答案】 C
46、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】 B
47、求助者:男性,18岁,职业高中学生。
A.意志消沉
B.意志增强
C.意志缺乏
D.意志减退?
【答案】 C
48、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症
【答案】 D
49、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。
A.空间知觉
B.常识
C.时间知觉
D.智商?
【答案】 A
50、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.幻听
B.妄想
C.疑心
D.恐惧症
【答案】 A
51、一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形
【答案】 D
52、案例一:
A.尽快恢复生理功能
B.减少恐惧程度
C.解决学习成绩问题
D.改善人际关系
【答案】 B
53、案例一:
A.一般心理问题
B.抑郁症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 A
54、案例三
A.强迫行为
B.过激行为
C.刻板动作
D.偏执行为
【答案】 A
55、求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要一些时间,你每次来做咨询都要提前预约,每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题,最能表明其()。
A.帮助求助者自我探索
B.培养求助者解决问题的能力
C.助人自助
D.只做旁观者
【答案】 A
56、一般资料:求助者,男,37岁,大专,编辑。
A.不涉及
B.不表态
C.反对
D.提供
【答案】 A
57、案例三:
A.情绪抑郁
B.思维被控制
C.行为冲动
D.行为被控制
【答案】 C
58、一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.神经症性心理问题
B.恐惧性心理问题
C.严重性心理问题
D.一般性心理问题
【答案】 C
59、本案例中求助者的社会功能受损程度属于()
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.无受损
【答案】 C
60、李某,女,26岁,已婚,中学教师。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
【答案】 B
61、本案例的最后几句话中,心理咨询师主要在帮求助者()
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪
【答案】 C
62、案例四:
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的
【答案】 B
63、求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.心情很糟糕
B.绝对化的要求
C.过分概括
D.糟糕至极
【答案】 B
64、根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是()。(2008-11)
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失
【答案】 D
65、李某,女,26岁,已婚,中学教师。
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科
【答案】 D
66、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。
A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格
B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质
C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性
D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
【答案】 D
67、对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是()。单选
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法
【答案】 B
68、一般资料:求助者,男,37岁,大专,编辑。
A.引导
B.解释
C.释义
D.中断
【答案】 C
69、求助者,男性,18岁,高中三年级学生。
A.认知行为疗法
B.厌恶疗法
C.系统脱敏疗法
D.暴露疗法
【答案】 C
70、案例六:
A.困惑
B.情绪
C.阻抗
D.思考
【答案】 D
71、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。
A.指导性面质
B.解释
C.尝试性面质
D.释义
【答案】 C
72、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.悲伤和父母批评
B.疑病和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.人格解体和失去爱人
【答案】 C
73、案例六
A.可以多种刺激叠加
B.刺激强度根据求助者的行为决定
C.只能选用其中一种
D.刺激强度根据咨询师的习惯决定
【答案】 A
74、案例二:
A.个性懦弱
B.情绪困扰
C.恋爱技巧
D.头痛失眠
【答案】 B
75、求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要一些时间,你每次来做咨询都要提前预约,每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。对使用录音机录音的问题,正确的理解是()。
A.经求助者同意才可以录音
B.咨询师想录音就可以
C.任何情况下都可以
D.求助者同意也不能录音
【答案】 A
76、案例一(22):
A.迎合取悦咨询师
B.准确表达了自己的困惑
C.对咨询师的反馈
D.明确表达了自己的感受
【答案】 D
77、一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。
A.洗手
B.检查
C.询问
D.计数
【答案】 B
78、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.幻想?
【答案】 C
79、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A.神经症模式
B.精神病模式
C.装好模式
D.假阴性模式
【答案】 B
80、案例八:
A.尽快找到工作
B.改变消极认知
C.消除惰绪困扰
D.促进自我成长
【答案】 B
81、当总IQ值为110时,则该被试者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116?
【答案】 C
82、一般资料:求助者,一对夫妇,均是大学教师,女儿18岁,高三学生,为女儿前来咨询。
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法
【答案】 B
83、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.who(谁)
B.what(什么)
C.why(为什么)
D.how(怎样)
【答案】 A
84、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。
A.将委屈降至一半
B.不管丈夫打牌之事
C.参加朋友的活动
D.变得活泼开朗
【答案】 A
85、案例四:
A.无法判定
B.关系妄想
C.客观事实
D.钟情妄想
【答案】 C
86、一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。
A.经典性条件反射
B.逆反性抑制
C.操作性条件反射
D.消退性抑制
【答案】 D
87、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.强迫检查
B.强迫回忆
C.强迫计数
D.强迫询问
【答案】 A
88、案例五:
A.1一2分
B.2一3分
C.3一4分
D.4一5分
【答案】 B
89、案例一(27):
A.需要进一步核实
B.可以判断为关系妄想
C.可以认定为事实
D.可以判断为敏感多疑
【答案】 A
90、一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。
A.失恋后自责
B.我不该和她发生那些事
C.同学传流言
D.我无法上学和同学交流
【答案】 B
91、案例一:
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经症
【答案】 C
92、心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是()
A.进行面质
B.改变认知
C.突破阻抗
D.矫正行为
【答案】 C
93、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分
【答案】 A
94、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。
A.讲题外话
B.启发思考
C.转移话题
D.引导想象
【答案】 B
95、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是()。单选
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法
【答案】 A
96、案例一:
A.一般心理问题
B.焦虑性神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 A
97、案例八:
A.求助者的家庭矛盾复杂
B.求助者可能出现精神病性障碍
C.求助者的老伴拒不认错
D.收集的资料无法做出判断
【答案】 B
98、案例五:
A.咨询态度
B.咨询理论
C.咨询方法
D.咨询技能
【答案】 A
99、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿,心理咨询师适当的做法是()。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝
【答案】 D
100、一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。
A.教育问题
B.行为问题
C.性格问题
D.情绪问题
【答案】 D
101、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神疾病
【答案】 C
102、求助者一般资料:女性,14岁,中学学生。案例介绍:求助者的父母因为感情不和,最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁,求助者的父母都很疼爱自己,对自己关心有加,求助者喜欢父亲也喜欢母亲,为跟父亲还是跟母亲,让求助者很难选择,因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询,她看到咨询室大约二十平方米,室内摆设只有两张沙发,中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦,迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼,塑造欢乐”等横幅,隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话:你是第一次来我这里做心理咨询,那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题,这是一个过程,在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来,用这种方式来帮助求助者,促进求助者的成长,在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是,咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则,我一定会遵守,不会把自己的价值强加给你,作为咨询师的我还会为你的一切保密,请你放心。心理咨询是一个过程,需要一些时间,你每次来做咨询都要提前预约,每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。在心理咨询时,对药物使用问题正确的理解是()。
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用
【答案】 B
103、案例七:
A.咨询理论
B.咨询态度
C.咨询技能
D.咨询方法
【答案】 B
104、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A.10%
B.25%
C.50%
D.75%
【答案】 C
105、案例一(11):
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达
【答案】 A
106、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
A.强迫性神经症
B.社交恐怖症
C.焦虑性神经症
D.严重心理问题
【答案】 B
107、案例八:
A.与朋友喝酒
B.无特殊诱因
C.曾患胃溃疡
D.母亲心脏病去世
【答案】 B
108、本案例中求助者F量表得分表明()。单选
A.有装病的倾向
B.被动求治
C.精神病症状严重
D.无法判断
【答案】 C
109、一般资料:女,24岁,大专文化,公司职员。
A.恐怖
B.焦虑
C.强迫
D.抑郁
【答案】 B
110、一般资料:求助者,男,19岁,军人。
A.焦虑性神经症
B.强迫性神经症
C.抑郁性神经症
D.恐怖性神经症
【答案】 B
111、HAMA主要适用于评定()。(2008-11)
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.神经症性焦虑
【答案】 D
112、本案例中求助者心理问题的特点不包括()。单选
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑
【答案】 D
113、一般资料:女,24岁,大专文化,公司职员。
A.恐怖
B.焦虑
C.强迫
D.抑郁
【答案】 B
114、案例一:
A.孝顺父亲母亲
B.存在内心的冲突
C.目前情绪烦躁
D.后悔与父母同住
【答案】 B
115、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。
A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.自知力完整
【答案】 A
116、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。
A.技术选择失误
B.错误地理解用途
C.原理理解错误
D.未与求助者协商
【答案】 D
117、案例四:
A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.恐怖神经症
D.强迫性神经症
【答案】 C
118、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。
A.社交恐惧症
B.特殊恐惧症
C.抑郁神经症
D.焦虑神经症
【答案】 A
119、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。
A.十余年
B.三月余
C.一年余
D.六月余
【答案】 B
120、一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。
A.正常心理状态
B.不健康心理状态
C.一般性心理问题
D.焦虑性神经症
【答案】 A
121、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.顺利考取博士
B.考取全系第一
C.保证充足睡眠
D.减轻考试焦虑
【答案】 D
122、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
【答案】 C
123、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】 B
124、案例一(4):
A.演示
B.重新归因
C.提问
D.语义分析
【答案】 C
125、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降
【答案】 B
126、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】 C
127、案例四
A.就事论事发表意见
B.与求助者充分共情
C.与不合理信念辩论
D.接纳求助者的情绪
【答案】 C
128、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫
【答案】 C
129、一般资料:求助者,女,28岁,教师。
A.羞愧
B.疑惑
C.阻抗
D.思考
【答案】 B
130、一般资料:求助者,女,33岁,教师。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月
【答案】 C
131、案例八:
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系
【答案】 D
132、案例一(5):
A.认知重建
B.认知复习
C.自我审查
D.自我演示
【答案】 B
133、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。
A.巩固阶段
B.测验阶段
C.诺询阶段
D.诊断阶段
【答案】 B
134、案例三:
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症
【答案】 B
135、求助者心理问题产生的现实刺激是()
A.半年前调班
B.建议未被采纳
C.与同学关系微妙
D.患有心理疾病
【答案】 B
136、一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。
A.意向下降
B.情绪低落
C.回避行为
D.兴趣下降
【答案】 A
137、本案例中求助者的病程是()
A.短程
B.中程
C.长程
D.无法判断
【答案】 C
138、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是 指( )。
A.人的主观世界
B.外部客观世界
C.人与环境的关系
D.人所处的环境
【答案】 A
139、案例三:
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
【答案】 B
140、一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。
A.消除行为障碍
B.解决情绪困扰
C.改变家庭观念
D.促进自我实现
【答案】 B
141、案例三:
A.矫正双方性格缺陷
B.双方共同探讨缺乏性生活的原因
C.改变双方错误认知
D.双方共同采取实际行动解决问题
【答案】 C
142、案例七:
A.曾被人开过玩笑
B.与男士交往困难
C.他人有过评价
D.见到男学生恐惧
【答案】 A
143、本案例中求助者的病程是()
A.短程
B.中程
C.长程
D.无法判断
【答案】 C
144、一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症
【答案】 B
145、一般资料:黄某,女性,20岁,护校学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.关系妄想
【答案】 D
146、案例九
A.心理问题
B.咨询关系
C.咨询目标
D.咨询理论
【答案】 B
147、案例五:
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.4~5分
【答案】 B
148、案例一(17
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