资源描述
试用员工综合能力评审表正式版
试用员工综合能力评审表
申请人
所属部门
直接上级
综
合
能
力
考
核
自
评
试用期间主要完成的项目,在所参与项目中的工作表现、工作内容、协作人员、承担角色、完成状况及个人工作技能进行描述。并列明所参加工作项目的项目组成员。
备注:非市场、技术人员可将以下业绩明细表自行删除修改。
业绩明细表:
序号
主要业绩
(主要负责项目)
项目业绩
项目进展情况
本人在项目中主要负责事项
备注
总额
个人金额
汇总
直属上级评审
部门经理需对申请人以上所述工作业绩,工作态度、个人技能、特长、发展潜力等方面进行审核、评判,并就其任务达成率、工作实效等综合方面给予客观评分。
工作业绩
(50分)
得分
团队意识
工作态度
(20分)
得分
技能特长
发展潜力
(30分)
得分
总得分(100分)
签字: 年 月 日
人力
资源部
评审
考勤情况
(100分)
上班迟到或早退
经常0
有时10
从来不20
请假
经常0
有时10
从来不20
矿工
经常0
有时10
从来不20
培训(活动)出席
从来不参加0
有时参加10
经常参加20
工作纪律
受警告记过0
受通报批评10
未受违纪处罚20
总得分(100分)
签字: 年 月 日
考核
得分
公共部分考试得分 ×30% + 部门经理评分×60%+ 人力资源部评分×10%=
得分等级:90分以上为“优秀”,80-90分为“良好”,70-80分为“中等”,
60-70分为“及格”, 60分以下为不及格。
附件1:员工岗位任职综合能力日考核评价表
填报部门: 填写日期:年月日
姓名
部门
岗位
评价考核期
年月
备注
评价考核项目及分值比例
分数
评价期间工作成绩考核评价要点及加减分分值
部门负责人评分
差
1-5
合格
6-8
良好
9-10
优秀
11-20
工作态度50%
10
1、出勤状况:每日迟到、早退、请假各扣2分;月度无迟到、早退、 请假加2分;旷工半天以内扣3分,一天以内扣5分,一天以上10分。
10
2、工作主动性:工作认真负责,积极主动,服从整体安排、能胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作,能主动沟通。
10
3、服从性:服从是员工的第一美德、要像军人一样以服从上级领导的指令为天职。面对服从要有从知错、认错、改错的勇气与决心,接受意见(先接受、再沟通)、批评、处罚、承担自己的责任,从内心认可,改正不再范。服从是对认识水平、管理、尊重的一种态度。
10
4、团队合作精神:一个人的成功不算成功,团队成功才是真正的成功,每一位员工、每一个岗位都是公司及小团队的形象代表,不管与自己本身工作有无关,都应尽力给同事及客户提供帮助,营造良好的工作环境。工作中不分职位、岗位、工作内容、虚心乐意接受他人建设性意见、做好本职工作,不与人争吵,不搞帮派系、平等友善、积极乐观。
10
5、忠诚度与责任感:忠诚是职场中最应重视的美德,对企业忠诚才能发挥团队的力量,推动企业走向成功,同时才能取得自己事业的成功。要做到保密、可靠、不泄露秘密。对领导安排的工作能做到任劳任怨、竭尽所能完成任务,力求完善、有责任心的自动自发工作。
工作业绩30%
10
1、工作任务完成情况:岗位职责范围内关键工作中多项未达基本目标、妨碍了上级及团队的整体业务目标的实现,根据严重程度不同 扣1-10分、达到预期基本要求,不影响整体目标的实现,不扣分。超出预期,并为上级实现整体目标做出贡献,根据情况不同加奖1-10分。
10
2、工作质量:应做到正确理解工作内容,协助上级,配合同事,保持良好心态处理工作,积极努力改进、完善工作方法,遇到问题总能令人满意解决。
10
3、工作效率:指工作的时效性。完成任务所需的时间低于规定时间,最终结果与预期结果一致,加奖5分;尚能在规定时间内基本完成,不扣减分;拖延工作期限,即便在上级催促下也没按规定完成或不能完成,扣5分。
工作技能20%
5
1、专业知识:熟悉岗位职责、要求、工作流程;熟悉本行业及产品
5
2、岗位技能:能熟练运用办公软件,以及本岗要求的其它软件。在工作中出现有难度的问题能否予以好的处理
5
3、灵活应变能力:协调无间、能及时与同事及合作者沟通,使工作顺利进行。
5
4、工作改进与创新:主动寻找工作不足并在制度、工作流程、方法上经常创新、并有取得成效。能积极接纳意见、建议、有组织、有计划的改进工作。
部门负责人评语:
总得分
奖惩情况
综合评价
考核者签名
年月日
总经办签 名
考
年月日
被考核者签名确认:
附件2:
日考评分记录表
部门:姓名:岗位:评价考核期:年月日至年月日
评价考核项目
评分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
小计
工作态度50%
50
工作业绩30%
30
工作技能20%
20
总得分
100
填表说明:1、此考核以上级领导对员工“工作满意度”为导向,实行日考评制,月考评结果总成绩在60分及以下者,部门负责人应给予培训指导,次月考评结果总成绩仍在60分及以下,公司将根据实际情况进行调岗或降薪100元或劝退处理(因考核不能胜任岗位要求,故不用作任何经济补偿);连续三个月评分在95分及以上自下月起薪资自动上调200元。
2、此表由部门负责人对下属进行每日考评,并于每日17:30点前将每位下属的评分结果交行政部汇总,次日上班9:00由行政部助理再下发给部门负责人,每月底最后一天下午17点前将表附件1、2填写完整后交行政部,未及时按要求提交者扣工作态度5分一次。
3、“总得分”栏填写工作态度、工作业绩、工作技能最终所得分数总合。
4、受到通报批评处罚的扣3分,受到警告处分扣5分,受到记过处分扣10分。
5、总得分在60分以下为差,60-79分为合格,80-90分为良好,91-120分为优秀
6、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。
被考核者签名/日期: 考评者签名/日期: 行政部 总经办签名:
JOVOARCO 上次业绩评估的日期:
员工个人能力考评表此次业绩评估的日期:
职员姓名:受聘日期:
职务 :部门:
在现在职位上的工作时间 :
主管姓名: 主管的职务:
主管评分
年度
责任心主动性
沟通能力
合作精神
管理他人
自我管理
专业能力
综合评分
今年
去年
自评
年度
责任心主动性
沟通能力
合作精神
管理他人
自我管理
专业能力
综合评分
今年
去年
能力综合评价
附:能力评估表
A 工作责任心与积极主动性 (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
被动工作,照章办 事,经常偷懒,需不断 监督与检查,有失职现象
以领导检查为工作 导向,不能积极主 动地承担工作任 务,需经常监督与 检查
能够主动承担工作 任务并认真完成, 具有工作热情,具有一定责任感
积极主动地承担工 作责任,努力完成任务,能够提出 新方法以促进工作 的有效进行
积极主动地承担 工作任务,全力以赴完成任务,并确保成果。 能够提 出有创新的工作 方法, 勇于从正面 角度反映不同意 见
B 沟通能力 (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
不能与同事及客户 进行交流与沟通, 口头及书面 表达能力 较差
经常出现与同事或 客户不能沟通的现 象;具备口头表达 能力,但书面表达 能力较差
注意与同事及客户 沟通的方式方法, 具备口头及书面表 达能力
坦诚/主动/正面地 与公司同仁交流信 息,并能主动反馈 与汇报;具备很好 的口头及书面表达 能力
及时/坦诚/主动 /正面与公司同 仁分享信息;能 主动反馈与汇 报,在交流中发 现商机;具备很 好的口头及书面 表达能力,并善 于倾听
C 团队精神 (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
与同事或客户无法 合作,并不支持及 维护团队的决定
在团队决定与个人 意识相抵触时不能 服从大局
参与/接受并支持 团队的决定,与同 事相处和睦
与同事及客户合作 热忱,参与/接受并 支持团队的决定
与同事及客户有 效合作以达共同 目标,为团队决 策献技献策 ,得到好评
D 管理他人能力 (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
缺乏管理他人的意识,无力协调处理一般人际关系
有管理他人的意识,但缺乏方法和技巧,经常出现混乱现象
能组织一般的团队工作,注意一定的方法,基本有序且无差错
能组织较复杂的团队,基本有序,能较好地完成团队任务
能高效组织复杂团队,很好地协调处理人际关系,受团队成员敬佩,且工作效果显著
E 自我管理能力 (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
不遵守公司的规章 制度及工作程序, 个人没有发展目 标,工作中遇到的 问题从不汇报与反 馈相关信息
能基本遵守 公司的规章制度及 工作程序;但个人发展目标 不明确
能遵守公司的 规章制度及工作程 序;个人发展目标 明确
善于自我管理,并 遵守公司的管理规 范,将个人的发展 与公司的长短期目 标结合
善于自我管理, 并 遵守公司的管理 性规范, 寻找具有 挑战性机会, 追求 自我发展
F 学习能力 (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
不注意学习及吸收新知识/新经验,领悟能力差
能够从工作中吸取新经验,但悟性较低,学习速度较慢
注意学习书本知识,并能才工作中吸取经验,接受能力较强
领悟力较强,能够自觉地从书本及工作中学习新知识,并注意知识积累
领悟力强,能不断更新知识,拥有最新专业信息知识面广泛,并善于在工作中学习和运用
G 专业能力 (以岗位不同而评价) (成绩1-5) 自评口 经理评口
1
2
3
4
5
缺少基本专业知识,无法处理专业问题
具备并表现出的本岗位所需的单一技术专长
具备并表现出的本岗位所需的基本技术要求,具有处理本专业问题的能力
具备并表现出复合的专业技能,及处理专业问题的技巧
拥有并表现出出色的全面专业技能,具有灵活应用专业知识的能力
新员工试用期跟踪表
姓名: 部门: 岗位:
直接上级:
入职时间:
第一次面谈(入职一周后)
第一部分:新员工面谈
面谈人: 面谈时间:
面谈内容
面谈结果
在公司的适应情况
□完全适应 □一般 □部分适应 □部分不适应 □不适应
对公司及部门内工作氛围的印象
□非常满意 □满意 □一般 □不太满意 □不满意
对本岗位工作职责的了解
□非常清楚 □清楚 □一般 □不太清楚 □不清楚
对公司相关制度的了解
□非常清楚 □清楚 □一般 □不太清楚 □不清楚
遇到的问题
需要提供的帮助
下一步工作计划及目标
其他
第二部分:直接上级面谈
面谈人: 面谈时间:
面谈内容
面谈结果
新员工的适应情况
新员工的工作安排
下一步工作安排
其他
第三部分:面谈评价及分析
第二次面谈(入职一月后)
第一部分:新员工面谈
面谈人:面谈时间:
面谈内容
面谈结果
与领导、同事的相处情况
□非常满意 □满意 □一般 □不太满意 □不满意
对目前的工作岗位和工作性质满意接受程度
□非常满意 □满意 □一般 □不太满意 □不满意
工作内容及完成情况
遇到的问题及体会
对领导,团队,同事的建议和意见
下一步工作计划及目标
其他
第二部分:直接上级面谈
面谈人: 面谈时间:
面谈内容
面谈结果
工作主动性、积极性
团队沟通、协作情况
工作安排及完成情况
下一步工作安排
其他
第三部分:面谈评价及分析
第三次面谈(入职两月后)
第一部分:新员工面谈
面谈人:面谈时间:
面谈内容
面谈结果
对本岗位工作的评价
□有挑战性 □比较丰富 □一般 □有点枯燥 □非常枯燥
对自己的职业有明确的规划
□很清楚 □基本清楚 □一般 □不太清楚 □不清楚
对公司、部门的意见及建议
工作成果
目前的工作总结,及以后的工作规划
其他
第二部分:直接上级面谈
面谈人: 面谈时间:
工作情况
遵章守纪情况
工作胜任情况
下一步工作安排
转正意向
其他
第三部分:面谈评价及分析
此表用于新员工入职过程跟踪调查,目的是为了更好的了解新员工入职后的工作动态。
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