2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能高分通关题型题库附解析答案.docx

2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能高分通关题型题库附解析答案

单选题（共600题）
1、案例三：
A.性格懦弱
B.情绪困扰
C.恋爱技巧
D.头痛失眠

【答案】 B
2、根据材料，回答题
A.2.6
B.3.0
C.3.5
D.3.6

【答案】 B
3、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝?

【答案】 D
4、案例四：
A.出现了明显阻抗
B.不知如何解释自己的话
C.思考咨询师的话
D.思考如何解释自己的话

【答案】 C
5、MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（）仍采用的是线性T 分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si

【答案】 D
6、根据案例材料，回答题
A.轻度抑郁
B.情感交流障碍
C.情绪低落
D.自知力障碍

【答案】 C
7、本案例中求助者的症状应该是（）。单选
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重的心理疾病
D.焦虑性神经症

【答案】 A
8、一般资料：求助者，男，19岁，军人。
A.焦虑性神经症
B.强迫性神经症
C.抑郁性神经症
D.恐怖性神经症

【答案】 B
9、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）。
A.帮助求助者自我探索
B.培养求助者解决问题的能力
C.助人自助
D.只做旁观者

【答案】 A
10、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
11、对于SCL-90，下列说法正确的是()。（2011-05）
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】 A
12、案例六：
A.启发求助者思考
B.按求助者的信念推理
C.改变求助者信念
D.实施对求助者的教育

【答案】 B
13、本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）。单选
A.神经症性心理问题
B.恐惧性心理问题
C.严重性心理问题
D.一般性心理问题

【答案】 C
14、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.自卑和父母批评
B.担心和害怕患病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作

【答案】 B
15、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.情感迟钝
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.情绪低落

【答案】 D
16、案例四：
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组

【答案】 C
17、案例四：
A.真性幻听
B.行为异常
C.假性幻听
D.思维异常

【答案】 A
18、某求助者的MMPI测试结果如下：
A.Hy
B.Sc
C.Pt
D.Mf

【答案】 B
19、案例一：
A.10余年
B.半年
C.1个多月
D.两周

【答案】 C
20、案例三：
A.目前无法做出判断
B.求助者受外界刺激后的反应
C.求助者较真的表现
D.求助者以往人格特点的改变

【答案】 A
21、一般资料：求助者，女性，33岁，公司职员。
A.可疑神经症
B.一般心理问题
C.可疑抑郁症
D.严重心理问题

【答案】 D
22、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（ ）。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】 B
23、案例三：
A.方法选择错误
B.咨询思路偏差
C.没有双方商定
D.技术使用不当

【答案】 C
24、案例四：
A.同事不同意借钱
B.同事应该像我怎么对她一样对我
C.因借钱产生矛盾
D.同事怎样对待我我就怎样对待她

【答案】 B
25、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
26、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.被动求治
B.转介
C.母亲陪同
D.主动求治

【答案】 A
27、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。(2009-11)
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑

【答案】 B
28、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理不健康
D.心理健康

【答案】 C
29、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.强迫检查
B.强迫回忆
C.强迫计数
D.强迫询问

【答案】 A
30、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.情绪低落
C.社交恐怖
D.食欲欠佳

【答案】 C
31、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 A
32、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：
A.35
B.24
C.20
D.17

【答案】 C
33、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.小时候有口吃
B.升职后工作压力大
C.怕接电话
D.工作做不好

【答案】 B
34、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.严重心理问题
B.精神类疾病
C.躯体性疾病
D.一般心理问题

【答案】 A
35、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 B
36、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）
A.梦境
B.幻想
C.泛化
D.无法判断

【答案】 C
37、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 B
38、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.空间知觉
B.常识
C.时间知觉
D.智商?

【答案】 A
39、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神疾病

【答案】 C
40、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事惹我发脾气
D.同事不能挑我的毛病

【答案】 D
41、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批评
D.自我接受

【答案】 C
42、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.精神分裂症
D.视觉障碍

【答案】 C
43、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分

【答案】 A
44、案例一（32）：
A.咨询师观察到的疑点
B.根据测验结果发现的问题
C.求助者主动提出的求助内容
D.上级咨询师下达的谈话目标

【答案】 C
45、案例三：
A.双方商定出来的强度
B.温和的
C.求助者能耐受的强度
D.强烈的

【答案】 D
46、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.生理因素
B.社会原因
C.人品因素
D.认知原因

【答案】 C
47、对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）
A.经求助者同意才可以录音
B.咨询师想录音就可以
C.任何情况下都可以
D.求助者同意也不能录音

【答案】 A
48、案例二
A.促成求助者父母解决
B.帮助求助者建立良好关系
C.请母亲前来心理咨询
D.鼓励求助者接纳既定现实

【答案】 D
49、案例五
A.夸大事实
B.钟情妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 B
50、案例四：
A.克服恐惧
B.增强独立性
C.心理成长
D.性格变外向

【答案】 C
51、案例三一般资料：张某，女性，17岁，高三学生，住校。
A.意向下降
B.行为退缩
C.幻觉
D.行为倒错

【答案】 A
52、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.完好
B.不正常
C.受损
D.无法判断

【答案】 C
53、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件
B.理性信念
C.不良情绪
D.行为结果

【答案】 A
54、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是（）。单选
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法

【答案】 A
55、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.激励求助者改变
B.缓解求助者情绪
C.释放求助者压力
D.启发求助者思考

【答案】 D
56、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.多重选择性问题
B.解释性问题
C.责备性问题
D.修饰性反问

【答案】 C
57、案例一：
A.孝顺父亲母亲
B.存在内心的冲突
C.目前情绪烦躁
D.后悔与父母同住

【答案】 B
58、对本案例中求助者的初步诊断是（）。单选
A.严重心理障碍
B.恐瞑症
C.一般心理问题
D.妄想症

【答案】 C
59、案例一：
A.没有受损
B.受损严重
C.部分受损
D.无从判定

【答案】 C
60、案例九：
A.建议变换地方再谈
B.强迫停止对方谈话
C.有时间限制下次再谈
D.暂时休止然后再谈

【答案】 B
61、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.逐渐变小
B.均匀的
C.逐渐变大
D.随机的

【答案】 B
62、案例七
A.认知重建
B.重新体验
C.灾变祛除
D.重新归因

【答案】 B
63、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分

【答案】 C
64、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事惹我发脾气
D.同事不能挑我的毛病

【答案】 D
65、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是()。（2009-05）
A.100～120
B.102～118
C.105～115
D.104～116

【答案】 C
66、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。
A.咨询技能的重要性
B.求助者认知重要性
C.咨询关系的重要性
D.求助者行为重要性

【答案】 C
67、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.行为
B.认知
C.动机
D.毅力

【答案】 B
68、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.失恋后自责
B.我不该和她发生那些事
C.同学传流言
D.我无法上学和同学交流

【答案】 B
69、案例二：
A.进行心理咨询
B.精神药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科

【答案】 D
70、除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依据（）打分。
A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现

【答案】 B
71、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.抑郁
B.焦虑
C.恐怖
D.强迫

【答案】 B
72、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
73、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.具体的
B.可行的
C.可评估
D.积极的

【答案】 B
74、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.情绪低落
B.意向下降
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 B
75、求助者的沉默最不可能是（）
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型

【答案】 A
76、案例二：
A.无法判断真伪
B.真性幻听
C.存在客观现实
D.假性幻听

【答案】 B
77、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.工作问题困扰
B.父母对自己要求严格
C.工作压力很大
D.上司对自己苛刻

【答案】 A
78、在识别病因时，对于有躯体疾病的求助者，应该()。(2009-11)
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介

【答案】 A
79、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.情绪低落
B.盲目无助
C.情绪激动
D.回避行为

【答案】 A
80、案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。
A.精神状态放松
B.面部肌肉放松
C.四肢肌肉放松
D.颈部肌肉放松

【答案】 B
81、心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（）
A.进行面质
B.改变认知
C.突破阻抗
D.矫正行为

【答案】 C
82、一般资料：求助者，男，19岁，军人。
A.焦虑性神经症
B.强迫性神经症
C.抑郁性神经症
D.恐怖性神经症

【答案】 B
83、您对本案例中求助者的初步印象是（）。单选
A.一般心理问题
B.神经症
C.心理冲突变形
D.心理不正常

【答案】 A
84、如果PIQ明显高于VIQ，其最可能的解释是（）。
A.言语技能发展较操作技能好
B.操作技能发展较言语技能好
C.可能有运动性非言语技能的缺陷
D.可能在完成实际行动或任务上有困难

【答案】 B
85、案例三：
A.无力解决求助者的问题
B.缺乏相关知识技能
C.对心理咨询的范畴模糊
D.明确李某不属于心理咨询的范畴

【答案】 D
86、关于每一次团体活动设计，以下哪项是不正确的?（）
A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身
B.每一次团体活动都要花5～10分钟进行结束活动
C.在主要的核心活动中，成员的活动时间要均匀
D.热身不足，团体难以起效；热身过度，本末倒置

【答案】 C
87、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。(2009-05)
A.0～4的5级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.1～7的7级

【答案】 A
88、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.理解助人自助
B.启发求助者独立思考
C.实施助人自助
D.帮助求助者自我探索

【答案】 A
89、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.被动求医
B.主动求医
C.家人强迫
D.转介而来?

【答案】 A
90、对本案例中的求助者最可能使用的诊断是（）
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症

【答案】 D
91、团体心理咨询的长期目标是（）。
A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念
B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题
C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力
D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题

【答案】 D
92、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.一年
B.半年
C.三个月
D.一个月

【答案】 C
93、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.表达错误
B.理念错误
C.技术错误
D.共情错误

【答案】 D
94、案例七：
A.躯体性疾病
B.一般心理问题
C.精神病性障碍
D.严重心理问题

【答案】 B
95、案例九：
A.跨度尽量小
B.避免等级一致
C.跨度尽量大
D.级差尽量一致

【答案】 D
96、案例八：
A.成长经历坎坷
B.行为反应明显
C.经济收入困难
D.消极认知明显

【答案】 D
97、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.领悟阶段
B.修通阶段
C.心理诊断阶段
D.再教育阶段

【答案】 C
98、一般资料：罗某，女，26岁，职员。
A.嫉妒妄想
B.钟情妄想
C.夸大妄想
D.关系妄想

【答案】 C
99、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.焦虑
B.抑郁
C.强迫
D.恐惧

【答案】 A
100、案例六：
A.跨度尽量小
B.避免等级一致
C.跨度尽量大
D.等级尽量一致

【答案】 D
101、案例一：
A.神经症
B.一般心理问题
C.神经症性心理问题
D.严重心理问题

【答案】 B
102、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病
B.一般心理问题
C.精神类疾病
D.严重心理问题

【答案】 D
103、我国选用的BPRS，因子分可以归为()。(2009-05)
A.2类
B.3类
C.4类
D.5类

【答案】 D
104、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.巩固阶段
B.测验阶段
C.咨询阶段
D.诊断阶段

【答案】 B
105、案例九：
A.符合适应症的
B.不符合适应症
C.可能是随意的
D.种类选择错误

【答案】 A
106、生物反馈疗法重点强调的是()。(2009-05)
A.建立经典条件反射
B.生理信号的检测
C.咨询师主导控制
D.求助者主动参与

【答案】 D
107、案例九
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系

【答案】 D
108、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.一般心理问题
B.神经症
C.心理冲突变形
D.心理不正常

【答案】 A
109、案例九
A.通过价值条件作用
B.寻找迷失的自我
C.恢复真正自我过程
D.探讨真正的自我

【答案】 A
110、求助者，女性，37岁，会计。
A.移情
B.阻抗
C.依赖
D.顺从

【答案】 C
111、如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。
A.70
B.160
C.100
D.120

【答案】 A
112、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.自罪
B.焦虑
C.恐惧怕
D.抑郁

【答案】 D
113、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.一般性心理问题
B.严重性心理问题
C.精神病性问题
D.神经症性心理问题

【答案】 D
114、案例九：
A.跨度尽量小
B.避免等级一致
C.跨度尽量大
D.等级尽量一致

【答案】 D
115、为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）
A.求助者的家庭背景
B.求助者性格
C.以前的病史
D.求助者的婚姻情况

【答案】 C
116、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉

【答案】 D
117、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.重性精神病
B.轻度精神病
C.抑郁性精神病
D.焦虑症

【答案】 A
118、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.消除行为障碍
B.解决情绪困扰
C.改变家庭观念
D.促进自我实现

【答案】 B
119、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 A
120、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.强迫性神经症
B.社交恐怖症
C.焦虑性神经症
D.严重心理问题

【答案】 B
121、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。心理咨询师：果真如此吗?如果你认真努力去做的话，一门心思地记那些数字，你觉得可以记住吗?求助者：那一定会记住的。心理咨询师：你是没有努力还是?求助者：（……沉默）您的意思是我可以做到，只是没有努力罢了?心理咨询师：那你怎么认为?求助者：嗯，原因在哪儿?心理咨询师：工作是要付出努力的，你说自己记忆力不好，首先就否定自己了，不肯定自己，不努力，这些理由足可以让你不去上班，别人还要同情你，你觉得呢?求助者：好像有些道理……本案例中求助者最主要的心理问题是（）。
A.工作问题
B.能力问题
C.记忆减退
D.认知偏差

【答案】 D
122、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。本案例中的求助者属于（）。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
123、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.阻抗
B.生气
C.困惑
D.思考

【答案】 D
124、本案例中求助者的症状应该是（）。单选
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重的心理疾病
D.焦虑性神经症

【答案】 A
125、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.移情
B.多话
C.阻抗
D.依赖

【答案】 C
126、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降

【答案】 B
127、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则

【答案】 D
128、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.恐怖性神经症
B.惊恐障碍
C.焦虑性神经症
D.混合型焦虑抑郁障碍

【答案】 D
129、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。
A.结构主义
B.人本主义
C.完美主义
D.机能主义

【答案】 B
130、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。对本案例中的求助者最可能使用的诊断是（）。
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症

【答案】 D
131、一般资料：求助者，女，33岁，教师。
A.回避同学聚会
B.未评上职称
C.丈夫不理解
D.向母亲乱发脾气

【答案】 B
132、案例八：
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系

【答案】 D
133、案例三
A.一般心理问题
B.强迫性神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 B
134、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。（2008-05）
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】 B
135、本案例中咨询师做咨询总结的时候，应围绕（）进行。
A.咨询目标
B.咨询中的问题
C.咨询效果
D.咨询过程

【答案】 A
136、案例六：
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组

【答案】 C
137、