2022-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案.docx

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2022-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附答案单选题（共800题） 1、下列选项中，不属于“现代媒体艺术”内容系列中成就标准的是（　　）。 A.积极参与现代媒体艺术活动 B.了解相关的现代媒体设备和器械的基本特点 C.评论中外三件以上的现代媒体艺术作品 D.有创意地完成两件以上的现代媒体艺术作品【答案】 C 2、英国南部的圆形“巨石阵”（斯通亨治）产生的时代是（）。 A.新石器时代 B.中世纪时代 C.旧石器时代 D.青铜器时代【答案】 A 3、李老师在书法课程教学中,发现学生总是积极性不大,于是李老师通过观摩关于书法的公开课、听专家讲座等方法，找出教学差异。李老师的教学反思方法属于（）。 A.行动研究法 B.自我提问法 C.比较法 D.教学诊断法【答案】 C 4、张老师教授陶艺课时组织学生到校外博物馆，对陶艺作品进行观察、调查与研究，从而使同学们获得直观的感受与体验。这种教学方法是（） A.游戏法 B.参观法 C.讨论法 D.示范法【答案】 B 5、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。 A.“造型·表现” B.“设计·应用” C.“欣赏·评述” D.“综合·探索” 【答案】 A 6、新古典主义的代表画家有()。 A.拉斐尔 B.安格尔 C.德拉克洛瓦 D.米开朗基罗【答案】 B 7、每个学期，学校都会通过会考来评价学生的学习情况，这属于()。 A.相对评价 B.绝对评价 C.定量评价 D.定性评价【答案】 B 8、《如实地想客观世界——走进具象艺术》一课中，“了解具象艺术的语言、形象特征，初步掌握辨识具象艺术的能力”所属的目标维度是()。 A.过程与方法 B.知识与技能 C.情感、态度与价值观 D.理论与实践【答案】 B 9、普通高中美术课程标准评价标准主要体现（　　）。 A.选择性、多主体的特点 B.开放性、参与性的特点 C.多主体、开放性的特点 D.全面性、选择性的特点【答案】 C 10、不属于雕塑艺术主要特点的一项是（　　）。 A.艺术形象的概括性 B.艺术形象的实体性 C.艺术形象的情节性 D.艺术形象的材质性【答案】 C 11、从题材上看，体现西蜀宫廷画家黄筌最高绘画成就的是（　　）。 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.道释画【答案】 B 12、微电影在《标准》中属于（　　）。 A.电影·电视模块 B.网络·摄影模块 C.电脑·设计模块 D.摄影·摄像模块【答案】 D 13、在美术欣赏教学中，我们常常采用的程序和方法是( )， A.叙述，解释，判断，评价 B.描述，认识，理解，评价 C.描述，体验，解释，评价 D.描述，剖析，解释，评价【答案】 D 14、下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是（）。 A.通过欣赏，了解招贴的构成要素 B.了解招贴设计过程和制作特点 C.提高学生的审美情趣和创新精神 D.临摹优秀的公益招贴设计【答案】 D 15、关于老彼得·勃鲁盖尔，下列表述正确的是( )。 A.擅长描绘农民生活的“风俗画”大师 B.擅长外光写生和对自然的如实再现 C.擅长描述中世纪历史题材绘画 D.17世纪伟大的意大利画家【答案】 A 16、张老师在中国画的绘画课上，为了让学生更清楚地掌握中国画的绘画技巧以及自己的作品还存在的不足，选择相对评价方式来讲解学生的作品。以下属于此评价方式的是（） A.将学生的作业特点归纳进行点评 B.将名家作品选出几张作为基准，再将学生作品进行比较点评 C.在学生作品上进行分析，进行肯定后给出建议 D.让学生们互相评价后，再由教师进行评价【答案】 B 17、河北满城汉墓出土了一件名为（　　）的灯具，利用了虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯【答案】 D 18、尼德兰文艺复兴时期，（）被称为“农民的画家”。 A.米勒 B.扬·凡·艾克 C.丢勒 D.老彼得·勃鲁盖尔【答案】 D 19、美术老师在课堂上示范编结的制作过程时，适合的做法是（） A.展示高超技法让学生模仿 B.一边示范，一边让学生模仿 C.一边示范，一边讲解程序和要点 D.示范时追求作品的美感【答案】 C 20、下列选项中，属于躯干肌肉的是（）。 A.三角肌 B.腓肠肌 C.斜方肌 D.肱桡肌【答案】 C 21、美术教学设计的基本要素不包括（）。 A.教学目标 B.教学评价 C.教学方法 D.教学观察【答案】 D 22、“悬针”与“垂露”两种笔画形态常见于下列哪种字体( ) A.隶书 B.楷书 C.篆书 D.草书【答案】 B 23、书法方面创造出“瘦金体”的是（） A.赵佶 B.崔白 C.徐渭 D.赵孟頫【答案】 A 24、下列选项中，适合作为《汉字与书法文化》一课教学难点的是（）。 A.了解书法的发展简史 B.了解主要书体的笔画和结构 C.掌握主要书体的门类 D.掌握不同书体的艺术性特征与审美品质，增加感性认识【答案】 D 25、美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上，提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（　　）。 A.接受性学习 B.技能性学习 C.社会性学习 D.探究性学习【答案】 D 26、明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是()。 A.陈洪绶 B.张渥 C.苏汉臣 D.黄应麟【答案】 A 27、范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（） A.演示法 B.示范法 C.实验法 D.讨论法【答案】 A 28、中国现存最高最古老的木结构塔式建筑是（　　）。 A.杭州雷峰塔 B.应县木塔 C.西安大雁塔 D.苏州虎丘塔【答案】 B 29、美术课教学是体现教育的()精神。 A.实践 B.人文 C.视觉 D.审美【答案】 B 30、教学设计具有指导性、统整性、可行性和（）。 A.创造性 B.预见性 C.科学性 D.系统性【答案】 A 31、雕塑《哀悼基督》的作者是（）。 A.吕德 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.多纳泰罗【答案】 C 32、下列对平行透视描述正确的一项是（） A.客观物象的前面与画面平行，底面与地平面平行 B.有两个消失点 C.客观物象的任何一个面都不与画面平行 D.第三个消失点为高度空间的透视表达【答案】 A 33、被称为西方“现代绘画之父”的画家是（　　）。 A.马蒂斯 B.梵.高 C.高更 D.塞尚【答案】 D 34、法国画家达维特的艺术风格属于 A.现实主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.新古典主义【答案】 D 35、不属于塞尚画作的是（　　）。 A.《玩纸牌者》 B.《麦田上的乌鸦》 C.《有苹果和橘子的静物》 D.《圣维克多山》【答案】 B 36、美术教学法研究的对象主要是（）。 A.美术知识与技能 B.美术教学方法与规律 C.美术创作和实践 D.美术史和美术理论【答案】 B 37、《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】 D 38、下列物品不属于手工编织品的是（　　）。 A.背篓 B.渔网 C.竹席 D.北京布鞋【答案】 D 39、普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（　　）。 A.质性评价 B.量化评价 C.绝对评价 D.横向评价【答案】 A 40、下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点的是()。 A.环节设计是否在文本的多元中解读生成 B.教师引领是否在适度拓展中生成 C.情感态度是否在创造中生成 D.思维激发是否在学习创作中生成【答案】 D 41、对于南宋画家梁楷，较为合适的表述是 A.擅长山水画，精细勾勒，用笔雅致 B.擅长历史风俗画，尤精建筑、车船题材 C.擅长画马，勾勒设色，一丝不苟 D.擅长人物画，洗练简约，洒脱生动【答案】 D 42、中国海上丝绸之路是连接东西方文明的纽带，又有“海上（）之路”之称。 A.青铜器 B.陶瓷 C.漆器 D.金银器【答案】 B 43、留存至今中国最大的皇家园林是（　　）。 A.圆明园 B.拙政园 C.个园 D.颐和园【答案】 D 44、朗香教堂的设计者是（）。 A.密斯·凡德罗 B.理查德·罗杰斯 C.格罗皮乌斯 D.柯布西耶【答案】 D 45、下列线项中，体现史前人类对母性“生殖崇拜”的作品是( ) 。 A.《威伦道夫的维纳斯》 B.《阿弗洛狄德的维纳斯》 C.《纳菲尔提提王后像》 D.《命运三女神》【答案】 A 46、开启元明清写意人物画先河的画家是（） A.范宽 B.顾闳中 C.梁楷 D.李公麟【答案】 C 47、《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解，也不容易灵活运用，于是王老师选择了示范法进行教学。王老师是根据（）选择教学方法的。 A.教学内容 B.教学环境 C.教学过程 D.自身素质【答案】 A 48、下列选项中，对荷兰小画派描述不正确的是（）。 A.特别注重对生活细节的描述 B.作品的画幅比较小 C.迎合市民阶层的审美趣味 D.笔触粗犷富有浪漫色彩【答案】 D 49、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。 A.甄别功能 B.选拔功能 C.诊断功能 D.激励功能【答案】 C 50、下列对教学难点叙述不正确的选项是（　　）。 A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能 B.教材中需要学生理解而难以理解的知识 C.教材中与教学重点有必然的联系的技能 D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识【答案】 C 51、郭老师在上“纤维艺术”一课时。学校没有提供设施和材料，于是他在课前收集利用废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业，这种教学行为体现的是（　　）。 A.教学理念 B.教学策略 C.教学智慧 D.教学模式【答案】 C 52、从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（　　）。 A.超现实主义美术 B.意向美术 C.抽象美术 D.具象美术【答案】 A 53、《普通高中美术课程标准(实验)》建议在3个基本学分中采取的选课策略是（　　）。 A.“1+1” B.“1+2” C.“1+3” D.“2+1” 【答案】 B 54、沙老师在讲解《了解纹样》一课时，为了让学生更好地了解纹样的类型，现场给学生出示二方连续和四方连续的纹样实物作品，并针对作品进行了详细的讲解。沙老师所采用的教学方法是（） A.欣赏法 B.演示法 C.讲授法 D.参观法【答案】 B 55、（　　）是最早出现的瓷器产品。 A.青瓷 B.白瓷 C.青白瓷 D.黑瓷【答案】 A 56、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（　　）。 A.达达主义 B.抽象主义 C.风格派 D.超现实主义【答案】 D 57、《义务教育课程标准(2011) 版》中，学习领域课程内容的组成部分是( ) A.目标、教学活动建议和评价要点 B.目标、学习活动建议和评价要点 C.目标、教学实施建议和评价要点 D.目标、学习活动建议和教学要点【答案】 A 58、物体在视平线上随观察距离而产生的渐变消失的点叫做（） A.余点 B.灭点 C.心点 D.视点【答案】 B 59、中华民族特有的一种艺术形式是（　　）。 A.中国画 B.工笔画 C.写意画 D.书法【答案】 D 60、下列选项中，属于拉斐尔的作品的是()。 A.《大卫》 B.《岩间圣母》 C.《椅中圣母》 D.《摩西》【答案】 C 61、透视中画者眼睛的位置被称为（） A.视平线 B.余点 C.心点 D.视点【答案】 D 62、教学的基本内容有：基本情况或教学背景、教学目标、重点与难点、教学用具准备、教学过程和（）。 A.教学方法 B.教学评价 C.教学内容 D.教学环境【答案】 B 63、雕塑杰作《摩西像》的作者是（） A.吕德 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.多纳太罗【答案】 C 64、法国画家（　　）的艺术典雅精美，其中以女人体为主的作品有《泉》《大宫女》。 A.普桑 B.大卫 C.安格尔 D.德拉克洛瓦【答案】 C 65、常以仕女和瓶花入画的近现代画家是（）。 A.张大千 B.林风眠 C.李可染 D.傅抱石【答案】 B 66、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（　　）。 A.提高学生技能的学习 B.培养学生审美品味的能力 C.注重美术语言和发展规律的学习 D.增加美术课程的多样化【答案】 C 67、秦始皇兵马俑属于的艺术类型是（　　）。 A.泥塑 B.石刻 C.陶俑 D.木雕【答案】 C 68、新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于（　　）年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此，普通高中才有了美术课。 A.1992 B.1995 C.1999 D.2001 【答案】 B 69、美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是（　　）。 A.美术技法 B.美术门类 C.美术风格 D.美术思潮【答案】 C 70、下列选项中，依据《普通高中美术课程标淮（2017 年版2020年修订）》，不属于学科核心素养育人价值的是（） A.正确价值观念 B.必备品格 C.关键知识 D.关键能力【答案】 C 71、某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是（） A.把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报 B.围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论 C.要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述 D.教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握【答案】 B 72、“诗中有画，画中有诗”是（）追求的意境。 A.版画 B.中国画 C.油画 D.水粉画【答案】 B 73、下列选项中，不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是（）。 A.创意是否新颖 B.主题是否突出 C.要素是否完备 D.创作是否快速【答案】 D 74、在教学过程中应注重（　　）。 A.以教师为主体的研讨和探索 B.以教材为主体的研讨和探索 C.以教师和学生为主体的研讨和探索 D.以学生为主体的研讨和探索【答案】 D 75、下列选项中，（）不属于下肢骨骼。 A.胫骨 B.股骨 C.尾骨 D.腓骨【答案】 C 76、著名壁画《逃亡埃及》的作者是（　　）。 A.贝里尼 B.贝尼尼 C.达·芬奇 D.乔托【答案】 D 77、马踏匈奴是（）的雕塑。 A.唐宋 B.汉代 C.元代 D.明清【答案】 B 78、某学校每天给学生提供一包牛奶，留下大量废弃的牛奶包装袋，冯老师利用它们开展以班级为单位创作大型装饰画的活动，要求每班制订目标和任务，明确进度和要求，分组合作完成这一校园环境建设任务。该教师主要运用的教学方法是（　　）。 A.比较教学法 B.演示教学法 C.项目教学法 D.情景教学法【答案】 C 79、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（　　）。 A.美术知识和技能的问题 B.造型和美术创作的问题 C.美术鉴赏和评述的问题 D.学习和生活中的问题【答案】 C 80、在《多彩的学习生活——校园伙伴》一课中，了解人体比例和动态线并掌握表现方法属于教学目标中的（）。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度与价值观 D.体验与创造【答案】 A 81、不属于《林泉高致》中提出的三远的是（　　）。 A.高远 B.深远 C.长远 D.平远【答案】 C 82、美术教科书编写的依据是（　　）。 A.美术课程总目标 B.美术课程计划 C.当地的实际情况 D.素质教育要求【答案】 A 83、下列选项中，适合作为《小小世界——微距摄影我来拍》“知识与技能”目标的是( )。 A.了解单反相机的机械构件 B.鉴赏名家风景摄影作品 C.掌握微距摄影的对焦方法 D.感受微距摄影的细节之美【答案】 C 84、被誉为“书法之祖”“楷书之祖”的书法家是（） A.王献之 B.王羲之 C.钟繇 D.柳公权【答案】 C 85、代表了莫卧儿建筑成就高峰的建筑是()。 A.圣索菲亚大教堂 B.伊斯兰大清真寺 C.仰光大金塔 D.泰姬陵【答案】 D 86、“让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!”——选自席勒《美育书简》。这句话所表现的是美术课程的（）。 A.人文性理念 B.实践性理念 C.视觉性理念 D.启示性理念【答案】 A 87、范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是（） A.演示法 B.示范法 C.实验法 D.讨论法【答案】 A 88、《吉普赛女郎》是17世纪荷兰画家()的作品。 A.哈尔斯 B.布歇 C.荷加斯 D.库尔贝【答案】 A 89、美术老师在课堂上示范编结的制作过程时，适合的做法是（） A.展示高超技法让学生模仿 B.一边示范，一边让学生模仿 C.一边示范，一边讲解程序和要点 D.示范时追求作品的美感【答案】 C 90、在达维特的《马拉之死》欣赏教学(1课时)中，不合适的教学活动是（）。 A.分析作晶的背景与艺术价值 B.重点讲述人物的逸闻故事 C.介绍新古典主义的绘画风格 D.师生模拟作品所表现的情景【答案】 B 91、在《梅竹言志》一课教学中，吴老师请一位同学上讲台尝试毛笔的运笔方法，这种学习方法是( ) A.探究学习 B.合作学习 C.体验学习 D.自主学习【答案】 C 92、关于水彩画调色，描述正确的是（　　）。 A.用水愈多色彩愈透明，明度愈高，纯度愈低 B.用水越多色彩愈不透明，明度愈低，纯度愈高 C.用水愈少色彩愈不透明，明度愈高，纯度愈低 D.用水愈少色彩愈透明，明度愈高，纯度愈高【答案】 A 93、“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为“鉴赏基础”，另一部分为“鉴赏内容”。 A.高更 B.夏加尔 C.安迪?沃霍尔 D.戈雅【答案】 C 94、汉代流传至今的碑刻有数百种，最能代表汉代书法成就的是（　　）。 A.楷书 B.行书 C.隶书 D.篆书【答案】 C 95、在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用该刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。 A.演示法 B.示范法 C.参观法 D.展示法【答案】 B 96、滕王阁被称为“江南三大名楼”之一，位于（）。 A.武汉 B.南昌 C.长沙 D.成都【答案】 B 97、中国古代人物画线描中，线条不同描法的统称是( )。 A.曹衣描 B.混描 C.十八描 D.十二描【答案】 C 98、新学期伊始，高老师开设了素描写生课程，第一节的《静物写生》课，高老师选用了演示法教学。下列教学方法中不属于演示法的是（） A.教师现场展示作品，带领学生进行分析 B.在教师的指导下，学生完成创作 C.教师给学生展示创作方法，学生观察 D.教师现场进行作品创作，学生感受作品魅力【答案】 B 99、在中国古代绘画史上，（　　）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟。 A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文徵明【答案】 C 100、下列选项中不属于中国画从表现手法上分类的是（　　）。 A.写意画 B.工笔画 C.兼工带写 D.卷轴画【答案】 D 101、在《色彩风景画》一课中，沈老师通过PPT向学生展示了一些描绘不同地貌的风景画， A.直观导入法 B.情境导入法 C.故事导入法 D.展示导入法【答案】 A 102、瓷器中的“粉彩”出现于（　　）。 A.嘉靖时期 B.万历时期 C.康熙时期 D.雍正时期【答案】 C 103、著名壁画《逃亡埃及》的作者是()。 A.贝里尼 B.贝尼尼 C.达·芬奇 D.乔托【答案】 D 104、美术学科区别于其他学科的特点不包含（　　）。 A.形象性和情感性 B.文化性 C.技艺性和多样性 D.艺术性【答案】 D 105、元代晚期的“元四家”指的是（　　）。 A.黄公望、吴镇、倪赞、王蒙 B.沈周、仇英、黄公望、王蒙 C.沈周、仇英、唐寅、文徵明 D.倪赞、王蒙、吴镇、沈周【答案】 A 106、雕塑《巴尔扎克》是（）的作品。 A.罗丹 B.吕德 C.亨利·摩尔 D.布朗库西【答案】 A 107、秦始皇兵马俑属于的艺术类型是（　　）。 A.泥塑 B.石刻 C.陶俑 D.木雕【答案】 C 108、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是（　　）。 A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画 B.敦煌石窟壁画和山西大同石窟壁画 C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画 D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】 A 109、似橘瓣状，横切面可见淡黄色或黄绿色皱缩折叠的子叶的药材是 A.金樱子 B.女贞子 C.小茴香 D.牵牛子 E.酸枣仁【答案】 D 110、下列选项中，属于下肢部骨骼的是（） A.桡骨 B.胫骨 C.锁骨 D.尺骨【答案】 B 111、下列描述正确的是()。 A.教师教的本质在于主导教学，是教学中的执行者 B.学生是学习的主体 C.教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流 D.积极与消极的情感对认识都具有动力功能【答案】 B 112、义务教育阶段“设计?应用”学习领域延伸到高中课程标准后变为（　　）内容系列。 A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻【答案】 C 113、安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于( )。 A.新古典主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.现实主义【答案】 A 114、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习()。 A.兴趣和感受 B.愿望与兴趣 C.感受和体验 D.效率和感受【答案】 C 115、新古典主义的代表画家有()。 A.拉斐尔 B.安格尔 C.德拉克洛瓦 D.米开朗基罗【答案】 B 116、在混悬剂中起润湿、助悬、絮凝或反絮凝作用的附加剂 A.反絮凝剂 B.助悬剂 C.稳定剂 D.润湿剂 E.絮凝剂【答案】 C 117、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是（　　）。 A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画 B.敦煌石窟壁画和山西大同云冈石窟壁画 C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画 D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】 A 118、青铜器《虎食人卣》是一种（　　）。 A.祭器 B.礼器 C.酒器 D.食器【答案】 C 119、《各具特色的欧美美术作品》一课中，下列最适合作为“情感、态度和价值观”目标的是（）。 A.了解作品的题材、主题、形式、风格与流派 B.学会油画的创作方法 C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣 D.学会从多角度欣赏与认识美术家的作品【答案】 C 120、下列不属于普通高中美术课程作用的是（　　）。 A.调节心理状态.促进身心健康 B.发展学生的感知能力与形象思维能力 C.拓宽发展空间.助益人生规划 D.激发创新精神，增强实践能力【答案】 B 121、委拉斯贵支与毕加索都有作品《宫娥》，画风差异很大，毕加索的属于（　　）。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现代主义 D.后现代主义【答案】 C 122、新课程提出的三维教学目标是指（　　）。 A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标【答案】 A 123、《义务教育美术课程标准（2011版）》中主要针对绘画、雕塑创作学习领域是（）。 A.欣赏评述 B.造型表现 C.综合探索 D.设计应用【答案】 B 124、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。该作品的绘画流派属于()。 A.达达主义 B.抽象主义 C.风格派 D.超现实主义【答案】 D 125、依据《普通高中美术课程标准(实验)》，高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习。”这一表述所体现的理念是（　　）。 A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.强调创新精神。培养解决问题的能力 C.理解祖国优秀艺术，尊重世界多元文化 D.注重学习方法和过程，提高美术素养【答案】 B 126、下列属于美国建筑师赖特的代表作的是（）。 A.朗香教堂 B.流水别墅 C.包豪斯校舍 D.蓬皮杜艺术文化中心【答案】 B 127、下列选项中，关于美术教学现代教育技术说法正确的是（　　）。 A.是社会发展的必然趋势 B.已经取代了传统的教学 C.学生自主运用技术完成学习 D.没有办法激发学生兴趣【答案】 A 128、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。 A.美术表现 B.创意实践 C.造型表现 D.美术造型【答案】 A 129、为促进学生发展，普通高中美术课程评价要体现的特点是（　　）。 A.专业性、审美性的特点 B.权威性、创造性的特点 C.多主体、开放性的特点 D.人文性、技能性的特点【答案】 C 130、不以纯客观再现为目的，重在表达艺术家主观精神世界的艺术类型是（　　）。 A.抽象艺术 B.意象艺术 C.超现实艺术 D.立体艺术【答案】 B 131、下列画家中，不属于明代“吴门四家”的是（　　）。 A.沈周 B.唐寅 C.吴伟 D.仇英【答案】 C 132、美术教材既要渗透优秀的传统文化，也要涉及现代艺术的观念和方法，以开阔学生的()。 A.眼界和思路 B.愿望与兴趣 C.感受和体验 D.效率和感受【答案】 A 133、某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次。”此教学目标所属维度是（）。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度与价值观 D.认知与体验【答案】 A 134、“运用拓印法进行一枚藏书票的设计与制作”这一教学目标属于下列哪个维度?（） A.“过程与方法” B.“记忆与表现” C.“知识与技能” D.“情感、态度和价值观” 【答案】 C 135、下列属于以鉴赏活动为主的教学方法的是()。 A.讲授法 B.情境法 C.示范法 D.合作学习指导法【答案】 B 136、新学期伊始，刘老师开设了色彩写生课程，第一节的《色彩静物画》课，刘老师选用了演示法教学。下列教学方法中不属于演示法的是（）。 A.教师现场展示作品带领学生进行分析 B.在教师的指导下，学生完成创作 C.教师给学生展示创作方法，学生观察 D.教师现场进行作品创作，学生感受作品魅力【答案】 B 137、下列美术流派中，艺术家波洛克的绘画风格属于（　　）。 A.达达主义 B.未来主义 C.表现主义 D.抽象表现主义【答案】 D 138、透视的方法是依据人的视觉成像（　　）原理。 A.近大远小 B.消失线 C.消失点 D.视点【答案】 A 139、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，高中美术课程的必修和选择性必修模块总数目是( ) 。 A.5个 B.7个 C.9个 D.10个【答案】 B 140、故宫太和殿的屋顶用的是（）。 A.重檐歇山顶 B.单檐庑殿顶 C.重檐庑殿顶 D.单檐歇山顶【答案】 C 141、顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师，学大师，搞创作，共分享”等一系列学习活动，每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准，最后将所有资料都存人各自的“学习档案袋”中，这种评价方法是（　　）。 A.质性评价 B.相对评价 C.定量评价 D.绝对评价【答案】 A 142、美术学科与（　　）之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。 A.文史学科 B.理工学科 C.同类学科 D.其他学科【答案】 D 143、下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学重点的是（）。 A.学习写意花鸟画技巧 B.了解白描花鸟画的审美情趣 C.学习中锋勾线笔法 D.了解白描花鸟画的演变过程【答案】 C 144、作为高中美术教师至少应该具备开设（　　）个模块课程的能力。 A.2 B.3 C.5 D.4 【答案】 B 145、对于农村和边远地区学校的美术资源开发，以下说法正确的是（） A.农村地区应该构建现代化的网络媒体资源，引进优质课程 B.农村地区应当因地制宜，结合本地特色开发相关美术课程资源，也可以利用当地的一些自然、人文景观 C.如果条件允许的话，可以举办大型的美术展览，引导更多的学校重视美术课程，实现课程功能的转变 D.农村地区基础设施落后，对于一些大纲要求的课程，完成不了的可以自觉忽略【答案】 B 146、圣礼拜堂的建筑风格属于（）。 A.罗马式 B.拜占庭式 C.哥特式 D.巴洛克式【答案】 C 147、教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种导入方法是（）。 A.悬疑导入法 B.故事导入法 C.直观导入法 D.情境导入法【答案】 D 148、教师授课与学生学习的基本依据是( ) A.教材 B.教学大纲 C.教科书 D.教学计划【答案】 A 149、教学实施过程中，美术学习任务应该（　　）。 A.提倡多练习、多画 B.不用布置作业 C.难易适度、分量适当 D.以上说法都对【答案】 C 150、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。 A.合理进行美术分组 B.进行美术“双基”教学 C.创设问题情境 D.提供教学资源【答案】 C 151、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。 A.合理进行美术分组 B.进行美术“双基”教学 C.创设问题情境 D.提供教学资源【答案】 C 152、李嵩是宋代著名的（）画家。 A.山水画 B.风景画 C.历史画 D.风俗画【答案】 D 153、19世纪英国蜮家（　　）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。 A.康斯太勃尔 B.威尔逊 C.格尔丁 D.特纳【答案】 A 154、下列选项中，不适合作为一节“欣赏·评述”领域美术课学习活动的是（　　）。 A.评析当前有争议的美术现象 B.欣赏与评述新媒体艺术作品 C.查阅和搜集资料进行自主探究 D.撰写800字以上的评论文章【答案】 D 155、《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。 A.掌握民间美术的色彩搭配特点 B.如何运用民间美术的色彩搭配特点创作装饰画 C.熟悉民间美术的色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配组合【答案】 B 156、《拾穗者》描绘了三个贫苦的农妇在田地里拾麦穗的情景，其作者是（　

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