幼儿园教师讲故事评分表.doc

幼儿园教师讲故事评分表
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教师讲故事比赛评分表
评 委：2021 年 10 月 30 日
编 号
姓 名
故事题目
故事内容健康、富有童趣。（1分）
语音、语调规范、正确（2分）
讲述流畅，发音清晰、标准 （3分）
语言生动，感情充沛，精神饱满。（2分）
仪表大方，体态自然。（1分）
故事完整，有始有终，态度积极。（1分）
总分

幼儿园教师教师赛课评分表
执教老师：               活动名称：                                   评委：
项目
内           容
分数
得分
教
学
活
动
（70分）
1．教学活动目标明确、具体、突出领域特点。
7分

2．教师对活动内容把握正确，设计合理。
5分

3．教学活动当中重点、难点突出，层次清晰。
12分

4．教师情绪饱满，语言规范、精而简，教育机智发挥好。
3分

5．教学环节合理、顺畅，每个活动环节目标指向明确。
5分

6．提问讲究技巧且问点适当。
6分

7．引导有层次性，有启发性。
3分

8．活动中关注个体差异。
3分

9．活动形式生动活泼，能激发幼儿兴趣，调动幼儿的积极性。
4分

10．活动时间安排合理。
2分

11．活动中幼儿情绪积极、愉快、动手动脑，乐于参与。
3分

12．活动过程动静交替。
3分

13．活动中集体、小组、个别活动形式相结合。
3分

14．活动中有效的体现师生互动、生生互动。
5分

15．教学方法运用恰当且多样性。
6分

说课
反思
（15分）
1．普通话标准，语言流畅、有条理、简练。
5分

2．说课时间控制准确。
2分

3．重点突出，反思深刻。
8分

答辩
（15分）
1．普通话标准、语言流畅，用自己的语言阐述自己的观点。
5分

2．针对问题进行答辩，不跑题，并有自己独到的见解。
10分

XX幼儿园岗位竞聘评分表

姓名： 职称： 竞聘条件：竞聘岗位等级：
评分
项目
竞聘内容
自评分
领导小组评分
工作
时间
1.参加教学工作时间: 教龄年

2.任现职时间：（至2021年8月）

3.获得任现职资格（未聘）年

履
职
考
核
1.任现职以来，考核为优秀次

2.任现职以来，考核为合格次

3.任现职以来，考核为基本合格次

4.任现职以来，考核为不合格或未考核次

学
历
1.大学本科学历

2.专科学历

3.取得中师学历或等同于中师学历

4.取得高中及其以下学历

获
奖
情
况
1. 取得任职资格以来，受到国家、省、市、县表彰的优秀教师、优秀工作者、优秀党员、先进个人分别记4、3、2、1分；

2. 评选为县级以上学科带头人和教学骨干教师分别记1、2、3分；

3. 教科研奖励

（1）参加教育系统组织开展的各类学科教学竞赛，获国家、省、市、县一等奖分别记4，3,2,1分，二、三等奖依次递减0.5分

（2）参加教育系统组织开展的专业技能竞赛，获国家、省、市、县一等奖分别记4，3,2,1分，二、三等奖依次递减0.5分

（3）参加教育系统组织开展的教案比赛，获国家、省、市、县一等奖分别记4，3,2,1分，二、三等奖依次递减0.5分

（4）参加教育系统组织开展的课件评比，获国家、省、市、县一等奖分别记4，3,2,1分，二、三等奖依次递减0.5分

（5）参加教育系统组织开展的教育教研论文，获国家、省、市、县一等奖分别记4，3,2,1分，二、三等奖依次递减0.5分

幼儿园考评
根据教师德、能、勤、绩、廉进行评分：

岗位
定级
综上评分，根据幼儿园岗位设置数按从高到低的分数排列，排在第 名，定岗数 ，定位 级。

教师签名： 日期：
幼儿园第二届幼儿儿歌朗诵比赛评分表
评分细则
序号
普通话标准、故事完整（20）
语气语调流畅自然（30）
表情、体态语符合故事情节（30）
整体效果（20）
总 分
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

苗苗班评分人：