2025年教师资格之中学数学学科知识与教学能力练习题(二)及答案.docx

2025年教师资格之中学数学学科知识与教学能力练习题(二)及答案

单选题（共800题）
1、关于PT测定下列说法错误的是
A.PT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验
B.口服避孕药可使PT延长
C.PT测定时0.109mol/L枸橼酸钠与血液的比例是1：9
D.PT的参考值为11～14秒，超过正常3秒为异常
E.肝脏疾病及维生素K缺乏症时PT延长

【答案】 B
2、血浆游离Hb的正常参考范围是（ ）
A.1～5mg/dl
B.5～10mg/dl
C.10～15mg/dl
D.15～20mg/dl
E.20～25mg/dl

【答案】 A
3、某男，42岁，建筑工人，施工时不慎与硬物碰撞，皮下出现相互融合的大片淤斑，后牙龈、鼻腔出血，来院就诊。血常规检查，血小板计数正常，凝血功能筛查实验APTT、PT、TT均延长，3P试验阴性，D-二聚体正常，优球蛋白溶解时间缩短，血浆FDP增加，PLC减低。该患者主诉自幼曾出现轻微外伤出血的情况。该患者最可能的诊断是
A.血友病
B.遗传性血小板功能异常症
C.肝病
D.原发性纤溶亢进症
E.继发性纤溶亢进症

【答案】 D
4、定量检测病人外周血免疫球蛋白常用的方法是（ ）
A.间接血凝试验
B.双向琼脂扩散
C.单向琼脂扩散
D.外斐试验
E.ELISA

【答案】 C
5、女，20岁，反复发热、颧部红斑，血液学检查白细胞减少，淋巴细胞减少，狼疮细胞阳性，诊断为系统性红斑狼疮（SLE），下列可作为SLE特异性标志的自身抗体为
A.抗DNP抗体和ANA
B.抗dsDNA抗体和抗Sm抗体
C.抗dsDNA抗体和ANA
D.抗ssDNA抗体和抗ANA
E.抗SSA抗体和抗核蛋白抗体

【答案】 B
6、血小板第4因子(PF
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管

【答案】 C
7、对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
A.重视对学生数学学习过程的评价
B.正确评价学生的数学基础知识和基本技能
C.重视对学生能力的评价
D.实施促进学生发展的单一化评价

【答案】 D
8、男性，10岁，发热1周，并有咽喉痛，最近两天皮肤有皮疹。体检：颈部及腋下浅表淋巴结肿大，肝肋下未及，脾肋下1cm。入院时血常规结果为：血红蛋白量113g／L：白细胞数8×10
A.涂抹细胞
B.异型淋巴细胞
C.淋巴瘤细胞
D.原始及幼稚淋巴细胞
E.异常组织细胞

【答案】 B
9、免疫球蛋白含量按由多到少的顺序为
A.IgG，IgM，IgD，IgE，IgA
B.IgG，IgA，IgM，lgD，IgE
C.lgG，IgD，lgA，IgE，IgM
D.IgD，IgM，IgG，IgE，IgA
E.IgG，IgM，IgD，IgA，IgE

【答案】 B
10、设随机变量X～N（0，1），X的的分布函数为φ（x），则P（|X|>2）的值为（ ）
A.2[1-φ（2）]
B.2φ（2）-1
C.2-φ（2）
D.1-2φ（2）

【答案】 A
11、患者，女，35岁。发热、咽痛1天。查体：扁桃体Ⅱ度肿大，有脓点。实验室检查：血清ASO水平为300U/ml，10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。诊断：急性化脓性扁桃体。血细菌培养发现A群B溶血性链球菌阳性，尿蛋白（++），尿红细胞（++）。初步诊断为链球菌感染后急性肾小球肾炎。对诊断急性肾小球肾炎最有价值的是
A.血清AS01200IU/ml
B.血清肌酐18μmol/L
C.血清BUN13.8mmol/L
D.血清补体C
E.尿纤维蛋白降解产物显著增高

【答案】 D
12、设f（x）为[a，b]上的连续函数，则下列命题不正确的是（ ）。
A.f（x）在[a，b]上有最大值
B.f（x）在[a，b]上一致连续
C.f（x）在[a，b]上可积
D.f（x）在[a，b]上可导

【答案】 D
13、《义务教育教学课程标准（2011年版）》设定了九条基本事实，下列属于基本事实的是（ ）。
A.两条平行线被一条直线所截，同位角相等
B.两平行线间距离相等
C.两条平行线被一条直线所截，内错角相等
D.两直线被平行线所截，对应线段成比例

【答案】 D
14、纤溶酶的生理功能下列哪项是错误的（ ）
A.降解纤维蛋白和纤维蛋白原
B.抑制组织纤溶酶原激活物(t-PA)
C.水解多种凝血因子
D.使谷氨酸纤溶酶转变为赖氨酸纤溶酶
E.水解补体

【答案】 B
15、正常情况下血液中不存在的是
A.因子Ⅲ
B.因子Ⅴ
C.因子Ⅰ
D.因子Ⅹ
E.因子Ⅸ

【答案】 A
16、内源凝血途径和外源凝血途径的主要区别在于
A.启动方式和参与的凝血因子不同
B.启动方式不同
C.启动部位不同
D.启动时间不同
E.参与的凝血因子不同

【答案】 A
17、内源凝血途径和外源凝血途径的主要区别在于
A.启动方式和参与的凝血因子不同
B.启动方式不同
C.启动部位不同
D.启动时间不同
E.参与的凝血因子不同

【答案】 A
18、Arthus及类Arthus反应属于
A.Ⅰ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏反应
C.Ⅲ型超敏反应
D.Ⅳ型超敏反应
E.以上均正确

【答案】 C
19、以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。（）
A.感受数学思考过程的合理性。
B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
C.获得成功的体验，有学好数学的信心。
D.在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。

【答案】 D
20、原红与原粒的区别时，不符合原红的特点的是（ ）
A.胞体大，可见突起
B.染色质粗粒状
C.核仁暗蓝色，界限模糊
D.胞浆呈均匀淡蓝色
E.胞核圆形、居中或稍偏于一旁

【答案】 D
21、DIC时血小板计数一般范围是
A.（100～300）×10
B.（50～100）×10
C.（100～300）×10
D.（100～300）×10
E.（100～250）×10

【答案】 B
22、下列命题不正确的是（ ）。
A.有理数对于乘法运算封闭
B.有理数可以比较大小
C.有理数集是实数集的子集
D.有理数集是有界集

【答案】 D
23、与向量 a=(2，3，1)垂直的平面是( )。
A.x-2y+z=3
B.2x+y+3z=3
C.2x+3y+z=3
D.x—y+z=3

【答案】 C
24、男性，30岁，常伴机会性感染，发热、咳嗽、身体消瘦，且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎，初步怀疑为艾滋病，且HIV筛查试验为阳性结果。其确诊的试验方法选用
A.ELISA法
B.免疫扩散法
C.免疫比浊法
D.免疫印迹法
E.化学发光法

【答案】 D
25、先天胸腺发育不良综合征是
A.原发性T细胞免疫缺陷
B.原发性B细胞免疫缺陷
C.原发性联合免疫缺陷
D.原发性吞噬细胞缺陷
E.获得性免疫缺陷

【答案】 A
26、义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，从（）等几个方面加以阐述。（）。
A.①③⑤
B.①②
C.①②③④
D.②③④⑤

【答案】 C
27、“等差数列”和“等比数列”的概念关系是（ ）
A.交叉关系
B.同一关系
C.属种关系
D.矛盾关系

【答案】 A
28、女性，20岁，头昏、乏力半年，近2年来每次月经持续7～8d，有血块。门诊检验：红细胞3.0×10
A.缺铁性贫血
B.溶血性贫血
C.营养性巨幼细胞贫血
D.再生障碍性贫血
E.珠蛋白生成障碍性贫血

【答案】 A
29、适应性免疫应答
A.具有特异性
B.时相是在感染后数分钟至96h
C.吞噬细胞是主要效应细胞
D.可遗传
E.先天获得

【答案】 A
30、贫血患者，轻度黄疸，肝肋下2cm。检验：血红蛋白70g/L，网织红细胞8%；血清铁14.32μmol/L（80μg/dl），ALT正常；Coombs试验（+）。诊断首先考虑为
A.黄疸型肝炎
B.早期肝硬化
C.缺铁性贫血
D.自身免疫性溶血性贫血
E.肝炎合并继发性贫血

【答案】 D
31、数学抽象是数学的基本思想，是形成理性思维的（ ）。
A.重要基础
B.重要方式
C.工具
D.基本手段

【答案】 A
32、Westgard质控处理规则的应用可以找出的误差是
A.系统误差
B.随机误差
C.系统误差和随机误差
D.偶然误差
E.以上都不是

【答案】 C
33、即刻非特异性免疫应答发生在感染后（ ）
A.感染后0～4小时内
B.感染后4～96小时内
C.感染后24～48小时内
D.感染后96小时内
E.感染后4～5天

【答案】 A
34、典型的T细胞缺陷型疾病半甲状腺功能低下的是
A.选择性IgA缺陷病
B.先天性胸腺发育不全综合征
C.遗传性血管神经性水肿
D.慢性肉芽肿病
E.阵发性夜间血红蛋白尿

【答案】 B
35、与向量 a=(2，3，1)垂直的平面是( )。
A.x-2y+z=3
B.2x+y+3z=3
C.2x+3y+z=3
D.x—y+z=3

【答案】 C
36、关于补体的理化特性描述错误的是
A.存在于新鲜血清及组织液中具有酶样活性的球蛋白
B.补体性质不稳定，易受各种理化因素的影响
C.在0～10℃下活性只保持3～4天
D.正常血清中含量最高的补体成分为C2
E.补体大多数属于β球蛋白

【答案】 D
37、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括，通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯，良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和( )。
A.反思质疑
B.坚持真理
C.修正错误
D.严谨求是

【答案】 A
38、患者，女，35岁。发热、咽痛1天。查体：扁桃体Ⅱ度肿大，有脓点。实验室检查：血清ASO水平为300U/ml，10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。诊断：急性化脓性扁桃体。血细菌培养发现A群B溶血性链球菌阳性，尿蛋白（++），尿红细胞（++）。初步诊断为链球菌感染后急性肾小球肾炎。对诊断急性肾小球肾炎最有价值的是
A.血清AS01200IU/ml
B.血清肌酐18μmol/L
C.血清BUN13.8mmol/L
D.血清补体C
E.尿纤维蛋白降解产物显著增高

【答案】 D
39、Ⅱ型超敏反应
A.由IgE抗体介导
B.单核细胞增高
C.以细胞溶解和组织损伤为主
D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应
E.可溶性免疫复合物沉积

【答案】 C
40、( )著有《几何原本》。
A.阿基米德
B.欧几里得
C.泰勒斯
D.祖冲之

【答案】 B
41、关于PT测定下列说法错误的是
A.PT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验
B.口服避孕药可使PT延长
C.PT测定时0.109mol/L枸橼酸钠与血液的比例是1：9
D.PT的参考值为11～14秒，超过正常3秒为异常
E.肝脏疾病及维生素K缺乏症时PT延长

【答案】 B
42、B细胞成为抗原呈递细胞主要是由于
A.分泌大量IL-2的能力
B.表达MHC-Ⅱ类抗原
C.在骨髓内发育成熟的
D.在肠道淋巴样组织中大量存在
E.吞噬能力

【答案】 B
43、下列哪种说法符合多发性骨髓瘤特征
A.常有淋巴结肿大
B.常伴有肾功能异常
C.外周血中骨髓瘤细胞增多
D.小于40岁患者也较易见
E.外周血中淋巴细胞明显增多

【答案】 B
44、纤溶酶的主要作用是水解（ ）
A.因子Ⅴ
B.因子Ⅱa
C.因子Ⅻ
D.因子Ⅰ和Ⅰa
E.因子Ⅳ

【答案】 D
45、下列选项中，运算结果-定是无理数的是( )。
A.有理数与无理数的和
B.有理数与有理数的差
C.无理数与无理数的和
D.无理数与无理数的差

【答案】 A
46、MBL途径
A.CPi-CH50
B.AP-CH50
C.补体结合试验
D.甘露聚糖结合凝集素
E.B因子

【答案】 D
47、男性，62岁，全身骨痛半年，十年前曾做过全胃切除术。体检：胸骨压痛，淋巴结、肝、脾无肿大。检验：血红蛋白量95g／L，白细胞数3．8×10
A.恶性淋巴瘤
B.骨质疏松症
C.多发性骨髓瘤
D.巨幼细胞性贫血
E.骨髓转移癌

【答案】 C
48、下列关于椭圆的论述，正确的是()。
A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆
B.平面内到定点和定直线距离之比小于 1 的动点轨迹是椭圆
C.从椭圆的一个焦点出发的射线，经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点
D.平面与圆柱面的截线是椭圆

【答案】 C
49、血小板聚集诱导剂是
A.血栓收缩蛋白
B.ADP、血栓烷A
C.α
D.GPⅡb或GPⅠa
E.蛋白C.血栓调节蛋白、活化蛋白C抑制物

【答案】 B
50、下列关于椭圆的论述，正确的是()。
A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆
B.平面内到定点和定直线距离之比小于 1 的动点轨迹是椭圆
C.从椭圆的一个焦点出发的射线，经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点
D.平面与圆柱面的截线是椭圆

【答案】 C
51、内源凝血途径的始动因子是下列哪一个（ ）
A.因子Ⅷ
B.因子Ⅹ
C.因子Ⅻ
D.因子
E.因子Ⅺ

【答案】 C
52、先天性无丙球蛋白血症综合征是
A.原发性T细胞免疫缺陷
B.原发性B细胞免疫缺陷
C.原发性联合免疫缺陷
D.原发性吞噬细胞缺陷
E.获得性免疫缺陷

【答案】 B
53、男性，65岁，手脚麻木伴头晕3个月，并时常有鼻出血。体检：脾肋下3．0cm，肝肋下1．5cm。检验：血红蛋白量150g／L，血小板数1100×10
A.骨骼破坏
B.肺部感染
C.血栓形成
D.皮肤出血
E.溶血

【答案】 C
54、下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )
A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果
B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型
C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识
D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念

【答案】 B
55、下面是关于学生数学学习评价的认识：
A.③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

【答案】 D
56、骨髓病态造血最常出现于下列哪种疾病
A.缺铁性贫血
B.再生障碍性贫血
C.骨髓增生异常综合征
D.传染性单核细胞增多症
E.地中海贫血

【答案】 C
57、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?（ ）
A.启发式原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则

【答案】 A
58、下列哪种说法符合多发性骨髓瘤特征
A.常有淋巴结肿大
B.常伴有肾功能异常
C.外周血中骨髓瘤细胞增多
D.小于40岁患者也较易见
E.外周血中淋巴细胞明显增多

【答案】 B
59、临床有出血症状且APTT延长和PT正常可见于
A.痔疮
B.FⅦ缺乏症
C.血友病
D.FⅩⅢ缺乏症
E.DIC

【答案】 C
60、干细胞培养中常将50个或大于50个的细胞团称为
A.集落
B.微丛
C.小丛
D.大丛
E.集团

【答案】 A
61、柯萨奇病毒感染引起糖尿病
A.隐蔽抗原的释放
B.自身成分改变
C.与抗体特异结合
D.共同抗原引发的交叉反应
E.淋巴细胞异常增殖

【答案】 D
62、辅助性T细胞的标志性抗原为
A.CD3
B.CD3
C.CD3
D.CD3
E.CD3

【答案】 A
63、体内含铁最丰富的蛋白是
A.白蛋白
B.血红蛋白
C.肌红蛋白
D.铁蛋白
E.球蛋白

【答案】 D
64、Arthus及类Arthus反应属于
A.Ⅰ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏反应
C.Ⅲ型超敏反应
D.Ⅳ型超敏反应
E.以上均正确

【答案】 C
65、细胞因子诱导产物测定法目前最常用于测定
A.IL-1
B.INF
C.TNF
D.IL-6
E.IL-8

【答案】 A
66、下列描述的四种教学场景中，使用的教学方法为演算法的是（ ）。
A.课堂上老师运用实物直观教具将教学内容生动形象地展示给学生
B.课堂上老师运用口头语言，辅以表情姿态向学生传授知识
C.课堂上在老师的指导下，学生运用所学知识完成课后练习
D.课堂上老师向学生提出问题，并要求学生回答，以对话方式探索新知识

【答案】 C
67、血小板生存期缩短见于下列哪种疾病
A.维生素K缺乏症
B.原发性血小板减少性紫癜
C.蒙特利尔血小板综合征
D.血友病
E."蚕豆病"

【答案】 B
68、移植排斥反应属于
A.Ⅰ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏反应
C.Ⅲ型超敏反应
D.Ⅳ型超敏反应
E.以上均正确

【答案】 D
69、临床表现为反复发作的皮肤黏膜水肿的是
A.选择性IgA缺陷病
B.先天性胸腺发育不全综合征
C.遗传性血管神经性水肿
D.慢性肉芽肿病
E.阵发性夜间血红蛋白尿

【答案】 C
70、学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念，下列关于教师角色的概述不正确的是（ ）。
A.组织者
B.引导者
C.合作者
D.指挥者

【答案】 D
71、人类的白细胞分化抗原是（ ）
A.Lyt抗原
B.Ly抗原
C.CD抗原
D.HLA抗原
E.黏附分子

【答案】 C
72、通常下列哪种疾病不会出现粒红比例减低（ ）
A.粒细胞缺乏症
B.急性化脓性感染
C.脾功能亢进
D.真性红细胞增多症
E.溶血性贫血

【答案】 B
73、重症肌无力在损伤机制上属于（ ）
A.细胞免疫功能缺陷
B.Ⅱ型超敏反应
C.体液免疫功能低下
D.巨噬细胞缺陷
E.NK细胞活性低下

【答案】 B
74、血小板膜糖蛋白Ⅰb与下列哪种血小板功能有关（ ）
A.黏附功能
B.聚集功能
C.分泌功能
D.凝血功能
E.维护血管内皮的完整性

【答案】 A
75、对某目标进行100次独立射击，假设每次射击击中目标的概率是0．2，记X为100次独立射击击中目标的总次数，则E（X2）等于（ ）。
A.20
B.200
C.400
D.416

【答案】 D
76、 抛掷两粒正方体骰子(每个面上的点数分别为1, 2, .... 6)，假定每个面朝上的可能性相同,观察向上的点数,则点数之和等于5的概率为()
A.5/36
B.1/9
C.1/12
D.1/18

【答案】 B
77、“矩形”和“菱形”的概念关系是哪个（ ）。
A.同一关系
B.交叉关系
C.属种关系
D.矛盾关系

【答案】 B
78、创立解析几何的主要数学家是（ ）.
A.笛卡尔，费马
B.笛卡尔，拉格朗日
C.莱布尼茨，牛顿
D.柯西，牛顿

【答案】 A
79、下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是（ ）。
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤

【答案】 C
80、女性，20岁，头昏、乏力半年，近2年来每次月经持续7～8d，有血块。门诊检验：红细胞3.0×10
A.缺铁性贫血
B.溶血性贫血
C.营养性巨幼细胞贫血
D.再生障碍性贫血
E.珠蛋白生成障碍性贫血

【答案】 A
81、增生性贫血时不出现的是（ ）
A.血片中可见形态、染色、大小异常的红细胞
B.外周血红细胞、血红蛋白减低
C.血片中原粒细胞>5%
D.外周血网织红细胞>5%
E.血片中可出现幼红细胞，多染性或嗜碱性细胞

【答案】 C
82、下面哪位不是数学家? （ ）
A.祖冲之
B.秦九韶
C.孙思邈
D.杨辉

【答案】 C
83、干细胞培养中常将50个或大于50个的细胞团称为
A.集落
B.微丛
C.小丛
D.大丛
E.集团

【答案】 A
84、下列哪一项不是溶血性贫血的共性改变（ ）
A.血红蛋白量减少
B.网织红细胞绝对数减少
C.红细胞寿命缩短
D.尿中尿胆原增高
E.血清游离血红蛋白升高

【答案】 B
85、设 n 阶方阵 M 的秩 r(M)=r＜n,则它的 n 个行向量中( ).
A.任意一个行向量均可由其他 r 个行向量线性表示
B.任意 r 个行向量均可组成极大线性无关组
C.任意 r 个行向量均线性无关
D.必有 r 个行向量线性无关

【答案】 D
86、激活凝血因子X的内源性激活途径一般开始于
A.接触激活因子Ⅻ
B.血小板聚集
C.损伤组织因子Ⅲ
D.磷脂酸粒表面阶段
E.凝血酶原激活

【答案】 A
87、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（ ）。
A.课内与课外相结合
B.德育与智育相结合
C.教师与学生相结合
D.教师与家长相结合

【答案】 A
88、男性，30岁，常伴机会性感染，发热、咳嗽、身体消瘦，且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎，初步怀疑为艾滋病，且HIV筛查试验为阳性结果。如果患者确诊为HIV感染，那么下列行为具有传染性的是
A.握手
B.拥抱
C.共同进餐
D.共用刮胡刀
E.共用洗手间

【答案】 D
89、世界上讲述方程最早的著作是（ ）。
A.中国的《九章算术》
B.阿拉伯花拉子米的《代数学》
C.卡尔丹的《大法》
D.牛顿的《普遍算术》

【答案】 A
90、造血干细胞出现的表面标志是
A.CD34、CD38、Thy-1
B.CD34、CD36、c-kit
C.CD34、CD38、c-kit
D.CD33、CD34、Thy-1
E.CD33、CD34、c-kit

【答案】 A
91、DIC时血小板计数一般范围是
A.（100～300）×10
B.（50～100）×10
C.（100～300）×10
D.（100～300）×10
E.（100～250）×10

【答案】 B
92、丝氨酸蛋白酶抑制因子是
A.血栓收缩蛋白
B.ADP、血栓烷A
C.α
D.GPⅡb或GPⅠa
E.蛋白C.血栓调节蛋白、活化蛋白C抑制物

【答案】 C
93、抗凝血酶Ⅲ活性测定多采用
A.凝固法
B.透射免疫比浊法和散射免疫比浊法
C.免疫学法
D.发色底物法
E.以上都是

【答案】 D
94、以下哪些不属于学段目标中情感与态度方面的。（）
A.感受数学思考过程的合理性。
B.感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。
C.获得成功的体验，有学好数学的信心。
D.在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。

【答案】 D
95、下列说法错误的是( )
A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点，要符合学生的认知规律
B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一
C.教师教学要发挥主体作用，处理好讲授与学生自主学习的关系
D.评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程

【答案】 C
96、再次免疫应答的主要抗体是
A.IgG
B.IgA
C.IgM
D.Ig
E.IgD

【答案】 A
97、世界上讲述方程最早的著作是（ ）。
A.中国的《九章算术》
B.阿拉伯花拉子米的《代数学》
C.卡尔丹的《大法》
D.牛顿的《普遍算术》

【答案】 A
98、下列语句是命题的是（ ）。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

【答案】 D
99、最常引起肝、脾、淋巴结肿大及脑膜白血病的是
A.急性粒细胞白血病
B.慢性淋巴细胞白血病
C.急性粒-单核细胞白血病
D.急性淋巴细胞白血病
E.慢性粒细胞白血病

【答案】 D
100、某女，30岁，乏力，四肢散在瘀斑，肝脾不大，血红蛋白45g/L，红细胞1.06×10
A.粒细胞减少症
B.AA
C.巨幼红细胞贫血
D.急性白血病
E.珠蛋白生成障碍性贫血

【答案】 B
101、下列哪种疾病做PAS染色时红系呈阳性反应
A.再生障碍性贫血
B.巨幼红细胞性贫血
C.红白血病
D.溶血性贫血
E.巨幼细胞性贫血

【答案】 C
102、红细胞镰状变形试验用于诊断下列哪种疾病
A.HbF
B.HbS
C.HbH
D.Hb
E.HbBArts

【答案】 B
103、肝素酶存在于
A.微丝
B.致密颗粒
C.α颗粒
D.溶酶体颗粒
E.微管

【答案】 D
104、义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。
A.认识，理解，掌握和解决问题
B.基础知识，基础技能，问题解决和情感
C.知识，技能，问题解决，情感态度价值观
D.知识与技能，数学思考，问题解决和情感态度

【答案】 D
105、设 n 阶方阵 M 的秩 r(M)=r＜n,则它的 n 个行向量中( ).
A.任意一个行向量均可由其他 r 个行向量线性表示
B.任意 r 个行向量均可组成极大线性无关组
C.任意 r 个行向量均线性无关
D.必有 r 个行向量线性无关

【答案】 D
106、下列哪些不是初中数学课程的核心概念（）。
A.数感
B.空间观念
C.数据处理
D.推理能力

【答案】 C
107、《普通高中数学课程标准》（实验）中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是（ ）
A.算法初步
B.基本初等函数Ⅱ（三角函数）
C.平面上的向量
D.三角恒等变换

【答案】 A
108、血小板膜糖蛋白Ⅰb与下列哪种血小板功能有关（ ）
A.黏附功能
B.聚集功能
C.分泌功能
D.凝血功能
E.维护血管内皮的完整性

【答案】 A
109、变性IgG刺激机体产生类风湿因子
A.隐蔽抗原的释放
B.自身成分改变
C.与抗体特异结合
D.共同抗原引发的交叉反应
E.淋巴细胞异常增殖

【答案】 B
110、血管损伤后伤口的缩小和愈合有赖于血小板的哪项功能
A.黏附
B.聚集
C.收缩
D.促凝
E.释放

【答案】 C
111、设 a，b 为非零向量，下列命题正确的是（ ）(易错) (1)a×b 垂直于 a；(2)a×b 垂直于 b；(3)a×b 平行于 a；(4)a×b 平行于 b。 正确的个数是（ ）
A.0 个
B.1 个
C.3 个

【答案】 C
112、浆细胞性骨髓瘤的诊断要点是
A.骨髓浆细胞增多>30%
B.高钙血症
C.溶骨性病变
D.肾功能损害
E.肝脾肿大

【答案】 A
113、已知向量a与b的夹角为π/3，且|a|=1，|b|=2，若m=λa+b与n=2a- b互相垂直，则λ的为（ ）。
A.-2
B.-1
C.1
D.2

【答案】 D
114、男性，65岁，手脚麻木伴头晕3个月，并时常有鼻出血。体检：脾肋下3．0cm，肝肋下1．5cm。检验：血红蛋白量150g／L，血小板数1100×10
A.慢性中性粒细胞白血病
B.骨髓增生性疾病
C.原发性血小板增多症
D.慢性粒细胞白血病
E.继发性血小板增多症

【答案】 C
115、某中学高一年级560人，高二年级540人，高三年级520人，用分层抽样的方法抽取容量为81的样本，则在高一、高二、高三三个年级抽取的人数分别是（）
A.28、27、26
B.28、26、24
C.26、27、28
D.27、26、25

【答案】 A
116、关于APTT测定下列说法错误的是
A.一般肝素治疗期间，APTT维持在正常对照的1.5～3.0倍为宜
B.受检者的测定值较正常对照延长超过10秒以上才有病理意义
C.APTT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验
D.在中、轻度FⅧ、FⅨ、FⅪ缺乏时，APTT可正常
E.在DIC早期APTT缩短

【答案】 C
117、贫血伴轻、中度黄疸，肝功能试验均正常，最可能的诊断为是
A.晚期肝硬化
B.脾功能亢进
C.溶血性贫血
D.ITP
E.急性白血病

【答案】 C
118、特种蛋白免疫分析仪是基于抗原-抗体反应原理，不溶性免疫复合物可使溶液浊度改变，再通过浊度检测标本中微量物质的分析方法。特种蛋白免疫分析仪根据监测角度的不同分为
A.免疫透射和散射浊度分析
B.免疫散射浊度分析
C.免疫透射浊度分析
D.免疫乳胶浊度分析
E.速率和终点散射浊度测定

【答案】 A
119、男性，30岁，常伴机会性感染，发热、咳嗽、身体消瘦，且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎，初步怀疑为艾滋病，且HIV筛查试验为阳性结果。若该患者进行T细胞亚群测定，最可能出现的结果为
A.CD4
B.CD4
C.CD8
D.CD8
E.CD4

【答案】 A
120、使用口服抗凝剂时PT应维持在
A.正常对照的1.0～1.5倍
B.正常对照的1.5～2.0倍
C.正常对照的2.0～2.5倍
D.正常对照的2.5～3.0倍
E.正常对照的3倍以上

【答案】 B
121、血小板聚集诱导剂是
A.血栓收缩蛋白
B.ADP、血栓烷A
C.α
D.GPⅡb或GPⅠa
E.蛋白C.血栓调节蛋白、活化蛋白C抑制物

【答案】 B
122、DIC诊断中血小板计数低于正常，PT延长，Fbg低于2g/L。如果这三项中只有两项符合，必须补做哪一项纤溶指标
A.3P试验
B.PRT
C.血小板抗体
D.因子Ⅷ
E.血小板功能试验

【答案】 A
123、CD4
A.50/μl
B.100/μl
C.200/μl
D.500/μl
E.1000/μl

【答案】 C
124、正常血细胞PAS反应，下列不正确的是
A.幼红细胞和红细胞均呈阳性反应
B.原粒细胞阴性反应，早幼粒细胞后阶段阳性逐渐增强
C.大多数淋巴细胞为阴性反应，少数淋巴细胞呈阳性反应
D.巨核细胞和血小板均呈阳性反应
E.以上都不正确

【答案】 A
125、下列对向量学习意义的描述:
A.1 条
B.2 条
C.3 条
D.4 条

【答案】 D
126、下列叙述哪项是正确的（ ）
A.多发性骨髓瘤外周血可检到瘤细胞
B.慢性粒细胞白血病外周血可检到幼稚粒细胞
C.淋巴肉瘤细胞常在早期出现在外周血中
D.急性粒细胞白血病外周血可找到原始粒细胞
E.急性淋巴细胞白血病外周血中可找到涂抹细胞

【答案】 B
127、患者凝血酶原时间(PT)延长，提示下列哪一组凝血因子缺陷（ ）
A.因子Ⅷ，Ⅸ，Ⅺ
B.因子
C.因子Ⅱ，Ⅴ，Ⅶ，Ⅹ
D.因子Ⅴ，Ⅶ，Ⅷ
E.因子Ⅸ，Ⅹ，Ⅶ

【答案】 C
128、下列函数不属于初中数学课程内容的是（ ）。
A.一次函数
B.二次函数
C.指数函数
D.反比例函数

【答案】 C
129、皮内注射DNP引起的DTH反应明显降低是因为（ ）
A.接受抗组胺的治疗
B.接受大量X线照射
C.接受抗中性粒细胞血清治疗
D.脾脏切除
E.补体水平下降

【答案】 B
130、内、外源性凝血系统形成凝血活酶时，都需要的因子是
A.因子Ⅲ
B.因子Ⅴ
C.因子Ⅰ
D.因子Ⅹ
E.因子Ⅸ

【答案】 D
131、正常人外周血经PHA刺激后，其T细胞转化率是
A.10％～30％
B.70％～90％
C.50％～70％
D.60％～80％
E.30％～50％

【答案】 D
132、利用细胞代谢变化作为增殖指征来检测细胞因子生物活性的方法称为
A.放射性核素掺入法
B.NBT法
C.细胞毒测定
D.MTT比色法
E.免疫化学法

【答案】 D
133、教学方法中的发现式教学法又叫（ ）教学法
A.习惯
B.态度
C.学习
D.问题

【答案】 D
134、内源凝血途径的始动因子是下列哪一个
A.Ⅹ
B.Ⅷ
C.因子Ⅸ
D.Ⅻ
E.ⅩⅢ

【答案】 D
135、男性，65岁，手脚麻木伴头晕3个月，并时常有鼻出血。体检：脾肋下3．0cm，肝肋下1．5cm。检验：血红蛋白量150g／L，血小板数1100×10
A.凝血因子减少
B.鼻黏膜炎症
C.血小板功能异常
D.鼻黏膜下血管畸形
E.血小板数增多

【答案】 C
136、Ⅳ型超敏反应根据发病机制，又可称为
A.免疫复合物型超敏反应
B.细胞毒型超敏反应
C.迟发型超敏反应
D.速发型超敏反应
E.Ⅵ型超敏反应

【答案】 C
137、单核-吞噬细胞系统和树突状细胞属于
A.组织细胞
B.淋巴细胞
C.辅佐细胞
D.杀伤细胞
E.记忆细胞

【答案】 C
138、男性，65岁，手脚麻木伴头晕3个月，并时常有鼻出血。体检：脾肋下3．0cm，肝肋下1．5cm。检验：血红蛋白量150g／L，血小板数1100×10
A.骨骼破坏
B.肺部感染
C.血栓形成
D.皮肤出血
E.溶血

【答案】 C
139、Ⅳ型超敏反应中最重要的细胞是
A.B细胞
B.肥大细胞
C.CD4
D.嗜酸性粒细胞
E.嗜碱性粒细胞

【答案】 C
140、移植排斥反应属于
A.Ⅰ型超敏反应
B.Ⅱ型超敏反应
C.Ⅲ型超敏反应
D.Ⅳ型超敏反应
E.以上均正确

【答案】 D
141、Ⅱ型超敏反应根据发病机制，又可称为
A.免疫复合物型超敏反应
B.细胞毒型超敏反应
C.迟发型超敏反应
D.速发型超敏反应
E.Ⅵ型超敏反应

【答案】 B
142、命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是（ ）。
A.同真同假
B.同真不同假
C.同假不同真
D.不确定

【答案】 A