2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题附答案.docx

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2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共600题） 1、下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是（　　）。 A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 B.实验目的是探究小鼠的先天性行为 C.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓【答案】 D 2、下列说法正确的是（）。 A.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病 B.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病 C.遗传病在不同程度上受环境因素的影响，但根本原因是遗传因素 D.遗传病是基因结构发生改变引起的【答案】 C 3、高中生物课分为选修和必修课，属于选修的是（）。 A.分子与细胞 B.稳态与环境 C.遗传与进化 D.生物科学与社会【答案】 D 4、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。 A.免疫学检测 B.过敏试验 C.X线片检查关节 D.红斑皮肤真菌检查 E.B超检查【答案】 A 5、利用基因工程培育抗体的过程中，从苏云金芽孢杆菌DNA上获取BT，需要用到（）。 A.限制酶 B.连接酶 C.聚合酶 D.NTP 【答案】 A 6、洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。 A.观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片 B.观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料【答案】 A 7、各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物。下列关于细胞中化合物及其化学键 A.tRNA分子中含有一定数量的氢键 B.每个ATP分子中含有三个高能磷酸键 C.蛋白质中不同肽链之间通过肽键连接 D.同一条DNA链中的两个脱氧核苷酸之问通过氢键连接【答案】 A 8、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选 A.复诵 B.无意识记 C.组织 D.机械加工【答案】 A 9、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（　　）。 A.提高器官移植的成活率 B.消除宿主细胞内的结核杆菌 C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病【答案】 A 10、以下各种酶与其作用部位相匹配的是()。 A.淀粉酶——肽键 B.ATP水解酶——高能磷酸键 C.限制酶——氢键 D.解旋酶——磷酸二酯键【答案】 B 11、下列过程发生在人体内环境中的是（）。 A.淋巴因子作用于B细胞 B.丙酮酸彻底分解 C.食物中的糖类被消化 D.浆细胞合成抗体【答案】 A 12、下列哪一项可简便而且准确地判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式（　　） A.有无酒精生成 B.有无水生成 C.有无有机物消耗O2 D.消耗量与CO2生成量的比值【答案】 D 13、合作学习的基本含义中不包括（）。 A.教师角色由传播者转变为帮助者 B.学习的责任由教师转移到学生 C.学生要克服依赖别人的心理 D.学生以小组的形式一起学习【答案】 C 14、教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准，来衡量学生达到程度的评价称为（） A.配置性评价 B.效标参照评价 C.常模参照评价 D.诊断性评价【答案】 B 15、下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）。 A.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 B.垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收 C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 D.神经元受刺激产生的兴奋，传递给下一个细胞是双向的【答案】 C 16、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（）。 A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料 B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖 C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代 D.原核生物能进行有性生殖【答案】 C 17、下列关于生物体内蛋白质的描述，正确的是（）。 A.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+2n个氧原子 B.不同氨基酸之间的差异由DNA和R基共同决定 C.细胞中氨基酸之间的脱水缩合只发生在核糖体上 D.若在待测物质中添加苏丹Ⅲ染液出现橘黄色，则该待测物质存在蛋白质【答案】 C 18、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（）。 A.花药离体培养获得单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C.基因工程培育抗虫棉植株 D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株【答案】 B 19、下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关?（） A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】 B 20、糖尿病人血液中的含糖指数远高于常人。下列说法错误的是（）。 A.正常人也有尿糖 B.血糖含量指葡萄糖在血液中的含量 C.糖尿病人不能吃甜 D.糖尿病人应控制淀粉摄入【答案】 C 21、《齐鲁晚报））2009年7月15日报道，某省十几个城市的玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的。关于“粗缩病”病毒的叙述错误的是（）。 A.“粗缩病”病毒不属于生命系统 B.其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞 C.组成其核酸的基本元素是CH、O、N D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞【答案】 C 22、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。 A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片—染色—去浮色—制片—观察 B.有丝分裂观察：解离根尖—染色—漂洗—制片—观察 C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮—制片—观察—滴加蔗糖溶液—观察 D.细胞质流动观察：取黑藻小叶—制片—观察【答案】 B 23、人体反射的结构基础是（）。 A.感受器 B.效应器 C.神经元 D.反射弧【答案】 D 24、将正常成年猫放在-8℃环境中40 min，可能出现()。 A.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高 B.血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降 C.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量升高 D.血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变【答案】 C 25、个体发展的两个叛逆的共同点包括( )多选 A.都聚焦于独立自主意识增强 B.都要求独立人格 C.都出现成长和发展的超前意识 D.都要求精神自主【答案】 A 26、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的．然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。 A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位【答案】 D 27、下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（　　）。 A.酶、氨基酸、抗体 B.胰岛素、抗体、ADH C.雄性激素、载体、酶 D.受体、雄性激素【答案】 B 28、在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于（）。 A.综合提问 B.回忆提问 C.分析提问 D.评价提问【答案】 A 29、下列可以看做物质进入内环境的是（　　）。 A.喝牛奶进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素【答案】 D 30、下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（）。 A.氨基酸的脱水缩合 B.RNA的合成 C.二氧化碳的固定 D.丙酮酸的氧化分解【答案】 A 31、教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（　　）。 A.日常术语 B.专用语言 C.教学术语 D.教师术语【答案】 C 32、与植物顶端优势有关的植物激素是（） A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯【答案】 A 33、下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关?（） A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖与作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】 B 34、人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（　　）的思想。 A.以学生的发展作为选取内容的出发点 B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律 C.要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想 D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分【答案】 C 35、在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是（）。 A.使转基因植物更强壮，后续培养更方便 B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌 C.使重组质粒与受体细胞更好融合 D.食用抗生素抗体的转基因食物，人会更健康【答案】 B 36、探究学习在生物学科中必不可少，下列不属于探究学习的是（）。 A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响 B.学习完植物细胞的结构后，学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体 C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适pH D.设计实验，比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响【答案】 B 37、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于（　　）。 A.吞噬 B.易化扩散 C.同向协同转运 D.逆向协同转运【答案】 C 38、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。 A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g/m1的蔗糖溶液 B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液 C.叶绿体色素的分离——无水乙醇 D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液【答案】 B 39、莱阳市是“恐龙之乡”。新中国第一具完整的恐龙化石就是在莱阳市的金岗口发掘的。下面关于化石的叙述，不正确的是（）。 A.化石是研究生物进化最直接的证据 B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 C.通过对不同年代化石的纵向和现存生物种类的横向比较，可推断出生物进化的趋势 D.与鸟类化石相比，恐龙的化石出现在较早的地层中【答案】 B 40、随着现代生物学技术的快速发展，人们借助显微镜能够将早期胚胎切割成几等份，再将其转移到代孕个体的子宫中发育。此技术称为（）。 A.超数排卵 B.体外受精 C.动物细胞核移植 D.胚胎分割【答案】 D 41、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于（　　）。 A.社区资源 B.网络资源 C.学生资源 D.教师资源【答案】 B 42、有些生物在发育过程中，幼体和成体的形态结构存在较大差异，这种发育方式叫作变态发育。变态发育又包括完全变态发育和不完全变态发育。下列生物中，进行不完全变态发育的是（）。 A.蚊 B.蝗虫 C.菜粉蝶 D.豆天蛾【答案】 B 43、当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时。心脏的房室舒缩状态为()。 A.心房、心室同时收缩 B.心房收缩、心室舒张 C.心房、心室同时舒张 D.心房舒张、心室收缩【答案】 D 44、下列性状中属于相对性状的是（）。 A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色 B.马的长毛和短毛 C.猫的蓝眼和果蝇的红眼 D.棉花的细绒和长绒【答案】 B 45、某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为M个，核DNA分子数为N个。已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是（）。 A.M和N B.2M和2N C.2M和4N D.4M和2N 【答案】 B 46、如果自然生长的生物种群增长率为0，可能出现（）。 A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因有毒废物的积累而减少 D.种群数量接近K值【答案】 D 47、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）。 A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】 D 48、下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（）。 A.健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡 B.细胞凋亡受环境影响大。机体难以控制 C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起 D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行【答案】 A 49、据报道，用一种被称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖时，可口服使用，这样就减轻了肥胖症患者肌肉注射的痛苦。该药物被小肠上皮细胞吸收的方式最可能是（）。 A.易化扩散 B.胞吞 C.主动运输 D.渗透作用【答案】 B 50、下列关于生长素作用的说法正确的是()。 A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件 D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制【答案】 C 51、下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别（　　） A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇【答案】 B 52、下列关于细胞的概念，最上位的是（　　）。 A.细胞都包含细胞膜、细胞核和细胞质 B.细胞膜主要由脂质和蛋白质构成.具有流动镶嵌的特点 C.叶绿体和线粒体是植物细胞中承担能量转换功能的细胞器 D.细胞是物质分子的有机结合体，细胞的各种结构既分工又合作【答案】 D 53、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（）。 A.基因重组发生在受精过程，为生物进化提供原材料 B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖 C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代 D.原核生物能进行有性生殖【答案】 C 54、在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉（蛋白酶、脂肪酶）分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（）。 A.提高生物科学素养 B.面向全体学生 C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活相联系【答案】 D 55、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是()。 A.让植物叶片进行充分的光合作用 B.有助于植物叶片的气孔张开 C.促进酸雨与植物体内有机物反应 D.帮助植物体提高温度【答案】 B 56、近年我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析，产生赤潮的主要原因是（）。 A.大气中的CO2增多 B.工业和生活污水大量排人海洋 C.树木的大量砍伐 D.海洋石油的开采【答案】 B 57、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）。 A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平恢复正常 D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】 A 58、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（） A.①② B.③⑤ C.②③ D.①③ 【答案】 B 59、同一草原上的羊与牛，狼与羊，人体中的蛔虫与人，双歧杆菌与人，这四种种间关系分别是（）。 A.竞争捕食寄生共生 B.竞争寄生捕食共生 C.寄生共生竞争捕食 D.共生寄生竞争捕食【答案】 A 60、拟南芥是倍休十字花科植物(2n=10)是如没有性染色体，拟南芥基因租测呼需要测定拟南芥的染色体数目是()。 A.4 B.5 C.6 D.10 【答案】 B 61、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中，正确的是（） A.光合作用产物中的化学能全部来自ATP B.在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素【答案】 D 62、下列有关核酸的叙述，错误的是（）。 A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.细胞内构成生命物质的主要成分之一 C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成的核苷酸聚合而成的大分子化合物 D.核酸主要有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种【答案】 C 63、与小球藻（单细胞）同类的生物是（）。 A.硝化细菌、硫细菌、蓝细菌 B.绿色植物、硝化细菌、大肠杆菌 C.红色硫细菌、绿色硫细菌、酵母菌 D.乳酸菌、硫细菌、克丝子【答案】 A 64、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于（）。 A.课堂研究 B.实验研究 C.量的研究 D.质的研究【答案】 D 65、下列有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（）。 A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的 B.细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变 C.某些已分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 D.无论何种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变【答案】 C 66、关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是（）。 A.遗传信息只能储存于细胞核，通过复制传递给下一代 B.同一细胞在不同时期的转录产物可以不同 C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同 D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子，说明真核生物由原核生物进化而来【答案】 B 67、下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）。 A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B.小肠是消化和吸收营养物质的主要部位 C.所有的消化腺都能分泌消化液 D.所有的消化液都含有消化酶【答案】 D 68、下列性状中属于相对性状的是（）。 A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色 B.马的长毛和短毛 C.猫的蓝眼和果蝇的红眼 D.棉花的细绒和长绒【答案】 B 69、关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选 A.为独立自主受阻而抗争 B.为争取平等的社会地位而抗争 C.反抗的对象具有迁移性 D.逆反期表明少年心理发展受阻【答案】 A 70、下列属于人体内环境的组成成分是（）。 A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧ 【答案】 B 71、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述，正确的是（　　）。 A.均需有氧条件 B.均需高温高压灭菌 C.均可以使用自然菌种 D.发酵菌群均为原核生物【答案】 C 72、下列关于生长素作用的说法正确的是()。 A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B.生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件 D.顶芽能产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制【答案】 C 73、基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（）。 A.均发生在第一次分裂后期 B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C.均发生在第二次分裂后期 D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】 D 74、下列关于细胞全能性的理解不正确的是（） A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性【答案】 D 75、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选 A.复诵 B.无意识记 C.组织 D.机械加工【答案】 A 76、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。 A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片—染色—去浮色—制片—观察 B.有丝分裂观察：解离根尖—染色—漂洗—制片—观察 C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮—制片—观察—滴加蔗糖溶液—观察 D.细胞质流动观察：取黑藻小叶—制片—观察【答案】 B 77、下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）。 A.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收 B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换 C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积【答案】 C 78、动物细胞所特有的细胞器是（　　）。 A.叶绿体 B.线粒体 C.内质网 D.中心体【答案】 D 79、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，造成这两种细胞上述差异的最可能原因是（）。 A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同种氨基酸密码子不同【答案】 B 80、2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是（）。 A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的 B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统 D.沼泽是最典型的湿地生态系统【答案】 C 81、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中，王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验，以展示实验现象。但在实验过程中，由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂，导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑：“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了，应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬，此时王老师适宜采取的处理方法是（）。 A.不理会学生的发言，重新做一次实验 B.训斥学生不遵守课堂纪律，让他们自行实验 C.表扬指出错误的学生，说自己是给大家一个错误的示范 D.解释自己没错，刚才只是操作失误【答案】 C 82、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。 A.中心体发出星射线 B.无丝分裂 C.合成蛋白质 D.ATP合成【答案】 D 83、AIDS是获得性免疫缺陷综合征，其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述，正确的是（）。 A.HIV的遗传物质是DNA B.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制 C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成 D.HIV复制时需要逆转录酶【答案】 D 84、水和无机盐对生物体具有重要作用。以下叙述正确的是（）。 A.细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降 B.硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量 C.哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐 D.严重缺铁的人容易出现乳酸中毒【答案】 D 85、正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为（）。 A.44+XX B.44+XXY C.45+XY D.45+XX 【答案】 D 86、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（） A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质【答案】 C 87、某校教师在讲解“细胞中的无机物”时，提问学生：“炎热夏天男生打篮球后球衣晾干后会有一道白色印记。你们知道这个印记是什么吗是怎么出现的下面我们就来找找答案。”属于哪种导入方式（　　） A.俗语导入 B.故事导入 C.悬念导入 D.情境导入【答案】 C 88、遗传育种中，将基因型未知的显性个体与隐性纯合体进行交配，以鉴定显性个体基因型的方法称为（）。 A.回交 B.反交 C.互交 D.测交【答案】 D 89、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）。 A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖【答案】 B 90、一年生枝条中，扦插时容易成活的是（）。 A.带叶带芽的枝条 B.带叶去芽的枝条 C.去叶去芽的枝条 D.去叶带芽的枝条【答案】 D 91、某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为M个，核DNA分子数为N个。已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是（）。 A.M和N B.2M和2N C.2M和4N D.4M和2N 【答案】 B 92、资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖，此研究需进行动物细胞的体外培养。下列有关叙述错误的是（　　）。 A.体外培养此动物细胞一般需加动物血清 B.添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化 C.人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制 D.可用克隆培养法培养神经干细胞【答案】 C 93、下列有关DNA和ATP的叙述，错误的是（）。 A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同【答案】 A 94、下列生物中，均为原核生物的一组是（）。 A.金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体 B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌 C.绿藻、衣藻和变形虫 D.埃博拉病毒、乙肝病毒和蓝细菌【答案】 A 95、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。 A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和高尔基体 C.中心体和线粒体 D.内质网和核糖体【答案】 B 96、下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（）。 A.核仁与DNA中的基因表达有关 B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关 D.溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关【答案】 B 97、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）。 A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制 B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制 D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链【答案】 A 98、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。 A.单细胞的真核生物 B.能将乙醇氧化成乙酸 C.没有核糖体等细胞器 D.只能进行无氧呼吸【答案】 B 99、下列关于神经元中突触小体的叙述，错误的是（）。 A.突触小体是轴突末梢的膨大部分 B.突触小体中没有细胞器 C.突触小体能与树突相接触形成突触 D.一个神经元有多个突触小体【答案】 B 100、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由A（a）、B（b）、C（c）三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。下列说法不正确的是（）。 A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株 B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种 C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型 D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系【答案】 D 101、紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用作（）实验的材料。 A.观察植物质壁分离 B.探究酵母菌细胞呼吸 C.观察植物细胞有丝分裂 D.探究培养液中酵母菌种群数量变化【答案】 A 102、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。下列说法不正确的是（　　）。 A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株 B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种 C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型 D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系【答案】 D 103、下列观点不符合现代生物进化理论的是()。 A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化 B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变 C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离 D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是共同进化的结果【答案】 C 104、各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（）。 A.传统的育种方法周期长.可选择的范围有限 B.通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性 C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍。过程繁杂缓慢，效率低 D.基因工程可以实现基因在不同的物种之间的转移，人们可以定向选育新品种【答案】 B 105、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（）。 A.光、光、温度 B.光、光、光 C.温度、水、温度 D.温度、温度、水【答案】 A 106、镰刀型细胞贫血症患者的红细胞为镰刀型，镰刀型红细胞携带氧的能力只有正常红细胞的一半。下列说法错误的是（）。 A.产生该病的原因是基因突变 B.该病患者多肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸替换 C.该病不会传给下一代 D.该病患者红细胞为镰刀状，易破裂【答案】 C 107、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（　　）。 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记【答案】 B 108、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有（） A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 【答案】 D 109、某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（　　）。 A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制【答案】 C 110、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是（）。 A.某生物教师针对所带班级的学生人数多，难以组织学生进行生物学探究活动的情况，展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究 B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献 C.研究方案一经制订，就要执行到底，研究过程中不能再更改 D.研究成果的表述阶段，拟定的题目为“实施素质教育，推进生物学教学改革” 【答案】 A 111、下列生物学实验及操作，不合理的是（　　）。 A.在叶绿体色素的提取和分离时，加入二氧化硅防止色素被破坏 B.在探究果胶酶的最适用量时，除果胶酶量以外的其他变量适宜且相同 C.在探究酵母菌种群数量的变化时.摇匀酵母菌培养液后取样并显微计数 D.在观察细胞质壁分离和复原现象时，撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察材料【答案】 A 112、下列关于传染病流行环节及免疫的说法，正确的是（）。 A.生活在人体内的细菌都是抗原 B.计划免疫能有效地预防传染病是因为采取了控制传染源措施 C.传染病流行环节包括传染源、传播途径和易感人群 D.预防天花的方法是“种痘”，这种方法是非特异性免疫【答案】 C 113、机体维持稳态的主要调节机制是（）。 A.神经调节 B.神经-体液调节 C.体液-免疫调节 D.神经-体液-免疫调节【答案】 D 114、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确的是（）。 A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中 B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同 C.神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译 D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的复制、转录和翻译可进行多次【答案】 C 115、高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（）。 A.观察实验 B.验证性实验 C.探究性实验 D.设计和制作实验【答案】 B 116、成人思维的特点主要表现为( )。多选 A.辨证性 B.相对性 C.实用性

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