资源描述
2022-2025年社会工作者之初级社会工作实务模拟考试试卷A卷含答案
单选题(共800题)
1、在个案阶段,社会工作者开展工作的第一步是( )。
A.预估
B.接案
C.规划
D.结案
【答案】 B
2、婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这是从上到下的顺序;婴幼儿的身体运动遵循从臂到手,从腿到脚的顺序;在骨骼和肌肉的协调发展中遵循先大骨髓与大肌肉,再小骨髓与小肌肉的顺序。说明儿童身体发育具有( )。
A.阶段性
B.差异性
C.顺序性
D.同一性
【答案】 C
3、(2020年真题)自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素,小齐应了解( )。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
【答案】 C
4、社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是:
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国妇女权益保障法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国慈善法》
【答案】 A
5、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了( )。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】 C
6、(2020年真题)王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是( )。
A.“您能具体说说孩子的问题吗?'
B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”
【答案】 D
7、患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满,向医院相关科室投诉,认为医生并没有完全掌握其病情资料,特别是前期治疗出现的情况。此时,社会工作者恰当的介入应是( )。
A.鼓励老吴咨询其他医生意见
B.告诉老吴治疗方案没有问题
C.向医生转告老吴的不满
D.协助医患双方再次沟通交流
【答案】 D
8、以家庭为中心方法的主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,所要评估的内容不包括( )。
A.儿童成长需要
B.家长监护能力
C.综合环境
D.家长工作状况
【答案】 D
9、如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要,受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭,与父母分离,进入( )。在这个环节,儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。
A.社区
B.国家替代照顾服务体系
C.临时救助站
D.社会工作者家中
【答案】 B
10、在家庭干预中,常用技巧不包括( )。
A.再标签技巧
B.实验技巧
C.聚焦技巧
D.例子使用技巧
【答案】 B
11、在老年人个案工作的( )阶段,重点是跟老人进行良好的沟通。
A.接案
B.预估
C.介入
D.计划
【答案】 A
12、(2019年真题)社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英担任的角色是()。
A.促进者
B.联络者
C.教育者
D.倡导者
【答案】 C
13、下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是( )。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.链接社会资源
D.资源整合实施
【答案】 D
14、社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是( )。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到
D.悄悄离开
【答案】 A
15、某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战略性社会性别需求的是( )。
A.创业技能培训
B.健康保健知识培训
C.“女德”知识培训
D.子女教育技能培训
【答案】 A
16、从社区教育的服务功能来看,运用讲座、展览、小组及宣传活动,灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于( )。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】 B
17、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习,还跟着一帮社区不良青年瞎混,最近小江打了唇环、鼻环,小江的爸爸特别看不惯小江的做法,经常打骂小江,还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂小江,小江自尊心受不了,经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况,突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少,甚至不知道该怎样教育自己的孩子了,于是张女士向社会工作者求助,社会工作者为张女士提供了一些如何教导青少年的技巧,并且设置了一些情境让张女士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务属于( )青少年社会工作服务的内容。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
D.预防性
【答案】 D
18、老吴部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是:
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
【答案】 A
19、提升妇女的性别意识,促进自省、自信和自我认同。属于妇女社会工作的( )目标。
A.直接
B.间接
C.中间
D.最终
【答案】 C
20、以下关于社会工作评估的说法,正确的是( )。
A.分为中期评估和后期评估
B.评估的目的主要是提高机构的经济效益
C.运用科学的方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程
D.评估主要由社会工作者和机构来完成,不需要服务对象的参与
【答案】 C
21、(2018年)刘女士发现,上初中的儿子最近变得越来越难管,经常逃课,不想读书了,刘女士为此很苦恼,遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程,并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的( )环节。
A.接案
B.预估
C.介入
D.评估
【答案】 A
22、研究表明,涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题,同时,孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒毒的正向力量。据此,禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助,激发他们关注子女成长的动机,提升其对孩子的监护能力。为了达到上述目的,最适宜开设的小组是( )。
A.“爱如明镜”亲职教育小组
B.“涅槃重生”同伴教育小组
C.“生命如歌”戒毒康复小组
D.“无毒人生”社会适应小组
【答案】 A
23、小王是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,因此他开展工作的主要内容不包括()。
A.患者群体的特点
B.医护人员的特点
C.患者群体的需求
D.照顾者群体的需求
【答案】 B
24、从社会学观点来定义,青少年期( )。
A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时,25岁结束
D.具有抽象与逻辑思考的能力
【答案】 B
25、某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是( )。
A.了解老年人的人数及健康状况
B.根据老年人身体状况安排活动场地
C.招募志愿者为老年人开展健康讲座
D.了解老年人对健康活动的满意度
【答案】 A
26、在我国,( )是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
A.精神病患者
B.残疾人
C.功能缺失者
D.残障人士
【答案】 B
27、近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()。
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”
D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”
【答案】 C
28、(2016年真题)在某灾后临时安置区,公用厨房设施紧张,环境卫生需要人打扫,居民间常常出现一些矛盾。为此,社会工作者采用参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中,最恰当的是()。
A.进行危机干预,开展职业培训
B.组织居民讨论,共商解决方案
C.了解居民需求,完善公共设施
D.协助地方政府,监督重建工程
【答案】 B
29、社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的各体活动和志愿活动,帮助他们加人社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是( )。
A.培育居民中的积极分子
B.促进服务对象的社会融合
C.提高服务对象的参与意识
D.发现服务对象的艺术特长
【答案】 B
30、呼吁全社会消除对妇女一切形式的歧视,贯彻落实( )的基本国策,倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境,是最根本的保护妇女权益的举措。
A.人人平等
B.男女平等
C.性别公正
D.社会平等
【答案】 B
31、( )是残疾人融入社会的最有效途径,是一种集合“治疗-康复-发展”三种功能的方法。
A.社区康复
B.职业康复
C.教育康复
D.增能工作
【答案】 B
32、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.老人与他们的教育方式差别很大,两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子,而老人觉得孙子还小,大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼,向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中,恰当的是( )。
A.观察和倾听孩子的想法
B.倾听和理解家庭每个成员的感受
C.协助老人明白教育孩子是父母的责任
D.说服小李夫妻接受老人的教养方式
【答案】 B
33、老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合适的做法是(??)。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】 C
34、作为被判处刑罚的服务对象,适合于用( )的方法来处理。
A.接纳
B.社区工作
C.小组工作
D.个案工作
【答案】 C
35、某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件,儿童社会工作者小智参与了该事件的处理,针对受影响的儿童、自杀儿童家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件,小智与机构商量,以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导,并定期举办社区文艺活动,邀请儿童及其家长一起参与,并开展儿童健康的宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于( )。
A.儿童个案辅导
B.儿童小组工作
C.儿童社区工作
D.儿童心理咨询
【答案】 C
36、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在( )问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】 C
37、由于人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果,社会工作者可以采取的基线测量做法是()。
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小组后沟通情况
【答案】 C
38、下列关于传统工会的表述正确的是( )。
A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高
B.传统工会不缺乏专业训练的人员
C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题
D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨
【答案】 D
39、社会工作在精神卫生领域的服务内容,针对住院患者而言,不包括( )。
A.住院适应
B.各类治疗方法整合
C.心理支持
D.获得精神疾病知识辅导和支持
【答案】 D
40、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是( )。
A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养
B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式
D.?召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验
【答案】 B
41、下列关于城市社区社会工作内容的描述,不正确的是( )。
A.统筹社区照顾是社区社会工作服务的主要工作
B.在社区社会工作服务的内容上,应以扩大社区参与为重点
C.协助社区党组织和社区居民自治组织发动社区居民参与制订、实施社区发展规划
D.社区儿童服务要以照顾、保护和发展为基本原则
【答案】 B
42、社工老李与案主小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作( )。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的主观因素
C.审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告
D.识别服务对象及环境的积极因素
【答案】 C
43、政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于( )。
A.商品住宅区
B.经济适用房住宅区
C.老旧社区
D.单位型社区
【答案】 D
44、小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()。
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
【答案】 D
45、小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧,对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后,希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中,正确的是()。
A.“每个人都有缺点,孩子也一样”。
B.“孩子有缺点,也一定有优点。他有什么优点?”
C.“如果遇到压力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”
D.“你们不去注意孩子的缺点,他的缺点就不会那么突出”。
【答案】 B
46、(2017年真题)社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方法属于()
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】 B
47、某社区拟开展一系列表彰活动,以推动幸福家庭建设,营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念,社区社会工作者应开展的活动是评选表彰( )。
A.“贤内助”
B.“新好男人”
C.孝敬公婆的“好媳妇”
D.尊老敬老的“好孝子”
【答案】 B
48、优抚工作中的抚恤是国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。
A.当地规定的标准
B.当地最低生活保障标准
C.国家规定的标准
D.国家规定的最低生活保障标准
【答案】 C
49、老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是( )。
A.日托照顾
B.家务服务
C.居家服务
D.社区服务中心服务
【答案】 D
50、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密。对此,小林合适的做法是()。
A.明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】 A
51、妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,那么她应该注意的问题不包括()
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
【答案】 D
52、高军的父母早年离异,高军—直和父亲生活,父亲再婚后,只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有( )的特点。
A.整合性
B.综合性
C.多元性
D.动态性
【答案】 C
53、医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方是( )。
A.急诊室
B.妇产科
C.重症病患室
D.慢性疾病室
【答案】 A
54、(2020年真题)为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的
A.康复享有权
B.环境友好权
C.社会参与权
D.文化生活权
【答案】 A
55、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的( )。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】 B
56、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、________、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。
A.情感或心理上
B.行为上
C.家庭关系上
D.言语上
【答案】 A
57、32岁的丽英有一个5岁的女儿,平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁,因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助,社会工作者经过评估发现,丽英丈夫近期工作压力很大,情绪不太稳定。据此,社会工作者适宜的做法是( )。
A.在带丽英去医院疗伤的同时,将身处风险的女儿带离家庭
B.给丽英做心理治疗,并让其接受人格测试
C.立即报警,安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所
D.为丽英丈夫提供心理辅导,帮助其学习控制情绪
【答案】 D
58、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是( )。
A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B.在医疗保健机构开展心理一社会服务
C.为促进公众健康开发社会资源
D.为预防疾病开展全民健康教育
【答案】 C
59、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是( )。
A.教育者
B.使能者
C.资源调动者
D.支持者
【答案】 D
60、收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
【答案】 A
61、赵女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了赵女士耳光,赵女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把赵女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况,社会工作者首先应该()。
A.送赵女士就医并确保其安全
B.收集诊断证明等相关证据,为赵女士维权做准备
C.向媒体披露事实,获得社会的同情与支持
D.请律师找赵女士丈夫商议离婚事宜
【答案】 A
62、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求,了解居民的特征,订立工作目标,评估自身的能力,制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表达这个环节中,包括________阶段。
A.目标、场地、资源
B.服务对象、服务内容、服务成效
C.规范需求、感受需求、表达需求
D.开始、推行、评估
【答案】 D
63、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。
A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
【答案】 D
64、刘姥姥请社工小黄帮助她没有工作的女儿找工作。小黄通过沟通和走访,发现这个家庭处于贫困状态,家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容,而不仅仅是就业,于是小黄重新评估了刘姥姥女儿的需求。小黄目前进行的是评估程序中的( )阶段。
A.了解服务对象的现状及服务需求
B.评估救助对象的申请资格
C.评估社工所在机构的资源
D.评估救助对象所在社区的资源
【答案】 A
65、学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C.促进学生能力提升,适应社会发展需要
D.协调各方教育资源,形成优质教育合力
【答案】 B
66、(2018年)社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。
A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材
B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营
C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助
D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物
【答案】 B
67、(2015年)2014年,非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐慌,扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联系了某医院感染科的专家深入社区进行专题健康讲座,解除了大家的恐慌情绪,稳定了社区秩序。在这一过程中,老顾的工作起到了( )的作用。
A.宣传教育
B.资源连接
C.组织动员
D.防疫管理
【答案】 A
68、黄文高考因几分之差而落榜,心情非常郁闷。黄文认为自己落榜是因为父母对自己的关心不够,而父母认为自己平时工作很忙,没有重视黄文的学习也不能怪父母。为此,黄文及父母的关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后,分别对黄文及其父母进行辅导,还安排会谈,让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处,增进了彼此的了解,共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中,社会工作者所做的工作是( )。
A.心理一社会评估和干预
B.处理焦虑、抑郁情绪
C.精神健康社会工作
D.心理疏导
【答案】 A
69、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程,其内容涵盖生活照料、经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的( )。
A.监管功能
B.教育功能
C.服务功能
D.矫正功能
【答案】 C
70、小刚是一名四年级小学生,日常生活中表现出很多反常现象,经常显得不安宁,手脚小动作多,不能安静地坐着,在座位上扭来扭去,父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助,在通过面谈后,吴静发现,小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症,需要专业心理咨询师的帮助。但是,吴静所在的机构没有专业的心理辅导师,在决定工作进程时,吴静应该( )。
A.转介其他服务
B.自己学习心理学,帮助小刚
C.终结服务
D.进入下一个助人阶段
【答案】 C
71、在优抚医院和光荣院社会工作服务中,在( )里,社会工作者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动,并密切观察组员对每个活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。
A.社交娱乐小组
B.动机激发小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
【答案】 B
72、(2019年真题)为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。"根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是( )。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】 D
73、(2019年真题) 初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是( )。
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】 A
74、(2018年)社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是( )。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
【答案】 A
75、危机干预属于社会工作中的( )。
A.介入方法
B.介入方式
C.介入行动
D.介入目标
【答案】 C
76、我国残疾预防体系分为一级、二级和三级,下列防御措施中属于第二级预防的是()。
A.免疫接种、围产期保健
B.预防致残性伤害和残疾的发生
C.防止残疾后出现残障
D.防止伤害后出现残疾
【答案】 D
77、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集( )的内容。
A.个人资料
B.身体状况
C.服务对象的特点和能力
D.服务对象所处的社会环境
【答案】 D
78、老王由于工作失误,被老板辞退,在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子,目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大,心情特别烦躁,于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论,了解他们家庭目前面临的困难,鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法,并积极为老王提供就业服务,减轻妻子的负担,促使家庭功能正常发挥。根据以上案例,下列说法不正确的是( )。
A.家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.老王失业是造成家庭问题的主要原因
D.小刘应该尽快给老王安排一份工作,以彻底解决家庭问题
【答案】 D
79、下列关于传统工会的表述正确的是( )。
A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高
B.传统工会不缺乏专业训练的人员
C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题
D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨
【答案】 D
80、布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要是( )。
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
【答案】 C
81、妇女社会工作是为解决妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者最终目标的是( )。
A.重新建构权力关系
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度
D.解决妇女的实际困难和需要
【答案】 D
82、“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番话的目的是( )。
A.明确服务目标
B.确定目标的可操作性与现实性
C.向服务对象解释设定目标的目的
D.帮助小明思考目标的可行性和利弊
【答案】 D
83、某地根据当地妇女儿童发展现状,制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的( )需要。
A.生殖健康
B.权益保障
C.特殊保护
D.性别公正
【答案】 B
84、院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式,收容犯罪青年和少年,通过6个月以上、3年以下的人院矫正训练,使之在思想、心理、行为上都得到改善。这是院舍服务中的( )模式。
A.中途家庭
B.寄养家庭
C.收养家庭
D.感化院
【答案】 D
85、社区社会工作的逻辑起点和基本立足点是:
A.对街道党工委工作思路的了解
B.对社区民情尤其是社区需要的了解
C.对社区各类社会民间组织活动的了解
D.对社区经济状况的了解
【答案】 B
86、对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法,不包括( )。
A.引导军休干部进行认知重构
B.与军休干部据理力争
C.帮助军休干部提升社交技能
D.模仿和角色扮演
【答案】 B
87、(2019年) 初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是( )。
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】 A
88、某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知识缺乏.家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角的是( )
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
【答案】 C
89、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】 D
90、下列关于企业社会工作的表述不正确的是( )。
A.提供者是专业社会工作者
B.主要策略是兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一
C.核心工作对象是企业
D.目标是促进职工发展和福利目标实现
【答案】 C
91、关于在学校开展个案工作的做法,正确的是()。
A.学校个案工作也就是学校的德育工作
B.心理咨询可以替代学校个案工作
C.学校个案工作适用对象不包括家长
D.学校个案工作以学生为主要对象
【答案】 D
92、针对( ),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。
A.儿童患者
B.叛逆时期的青少年
C.照顾者
D.重症老年患者
【答案】 A
93、学校社会工作的首要关怀对象是( )。
A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生
【答案】 B
94、小雅是一位单亲妈妈,去年下岗,家庭经济遭遇危机,女儿又生病需要手术,几乎亲戚朋友都借遍了钱,还是不够高昂的医疗费用,于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助,解了燃眉之急。但是,以后的日子怎么办郭飞查找资料,了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策,但是目前我国没有,郭飞接下来的工作可以进行()。
A.社区动员
B.政策倡导
C.连接非正式支持资源
D.连接专业机构的帮助
【答案】 B
95、犯罪嫌疑人小强因抢劫而入狱,如今他刑满释放了,当年他实施抢劫的动机仅仅是为了让怀孕的妻子小李吃一顿饱饭。7年之后,小李虽然缝缝补补,可生活依然艰辛。此时,社会工作者小王最应该做的是( )。
A.提供住宿场所
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.提供物质援助
【答案】 D
96、指导中国妇女运动的重要思想来源是( )。
A.马克思主义妇女观
B.女权主义
C.机会主义妇女观
D.自
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