收藏 分销(赏)

社工服务内容及项目管理指南.docx

上传人:鱼** 文档编号:9993570 上传时间:2025-04-16 格式:DOCX 页数:25 大小:150.56KB
下载 相关 举报
社工服务内容及项目管理指南.docx_第1页
第1页 / 共25页
社工服务内容及项目管理指南.docx_第2页
第2页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
社会工作基础服务清单/指南 社工服务内容及项目管理指南 一、服务背景概述 昆明经济技术开区是云南省唯一集国家级经济技术开发区、国家出口加工区、国家科技兴贸创新基地 和省级高新技术产业开发区于一体的多功能、综合性产业园区。经过近二十年发展,昆明经开区已成为云 南省最大的新型工业化基地、招商引资和对外贸易的重要平台、推动城市化进程的重要力量和体制机制创 新的试验示范区,在云南省和昆明市的经济发展、工业化和城市化进程中发挥着越来越重要的作用。从区 位环境来看,经开区处于昆明老城区、呈贡新区、昆明长水国际机场三角区域中心,下辖阿拉、洛羊两个 街道办事处,初步形成了以开发区管理服务中心为核心,信息产业基地、出口加工区等“一核、七园”的 发展格局,集聚了以装备制造、光电子、生物医药、食品饮料和烟草加工及配套等为主导的产业集群。在 西部国家级经济技术开发区中排名第 3 位,已经跃居西部开发区上游水平。 目前经济技术开发区逐步深化区域发展整体战略布局,加强经济、民生领域服务,扩大经济、技术发 展带来的区域效益,争创区域经济技术一流品牌。当前阶段,要在经济建设持续发力的情况下,优化民生 发展大环境,从基本层面做到“稳发展、保民生、促和谐”。因此,根据《中共中央办公厅、国务院办公 厅印发<关于改革完善社会救助制度的意见>的通知》(中办发〔2020〕 18 号)、《中共云南省委办公厅、 云南省人民政府办公厅印发<关于加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见>的通知》(云办发〔2014〕 50 号)、《关于加强社会工作专业岗位开发与人才激励保障的意见》(民发〔2016〕 186 号)、《云南省 乡镇(街道)社会工作服务站建设实施方案(试行)》等相关文件的精神和指示,将在经开区范围内全面 开展社会工作专业介入服务。现就社工服务路径及方法做整体介绍及分析,以便社工服务更好的和民生基 层工作相结合,更好的构建社会治理新格局。 二、社会工作基础服务清单 服务内容 协助开展城乡低保、特困供养、 临时救助对象复核排查建档工 作,提升社会救助对象识别精 准度。 采取入户调查、邻里访问等方 式,协助了解救助对象和其他 介入措施/方法 集中调查、分散调 查;重点排查、全 面普查。 集中调查、分散调 查;重点排查、全 服务形式 1.对象排查 2.入户调查 服务领域 社会救助 备注 3.政策宣传 4.资源链接 5.增能培力  困境人群的家庭经济情况、居 住条件、身体状况及家庭成员 的就业、收入、困难类型及程 度等相关情况,开展特困人员 生活自理能力评估,并建立服 务档案。 宣传社会救助相关政策,如适 用人群和范围、内容及标准、 申报流程、需提交资料等。 盘点民政部门和其他相关部门 的政策性救 助资源 (正式 资 源),盘点可链 接到的基金 会、社会组织、企业和个人的 救助资源(非正式资源),并 建立救助资源名册。对于符合 民政部门社会救助政策的服务 对象,协助申请民政领域对应 社会救助;对于符合其他部门 社会救助政策的服务对象,协 助申请其他 部门对应社会 救 助;对于不符合社会救助政策、 实际上贫困的 服务对象,协 助申请基金会、社会组织、企 业和个人的救助资源。 开展社区、服务对象需求评估, 挖掘和发挥社区、服务对象优  面普查。 集中宣讲、主题活 动、宣传手册发放 (街头派发、入户 宣讲)。 民政部门低保、特 困人员、临时救助、 残疾人补贴、老年 补贴; 其他系统:协助群 众申请住建部门危 房改造、人社部门 就业技能培训、医 保部门医疗救助、 扶贫办建档立卡、 教 育 部 门 教 育 救 助、工青妇残等群 团组织的救助;基 金会、社会组织、 企业和个人助学、 助医、助残等项目 支持;网络众筹等。 通过电商、农村集 市等途径帮助销售 6.社会融入 1.留守老人对 象排查 养老服务 2.社会保障与 个案救助  势和资源,培养社区、服务对 象应对风险能力。 引导服务对象积极参与社会工 作和志愿服务站活动和村(社 区)公共事务,逐步提升其使 用村(社区)公共资源和公共 服务的意识和能力;营造接纳、 友好的社区氛围。 协助建立留 守老年人信息 台 账,掌握留守老年人家庭结构、 经济来源、健康状况、照料情 况等基本信息,重点排查经济 困难家庭的高龄、失能留守老 年人。 通过重点探访和定向探访的方 式, 入户对社区内困境老人(如 贫困留守老人、失能独居老人 等)进行全面评估,依据其具 体困境情况,链接正式和非正 式资源对其进行救助帮扶。协 助开展农村留守老年人风险等 级评估。  农产品;协助服务 对象接受技能培训 (养老护理员、家 政、 月嫂) ,并推荐 对应工作岗位。 带领其加入村/社区 文艺队;参加社会 工作和志愿服务站 兴趣小组。 集中调查、分散调 查;重点排查、全 面普查。 对 经 济 困 难 的 老 人,启动社会救助 程序; 对患有白内障且具 备 手 术 条 件 的 老 人,链接免费手术 资源; 对于身体残障出行 不便的老人,为其 申 请 居 家 环 境 改 造、免费配发康复 器 材 和 辅 助 器 具 等。 通过举办康乐活动,组建康乐 活动小组,提供康乐活动场地 和设备,引入文艺表演资源等 多种形式,丰富老年人生活。 建立社区老年人棋 室,提供棋具,举 办棋类比赛;成立 老年舞蹈队,合唱 3.康乐活动 队; 引进文化下乡和其 他文艺资源进入社 区,在重阳节等节 日举办文艺汇演。 在社区内倡导和营造养老孝老 敬老的良好氛围;开展老年人 互助小组;引导和发动社区居 民、社区自治组织、社区内企 业参与到居 家老人的照顾 和 服务中来。 依托社区日间照料 中心、敬老院、农 村幸福院等平台, 为老年人提供精神 慰藉、危机干预、 资源链接、社会支 持网络建设、老年 教育、咨询服务、 4.居家养老与 权益保障、临终关 社区互助 怀等方面的服务; 联合乡镇(街道) 卫生院、村(社区) 卫生室定期进村入 户义诊,测血压血 糖、开展养身保健 讲座、对失能半失 能老人照顾者进行 护理培训等。 5.机构养老与 参与管理养老服务设施,在乡 组织和鼓励老年人 积极老龄化 1.家庭随访 留守儿童关 爱保护 2.危机介入 3.安全教育与  镇(街道)、村(社区)敬老 院/养老院中,改变 “老人无用 论”和“衣来伸手饭来张口”的观 念,看到老人的价值,挖掘和 发挥老年人的优势和能力,实 现“老有所为”的积极老龄化。 了解留守儿童情况,评估留守 儿童面临问题、迫切需求和优 势资源,为合理设计和提供留 守儿童服务提供现实依据。 对可能遭受侵害的留守儿童进 行重点核查,对其安全处境、 监护情况、身心健康状况等进 行调查评估,评估结果反馈相 关部门,协同相关部门排除风 险;及时发现报告遭受或者疑 似遭受家庭暴力或其他受虐行 为,协助做好应急处置工作; 对已经遭受侵害的留守儿童, 提供紧急保护措施,如安置到 临时庇护场所、救助管理机构 或者福利机构实施保护;协助 其就医、鉴定伤情,调查取证。 增强社会关爱保护留守儿童的  参 与 一 些 娱 乐活 动,开展种菜、除 草、绿化、养殖、 做饭、洗碗等适度 的劳动;探索低龄 健康老人照顾高龄 失能老人日常起居 等互助模式。 入户走访,电访, 微信视频。 留守儿童之家提供 临时庇护;链接 /提 供监护指导、医疗 救治、心理疏导、 行为矫治、法律服 务、法律援助等服 务;对于监护人家 庭经济困难的,启 动社会救助程序: 符 合 有 关 社 会 救 助、社会福利政策 的,及时纳入保障 范围;确有困难但 不符合有关社会救 助、社会福利政策 的,链接社会资源。 与学校合作开展性 社会保护 4.心理健康教 育与社会融合 5.隔代教育与 社会支持  意识,为留守儿童营造安全的 成长环境,有效预防和控制农 村留守儿童性侵、家庭暴力等 侵害,以及溺水、交通事故、 烫伤、坠落、中毒等主要伤害 事故。 增强社会关注留守儿童心理健 康的意识,及时发现和介入留 守儿童心理偏差问题,引导其 积极参与学校、社区活动,营 造全社会友好、包容留守儿童 的社会氛围,促进留守儿童社 会融合。 为进城务工农民工家庭提供帮 扶支持,为其将孩子带在身边 抚养提供便利条件;推动落实 支持农民工返乡创业就业的政 策措施,为农民工返乡创业就 业提供便利条件;引导社会力 量关注和支持留守儿童照顾。  教育、安全教育, 辍学儿童劝返;与 社区、家长、留守 儿童共同成立儿童 安全委员会,绘制 社区安全地图,改 造 社 区 安 全 隐 患 点。 依托留守儿童之家、 益童乐园等留守儿 童服务阵地,开展 心理疏导、情感教 育、人际交往能力 提升等服务;开展 园艺、音乐治疗小 组;培养留守儿童 成 为 社 区 小 志 愿 者。 开设四点半课堂, 为留守儿童、流动 儿 童 提 供 课 业 辅 导,开展素质拓展 活动;开展大学生 志愿者寒暑期支教 活动,提供假期日 间照料、课后辅导 服务;发展社区生 计,为务工人员返 乡就业创造条件。 1.社区公共服 务 基层社区治 理 2.培育社区社 会组织  盘活公共服务空间,形成社区 居民休闲娱乐和参与公共事务 的场所,促进居民间相互交往, 提升居民对于社区公共事务的 关注度和参与度。盘点已有基 层服务力量,对其职责、能力、 优势进行归类整理,并将其进 行整合,组建基层服务网络, 优化配置基层服务力量,并根 据基层服务力量的不足量身定 制培力计划,使其具备更好地 履职的能力。挖掘社区热心人 员,鼓励和引导其参与社区公 共事务,培养成为社区骨干和 社区负责人,服务社区和社区 居民,逐步实现社区居民自我 服务。 挖掘社区骨干和社区资源,培 养热心社区事务、熟悉社会组 织运作、具备专业服务能力的 社区社会组织负责人和业务骨 干,培育和发展各类社区社会 组织,指导社区社会组织规范 资金使用和活动开展,强化民  开放社区服务中心 等作为居民活动和 议事的公共空间; 对处于闲置状态的 书屋、儿童之家、 幸福院、学校教室、 社区办公楼等公共 空间进行清扫、布 置,并通过活动吸 引居民,将这些空 间切实使用起来。 提 升 现 有 服 务 力 量,如村(社区) 两委、学校教师、 医生、民政协理员、 儿童主任的服务能 力;激发社区热心 人员活力,如退休 的政府工作人员、 公益组织负责人、 社 区 创 业 者 代 表 等。 积极开展社区社会 组织业务培训,做 好社区志愿服务组 织、老年协会、种 植小组、广场舞队 等组织的协调引导 和 服 务 保 障 等工 3.发展志愿者 队伍 4.村民自治 5.加强党建引 领,建立和健 全“三社联动” 机制 1.婚姻家庭服 社会事务 务  主决策,运作透明,提升社区 社会组织的组织能力和服务能 力。 建设社区志愿者队伍,做好志 愿者登记、管理、培训、使用 和激励工作。 积极协助村(居)民委员会开 展村(居)民自治工作,推进 民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督实践,加强村民 自我管理和自我服务的意识和 能力。 加强党建引领,创新社区党群 服务新路径;完善基层社区治 理,建立健全以社区为平台、 社工为骨干、社会组织为载体 的“三社联动”机制, 形成多元主 体“共建、 共治、 共享”的社区治 理新格局。 开展婚前保健服务、孕产期保 健服务、科学育儿理念传播及 咨询服务;提供家庭照顾训练、 家庭行为学习及家庭心理健康 教育;开展婚姻家庭辅导,构 建良性的亲子关系、夫妻关系、 婆媳关系;预防家庭暴力等事 件发生;为有需要帮助的困难  作。 将社区热心居民、 服务对象培养成为 社区志愿者。 开展村民自治相关 政策宣传,动员参 加村(居)民大会、 村(居)民代表大 会,引导村(居) 民参与村务管理。 形成社会事务办、 社会工作和志愿服 务站、村(社区)“两 委”、社区自组织和 村民代表组成的联 席会议制度,商讨 社区公共事务,不 断提升社区自治能 力。 开 展 婚 育 政 策 宣 传,提供婚姻家庭 咨询服务;组织心 理健康、婚恋知识、 亲子教育等知识培 训;提供家庭暴力 临时庇护和个案服 务。 2.残疾人服务 3.殡葬服务 4.生活无着流 浪乞讨人员救 助服务  家庭提供经济援助和能力提升 服务;为遭遇家庭暴力的成员 及遭遇重大变故的家庭提供危 机介入和持续照顾。 入户排查残疾人及其家庭成员 情况,评估其服务需求;对残 疾人及其家庭开展心理辅导和 能力提升服务;对有需要帮助 的残疾人及其家庭链接社会资 源提供经济援助;对有意愿且 符合就业条件的残疾人及其家 庭 链接 技能 培训创造就业 机 会;协助残疾人及其家庭申请 有关政策,如协助符合条件的 残疾人申请残疾人两项补贴; 开展社区宣传及公众教育,营 造尊重、平等、接纳残疾人的 社区进步文化。 为丧亲家属 提供哀伤辅导 服 务;为殡葬行业工作人员及其 家属提供心 理辅导和情感 支 持;开展文明祭扫、文明治丧 以及殡葬政策法规宣传;开展 生命教育,引导社会公众建立 科学理性的生死观。 为进入救助管理机构的流浪乞 讨人员和庇护对象提供咨询接 待、引导、转介及心理辅导、 行为矫治、文化娱乐等服务;  通过集中宣讲、主 题活动、发放宣传 手册等形式开展残 疾 人 有 关 政 策 宣 传;通过集中调查, 分散调查;重点排 查、全面普查等方 式了解对象情况, 评估服务需求;通 过培训、心理辅导、 协助申请、资源链 接等方式解决对象 困难。 开 展 政 策 法 规 宣 传,建立服务档案、 评估服务需求,制 定个别化的服务方 案以及转介服务。 开展政策宣传,建 立服务档案,开展 心理辅导,链接社 会资源。 1.需求调查 2.资源链接 易地扶贫搬 迁群众社会 融入 3.增能培力  为受助人员含未成年人、老人、 残疾人、精神障碍者及其他滞 留于救助管理机构的人员建立 服务档案,帮助其寻找失散亲 人重归家庭;协助救助管理机 构工作人员开展街面巡查,及 时发现、劝导、护送流浪乞讨 人员,使其得到及时救助;协 助救助管理机构开展数据动态 管理和政策宣传,链接社会资 源开展有关服务。 采取入户调查、邻里访问等方 式,开展需求评估,协助了解 搬迁群众的生产生活情况,并 建立服务档案。 帮助搬迁群众做好就业培训, 链接就业资源,积极开展就业 创业帮扶。 支持志愿服务组织开展志愿服 务活动,协助开展志愿者动员、 招募、培训、使用、服务记录 与证明等工作。 帮助搬迁群众疏导不良情绪, 挖掘和发现优势资源,增强搬 迁群众的脱 贫信心和 内生 动 力,提高搬迁群众应对风险的 内生动力。 引导安置点社区居民登记注册 成为志愿者,协助宣传推广和  全面调查。 开展集中培训,加 强政策宣传,协助 搬迁群众接受技能 培训等。 重点开展心理疏导 等个案服务,开展 帮助群众挖掘自身 潜能的成长小组活 动。 规范使用全国志愿服务信息系 统。 带领群众开展社区 小组活动,积极鼓 励搬迁群众参加各 类兴趣小组。 4.社会融入 引导搬迁群众积极参与社区活 动,提高群众的社会参与度, 重构社会支持网络,营造团结、 友好的社区氛围。 引导搬迁群众参与社区志愿服 务和互助活动,推动建立“社工 +志愿者”联动机制。 三、社会工作专业人才及队伍建设指南 社会工作专业人才及队伍建设 建设内容 建设领域 建设方式 备注 具体措施/方法 聘请资深社工担任实 务督导; 建立社工薪酬 增长机制, 实施岗位绩 效工资制度; 鼓励民政 事业单位或其他基层 服务机构同等条件下 优先招聘社工站优秀 社工。 举办社工站负责人领 导力训练营; 定期开展 团建活动。 开展 (助理) 社会工作 者 线 上 / 线 下 考 前 培 训。 1. 培 养 社 工 站 项目社工 在保障社工工资待遇的基础上, 将省、 州 (市)、县(市、区)民政系统和社会组 织四级网络的社工人才激励制度和督导、 培训、外出参访交流学习机会重点向一线 社工倾斜, 培养一支稳定的、 拥有丰富一 线实务经验的本土社工队伍。 本 土 社 工 人才培养 2. 打 造 社 工 站 项目团队 注重社工站项目团队意识和团队能力的 培养, 使其逐步具备注册成立本土社工机 构和独立承接政府购买服务的能力。 3. 提 升 社 工 持 证人数 动员社工站项目社工和相关社会服务人 员报考(助理)社会工作者职业水平考试, 提高考试通过率, 增强本土社工专业人才 储备。 举办社会工作主题宣 4. 传 播 社 工 理 通过宣传、 培训和专业服务等形式, 向社 本 土 社 工 机构培育 行 业 平 台 搭建 资源链接  念和手法 1. 扶 持 成 立 本 土社工机构 2. 协 助 本 土 其 他社会服务 类 社会组织转型 1. 成 立 社 会 工 作联合会 2. 开 展 督 导 培 训 3. 组 织 行 业 交 流 1. 引进 专 业 资 源  会尤其是项目服务对象传播社会工作价 值理念,传授社会工作专业手法。 培育一批本土社工机构, 为政府购买服务 培育多元承接主体, 提升政府购买服务水 平和质量。 通过引导其他社会服务类社会组织参与 乡镇 (街道) 、 民政福利机构和易地扶贫 搬迁安置点社工站服务项目、提供专业支 持等方式,使其掌握社会工作理念和手 法,协助本土其他社会服 务类社会组织 转型。 成立本地社会工作联合会, 或协助运营本 地已有社会工作联合会。 对乡镇 (街道) 、 民政福利机构和易地扶 贫搬迁安置点社工站项目社工和其他社 工从业人员进行督导培训, 提升其专业水 平和综合能力。 增进本地社工机构、社工从业人员之间, 以及社工机构与其他服务类社会组织的 交流, 营造资源共享、 共同成长的良好氛 围。 通过引进省内外优质专业资源进入本地, 或为本地社工机构和社工从业人员提供  传周; 举办社会工作专 题培训班。 要求外地的承接机构 培育本地社工机构; 鼓励和支持本地优秀 社工团队注册社工机 构。 成立社会组织(社工机 构) 孵化基地, 对其他 社会服务类社会组织 进行理论知识和实务 方法、 专业社工项目设 计与运作等进行训练; 支持其他社会服务类 社会组织参与社工站 项目, 让其在实践中学 习。 线上、面对面的个别、 团体督导; 线上、 面授 培训; 外出参访交流学习。 开展主题工作坊、读书 会、 经验交流会、 供需 对接会等。 引进优秀社会组织(社 工机构)承接社会工作 外出参访学习机会等方式,链接专业资 源,支持本地乡镇(街道)、民政福利机 构和易地扶贫搬迁安置点社工站服务项 目和本土社工发展。 依据相关规定, 通过面向基金会、 其他社 会组织、 企业和个人募集资金、 物资或招 募志愿者等方式, 建立服务资源网络, 满 足本土服务对象需求, 支持本土社会工作 发展需求。 协助县 (市、 区) 民政局制定社会工作政 策, 做好本地社会工作行政、 实务和研究 的制度设计。 服务项目; 邀请社工专 家学者举办讲座、培 训;聘请资深社工提供 督导; 组织外出参访交 流、培训学习。 2. 链 接 服 务 资 源 链接申请慈善总会、 红 十字会、 壹基金等组织 的资金和物资; 链接淘 宝等农产品线上线下 销售平台, 协助销售农 产品。 1. 建 立 健 全 社 工政策体系 出台乡镇(街道)、民 政福利机构和易地扶 贫搬迁安置点社工站 实施方案; 出台社会工 作人才评价激励办法。 协助县 (市、 区) 民政局出台本地社会工 作行业标准。 2. 出 台 社 工 行 业标准 3.总结社工站试 点建设项目 经 验 4. 总 结 本 土 社 工人才及队 伍 建设经验 总 结 本 土 经验模式 社会工作服务标准; 各领域社会工作服务 项目评估标准。 总结梳理乡镇(街道)、民政福利机构、 易地扶贫搬迁安置点社工站项目经验, 树 立典型, 打造品牌, 为省、 州市乃至全国 项目调研报告; 项目年 度总结报告; 优秀案例 分析。 提供参考和借鉴。 总结梳理本土社工人才及队伍建设经验, 建立健全覆盖制度设计、人才培养与激 励、 机构培育、 实务发展、 理论研究等各 方面的体制机制。 年度发展报告。 四、社会工作项目运作及管理 内容 环节 备注 注意事项 项目运作的一般模式 社工项目设计  ➢ 需求调研 ➢ 项目招投标公告 ➢ 项目设计申报 ➢ 专家评审 ➢ 项目实施 ➢ 第三方监测/培训 ➢ 项目整改(需申请) ➢ 项目总结/评估/验收 . 界定问题 . 分析问题 . 确定目标 . 设计活动 . 编制预算 . 应对风险 . 设计评估 . 撰写项目书  1、项目招投标主要由项 目发起方进行, 社工组织 可以作为协助方和投标 方但不作为主办方, 社工 组织作为项目发起人的 形式除外。 2、项目整改需要提出申 请才可进行, 如无申请则 视为自动进入下一环节。 1、问题界定 项目的背景: 简述该项目 回应的政策背景和服务 需要背景, 针对问题出现 的历史、发展和现状,进 行目标对象需求分析, 说 明实施项目的迫切性等。 项目的意义: 展现当项目 的任务得以完成之后, 项 目受益人及受益群体将 出现何种变化, 项目产生 的社会效益是什么。 也就 是:是谁?遇到什么问 题?多严重?问题的成 因是什么?希望 通过项 目达到什么状态? 2、问题分析 在发现问题进行回应之 前, 一定要对问题进行分 析,认清根本原因。然后, 再对症下药。 ✓ 工作范围管理 ✓ 沟通管理 ✓ 人力资源管理 ✓ 采购管理 分为内部和外部两种管 理形式, 内部管理指社会 工作机构根据管理内容 自己制定管理细则, 外部 项目管理 ✓ 费用管理 ✓ 质量管理 ✓ 时间管理 ✓ 风险管理 ✓ 利益相关方管理 管理形式指按照各项目 主办方的需求进行管理 目录、 细则的制定和填写 相关清单。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服