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加减混合及乘除法表内乘除混合口算练习题正式版二年级加减及表内乘除口算练习题（60道）51195 9433715 581 986393 86917553920 542347 29 9873832 82837504323583 6802148 6493340155 8906112 227669 34 9432773347 852387 6231535182 5492540315 5543863 751458877137 3502127 34013761473256 573196 6823436 4543872 851466 9二年级加减及表内乘除口算练习题（60道）342782=36 432=512239=36 637183239567=102=255=164=342826=41=47=405=692733=51=8064287=93=28=16162=57=45364112568=186=88=18=69=825661=29=488=37=6825124=703129=33=5238273=31=55=56=99=66=2566613234=287=729=213=459=605518=二年级加减及表内乘除口算练习题（60道）204=602121=422956=11=186=61=7033366=812=155=45=63=244=25=44=255=226893=567=705136=183=4248122=27=44=34=44=751966=34=9387164=305=306=339=183=781845=201678=205=286799=426=243=126=183=36=6658305=59133018=186=3924=22=255=36=二年级加减及表内乘除口算练习题（60道）47=405=692733=7033366=812=155=553920 542347 244=255=226893=3239567=102=255=4248122=27=44=553920 542347 234=9387164=305=18=69=825661=45=201678=205=124=703129=33=126=183=36=6658213=459=605518=3924=22=255=36=204=602121=42292021-2021学年二年级上册表内乘法练习题一、我会口算：58 44 39 59584 165 47 644 92 4812 55 755二、我会填空（每空1分，共28分）1、44444（ ）（ ）（ ）2、85=（ ），计算时用的口诀是（ ）3、5只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿4、将口诀补充完整五（ ）三十 （ ）七三十五（ ）五二十 三（ ）二十七 四八（ ） 四（ ）二十四 （ ）四十六 二（ ）十八5、先找出下面的规律，然后填数（1）0、4、8、（ ）、（ ）、（ ）、24、( )（2）1、4、7、10、（ ）、（ ）、19、（ ）、25、（ ）（3）12、23、34、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）6、69可以表示（ ）个（ ）相加是多少。7、3个7相加是（ ），再加上1个7是（ ）。8、8与（ ）相乘得64，（ ）个8相加是24。9、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ）。10、求几个相同加数的和用（ ）计算简便。三、我会比大小（填、或=）（8分） 5635 2716 3+3+3+334 555+55885 4638 9448 4773 四、括号里最大能填几？6（ ）48 （ ）655 （ ）957（ ）770 7（ ）34 8（ ）68（ ）620 345（ ） （ ）534五、选择题。1、96表示（ ）。A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加2、67和76的（ ）。A、 乘法口诀相同 B、读法相同六、判断，对的画“”，错的画“”。(1) 3+3+3+3=43 ( ) (2) 5+5+5+4=54-1( )(3) 写成乘法算式23或32( )(4）32=6 读作：32等于6（ ），还是3乘2等于6（ ） 七、根据一句口诀写出两道乘法算式。 三五十五 四六二十四五六三十 _ _ _ _ _ _ 八、我会看图列式 （18分）（1）、一共有（ ）只小蝌蚪。( )（2）、每束2元 ？元( )（3）、 ？个( )每个星期工作5天，每天工作8时。一个星期一共工作多少时？（4）、九、 列式计算。1、4个6连加的和是多少？2、4乘5的积再加上13得多少？十、我会选择（在正确答案的里打“”）（6分） 1、 妈妈带了20元，想买6双袜子，钱够吗？ 够 不够 正好2、 有42块饼干，每人能分到8块吗？能 不能 正好十一我会解决问题。（1、2、3题每题6分，第4题12分，共30分）1、（1）、4个人有几只手？ （2）、8只手有几个手指？( ) ( )2、这辆汽车（ ）元钱。3、小明家住在建宜小区A栋楼，这栋楼共有5层，每层4米，小明站在他家5楼阳台上，他离地面多少米？ 4、（1）小红买了6包饼干，一共用了多少钱？（2）小明有20元钱，他可以买些什么？（3）请你再提出一个乘法问题并解答。5、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？6、正方体的一个表面有4个直角，那么这个正方体一共有多少个直角？7、乐乐送给欢欢3盒苹果，每盒9个，共有苹果多少个?8、每个学生宿舍有3张床，5个这样的宿舍有几张床? 9、二年级有5个班，每个班选出6名三好学生，一共选出多少名? 10、小明、小强和小红，各得了7朵小红花，他们共得几朵小红花? 电子表格练习题1、创建学生成绩单学生成绩单2004-7-10序号姓名平时成绩期中成绩期末成绩总评成绩备注20 2000001赵小伟10010089总评成绩平时成绩*0.1+期中成绩*0.2+期末成绩*0.720 2000002钱钱96608620 2000003孙悟空86789220 2000004周玉涛75857520 2000005武松89826120 2000006郑成功61746120 2000007王丽文58475820 2000008张玉红47944720 2000009马玉莹95757620 2000010高玉宝7564851、操作程序说明（1）启动Excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%；（4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“姓名”一列分散对齐；备注中的内容合并及居中，自动换行；（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。2、创建员工奖金表好汉公司员工一季度奖金表2004-4-2编号姓名职务月份奖金月份奖金月份奖金每月平均奖金1宋江总经理3008009002吴用经理280600-3003鲁智深副经理200-2005004林冲经理2305006005潘金莲秘书2808005006晁盖职员150500-6007李逵职员1504505008时迁职员1504006009武松经理18050070010公孙胜经理190550650三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel及汉字输入方法；（2）按试题内容输入；（3）手动输入公式计算平均每月（4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认；（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。3、设置条件格式三国学生成绩单学号姓名语文数学英语平均1刘备8690562张翼德5480453关云长8770904赵子龙9376985曹植9067886司马懿9965677姜伯约9990728孙皓5335239曹孟德67678910诸葛亮999078三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；平均成绩要求用公式计算；（3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新魏、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色；（4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。4、自动换行、缩小字体填充信息中心职员登记表序号姓名毕业院校参加工作时间家庭住址1杨明星北京大学2002-7-1大庆市萨尔图区火炬路2张小林清华大学1999-7-1大庆市东风新村经五街3孙权力复旦大学1998-7-1大庆市让湖路区花园小区4范美丽南开大学2002-7-1大庆市龙凤区迎宾二路5余纲浙江大学2001-7-1大庆市龙岗区团结路6张丽丽大庆大学1999-7-1大庆市萨尔图区公路六处7赵丽华哈尔滨师范大学1998-7-1大庆市东风新村一耕小区8宋志强哈尔滨医科大学2001-7-1大庆市东风新村万宝小区9王志刚黑龙江大学2002-7-1大庆市龙凤区学府路10李志国北京师范大学2003-7-1大庆市龙岗区南一路三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；（3）按下列要求进行设置：将“毕业院校”一例隐藏起来；将“序号5”一行隐藏起来；标题为合并及居中、华文行楷、20号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；将 “参加工作时间”设置成自动换行；“家庭住址”一列设置成缩小字体填充；“姓名”一列设置成分散对齐；列标题设置成华文细黑、14号字；（4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中文件名为自己所抽取的技能现场号。5、工作表的重命名、复制、删除操作二、试题内容(国有)固定资产明细表资产编码资产名称规格型号001计算机联想天麟4320002视频展示台红河KVS-8B003音箱AA004投影机宝施马6860005中央控制系统WISE620006电动幕三星200007均衡器008调音台三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容在Sheet1中输入工作表；（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；正文采用居中对齐方式、粗体、加边框；（4）按要求进行操作：将当前工作表命名为“资产明细表”；复制当前工作表并重命名为“备份”、将工作表“备份”中的格式清除、删除工作表Sheet2、Sheet3；（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。6、工作表的移动、插入、隐藏操作二、试题内容资产台帐资产编码资产名称规格型号1实物展台晨星CX1102投影机东芝TLP3柜式空调机三菱5P4电脑笔记本联想昭阳V805激光打印机HP50006服务器HP TC31007编辑机PVW-2800P8交换机3COM3C17206三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容在工作表Sheet1中输入；（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；正文采用居中对齐方式，字体、字号采用默认格式；（4）按要求进行操作：将工作表标签Sheet1重命名为“台帐”；在工作表“台帐”之前插入一新的工作表并命名为“新”；隐藏工作表Sheet2；在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把当前工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为：资产台帐；移动工作表“台帐”到新工作簿中；将新工作簿中的工作表“台帐”中的格式清除；（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把新工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。7、添加页眉页脚新增资产基础数据表填报单位(公章)：年月日序号资产名称规格型号增加凭证1投影机（日本含吊架）爱奇XJ4校园网建设2实物展台（国产）晨星CX-110校园网建设3电动幕300校园网建设4笔记本电脑昭阳A800校园网建设5服务器DELL校园网建设6打印机HP5100校园网建设三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；（4）按要求进行操作：将当前工作表命名为“资产”；设置页面：选择B5纸、横向、缩放比例为正常尺寸的160%；设置页边距：上边距2.8、下边距为2.3、左边距为2.2、右边距为1.5、页眉1.6、页脚1.5、选择水平居中方式；设置页眉：在页面顶端左侧位置添加“资清02表”、在页面顶端右侧位置添加工作表标签；设置页脚：在页面底端居中位置添加页码及页总数，格式为“第几页 共几页”；在打印工作表时要打印标题，设置顶端标题行（前2行）；（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。8、插入分页符、分页预览计算机基础教学大纲课次章节内容备注1第一章计算机基础知识2硬件连接33.1-3.2WIN98基础操作、开始菜单、任务栏、桌面等43.5中文输入法53.3文件管理63.3资源管理器73.4控制面板837系统工具97.1-7.3网络基础及网络配置107.6电子邮件三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；（4）按要求进行操作：设置页面：选择B5纸、横向、缩放比例为正常尺寸的180%；设置页边距：上、下、左、右边距各2.6、选择水平居中方式；设置页眉：在页面顶端左侧位置添加工作表标签；设置页脚：在页面底端右侧位置添加页码；在打印工作表时要打印标题，设置顶端标题行（前2行）；在第5行和第六行之间插入一条水平分页符；在D列和E列之间插入一条垂直分页符；进入分页预览视图；5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把文章保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。9、创建柱形图学生成绩单姓名数学语文英语计算机周华亮77845684.5罗红达89718967李晓兰81868887刘椒英76779986张立明85457490赵玉燕77906474三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表； （3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、华文楷体、18号字、无边框；（4）按下列要求操作：利用当前数据表生成柱形图，要求标题为“学生成绩分析”、分类（X）轴为“姓名”、数值（Y）轴为“分数”、图例放在底部、显示数据表、生成的柱形图作为新工作表插入； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把文章保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。10、创建饼图职称登记表单位助教讲师副教授教授教务处512153学生科81431物理系3151210化学系410135数学系56158文学系661612合计三、操作程序规定及说明1、操作程序说明（1）启动Excel 及汉字输入法；（2）按试题内容输入工作表；（3）按下列要求进行排版：标题为合并及居中、隶书、18号字、无边框；（4）按下列要求进行操作：（1）用公式求出助教、讲师、副教授、教授的总人数；（2）将教务处的职称人数生成饼图，要求显示图例、标题为教务处职称人数、生成的饼图在当前数据表的下方；（3）将合计（各种职称的总人数）生成分离型三维饼图、不显示图例、标题为各种职称所占的比例、显示类别名称、显示所占百分比、生成的饼图在当前数据表的右侧；（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把文章保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。英语数字、时间、年月、加减乘除、分数、百分数、倍数表达方法/翻译数 词：主要分为基数词和序数词两类。一、 数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。其形式如下：A从110one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，tenB从 1119eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。C从 2199整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one76 seventy-sixD百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and101 a hundred and one320. three hundred and twenty648. six hundred and forty-eightE千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。There are hundreds of people in the hall大厅里有数以百计的人。Thousands and thousands of people come to visit the Museum ofQin Terra-Cotta Warriors and Horses every day每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。They went to the theatre in twos and threes他们三三两两地来到了剧院。G表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。He became a professor in his thirties他三十多岁时成为了教授。She died of lung cancer in forties她四十来岁时死于肺癌。It was in the 1960s那是在二十世纪六十年代。H基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。The two happily opened the box两个人高兴地打开了盒子。（作主语）I need three altogether我总共需要三个。（作宾语）Four students are playing volleyball outside四个学生在外面打排球。（作定语）We are sixteen我们是16个人。（作表语）They three tried to finish the task before sunset他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）2. 序数词表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式：A从第一至第十九其中，one first， two second， three third， five fifth，eighteighth，nineninth，twelve twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如： six sixth、nineteen nineteenthB从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。twentytwentieth thirtythirtieth表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“”和个位序数词形式一起表示。thirty-first 第三十一fifty-sixth 第五十六seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十D序数词的缩写形式有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。firstlst second2nd third3rdfourth4th sixth6th twentieth20thtwenty-third23rd其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。E序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。The second is what I really need第二个是我真正需要的。（作主语）He choose the second他挑选了第二个。（作宾语）We are to carry out the first plan我们将执行第一个计划。（作定语）She is the second in our class在我们班她是第二名。（作表语）注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再”，“又”。Well go over it a second time我们得再念第二遍。Weve tried it three timesMust we try it a fourth time?我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？另外，基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。the first lessonLesson Onethe fifth pagePage 5（five）the twenty-first roomRoom 21（twenty-one）二、时刻表示法1. 表示几点钟用基数词加可以省略的oclock5:00 读作 five oclock 或 five2. 表示几点过几分，在分钟后加past，再加小时five past seven 七点过五分half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 3. 表示几点差几分，在分钟后面加to，再加小时ten to eight 差十分八点（七点五十分）a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分）twenty to six 差二十分六点（五点四十分）在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。以小时、分种为单位分别读出数字。6:31读作 six thirty-one10:26读作 ten twenty-six14:03 读作 fourteen o three16:15 读作 sixteen fifteen18:30 读作 eighteen thirty23:55 读作 twenty-three fifty-five注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。三、年月表示法1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加s表示the sixth（6th）century 公元六世纪the eighteenth（18th）century 公元十八世纪the 1900s 二十世纪the 1600s 十七世纪这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。2. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930s（in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties）在二十世纪三十年代in the 1860s（in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties）在十九世纪六十年代In the 1870s when Marx was already in his fifties，he found it important to study the situation in Russia，so he began to learn Russian在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时，他发现研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。3. 表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加 early，mid-，latein the early 1920s 在二十世纪二十年代早期in the mid-1950s 在二十世纪五十年代中期4. 年月日表示法A年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。1949 读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine1800 读作 eighteen hundred253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three1902 读作 nineteen hundred and two或 nineteen o two表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year放在数词之前。in the year two fiftythree B.C. 在公元前253年但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。B. 月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如：in May在五月； in July在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。JanuaryJan一月 FebruaryFeb二月MarchMar. 三月 AprilApr四月AugustAug八月SeptemberSept九月OctoberOct十月NovemberNov十一月DecemberDec十二月注：这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。C日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词o