2018101树立创新意识是唯物辩证法的要求.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,儿时的某天，司马光跟,“,小盆友们,”,在院子里玩耍。其中一个,“,小盆友,”,站在盛满水的大缸上玩，玩着玩着，一不留神掉进了缸里，被水淹没。其他的,“,小盆友,”,一时间不知所措，司马光灵机一动，举起石头砸开了缸，水从缸中流出，,“,小盆友,”,得救了。,这一故事对你有何启示？,司马光砸缸的故事,【,常规做法,】,将落水儿童从水中打捞上来。,【,司马光做法,】,打破常规，让水脱离人。,【,成功关键,】,创新思维。,【,启示,】,树立创新意识。,司马光砸缸的故事,第十课 创新意识与社会进步,10.1,树立创新意识是唯物辩证法的要求,世界上最长命的鸟是？,鹰之重生,鹰的重生,老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到,70,岁。然而，当一只老鹰活到,40,岁左右，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙（,hu,）变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。,于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。,5,个月后新的羽毛长出来了。这个过程是,150,天的历练,，那是怎样的,150,天！之后，老鹰可以,重新获得,30,年的新生,，再次翱翔在天空。,1,、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？,是,鹰,自身的否定,辩证的否定,就是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,辩证的否定,2,、鹰重生的过程是不是发展？为什么？,辩证的否定是,发展,的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。,3,、从哲学意义上看，,重生后,的鹰还是不是原来的鹰？重生前后的鹰有何区别和联系？,不是。,否定、克服了旧事物中过时的消极的内容,“弃”,肯定、保留,了旧事物中积极的合理的因素,“扬”,联系：,辩证的否定是,联系,的环节，新事物总是产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。,区别：重生前的鹰是,旧事物,；重生后的鹰是,新事物,。,“,扬弃,”,辩证否定的实质,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,3.,辩证否定的,实质,：,扬,弃,旧事物,新事物,发展,联系,“,扬弃,”,辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一切，而是,既肯定又否定，既克服又保留,。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定观的,实质,“,扬弃,”,不是,“,抛弃,”,4,、鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来，或全都否定、克服掉会出现什么结果？这是一种什么样哲学思想？它与辩证否定观有哪些区别？,肯定一切,鹰日益走向灭亡,否定一切,丧失鹰存在和发展的基础,形而上学的否定观,发展停止、中断,辩证否定观与形而上学否定观的对立,辩证否定观,形而上学否定观,事物自身的否定,外力的否定,联系和发展的环节,联系和发展的中断和停止,实质是扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留,要么肯定一切，要么否定一切,一、辩证否定观,辩证的否定是,事物自身的否定,，即自己否定自己，自己发展自己。,辩证的否定是,发展的环节,辩证的否定是,联系的环节,辩证的否定既,肯定,又,否定,，既,克服,又,保留,，实质是,“扬弃”。,1,、含义：,2,、辩证的否定的作用（,特点）,3,、辩证否定的,实质,【,课堂小结,】,4,、辩证否定观的方法论要求：,A,、尊重书本知识，但不迷信；,名言：尽信书不如无书,B,、尊重权威，但不迷信；,名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。,C,、立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。,实现理论和实践的不断创新。,树立创新意识,，做到不唯书，不唯上，只唯实。,辩证否定观,原理：,辩证的否定是事物自身的否定；是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留；辩证否定的实质是,“,扬弃,”,。,方法论：,要求我们要树立创新意识。,二、辩证法的革命批判精神与创新意识,1,、辩证法的,本质,是批判的革命的和创新的（怎样理解）,思考：,飞鸽传书,信件,BP,机,大哥大,手机,（,2G-3G-4G?),趋势：移动终端还在不停息的进化中,声音,照相,短信,彩屏,游戏,MP3/MP4,GPS,手机电视,移动互联网,蓝牙,功,能,设备的整合与开发,人类在未来使用的超轻薄“指触”手机,手机之,未来,1,、怎样正确理解辩证法的革命批判精神的内涵,？,辩证法对,现存事物,的肯定的理解同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物,必然灭亡的理解；,辩证法对每一种,既存的形式,都是从不断的运动中，因而也是从它的,暂时性方面去理解,；,辩证法不崇拜任何东西，按其,本质,来说它是,批判的革命的和创新的。,、辩证法的革命批判精神的方法论要求：,（树立创新意识）,密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念,破旧,注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界,立新,树立创新意识是唯物辩证法的要求,辩证否定观,与创新意识,辩证法的,革命批判精神,与创新意识,辩证否定观,要求我们树立,创新意识，不唯上不唯书，只唯实,尊重书本,尊重权威,实现,理论和实践,的不断创新,辩证法的本质是批判的革命的和创新的,要求我们,树立创新意识，关注变化的实际，既,破,又,立,是事物自身的否定,是,发展,的环节，是,联系,的环节,辩证否定的,实质：扬弃,课堂小结,创新,的,哲学依据,（原因）,唯物论,依据,认识论,依据,辩证法,依据,物质决定意识，一切从实际出发。,规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理,认识发展的反复性、无限性、上升性原理,发展的普遍性、实质原理,辩证否定观原理,辩证法的革命批判精神,创新的方法论要求（做法）,思考：创新的哲学依据有哪些？,（唯物论、辩证法、认识论的角度思考）,10.1,作业,1,、辩证的否定的含义？,P75,2,、辩证的否定观的特点？,P75,3,、辩证否定观的实质？,P76,4,、辩证否定观的原理及方法论？,5,、怎样正确理解辩证法的革命批判精神的内涵？,P76,6,、辩证法的革命批判精神的方法论要求？,P77,1、哲学家别林斯基说过：,“,没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。,”,这句话给我们的启示是（）,A、人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑,B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展,C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展,D、要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展,C,D,2,、从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度，新的社会形态必然代替旧的社会形态，从哲学上说，新社会对旧社会的否定是,社会性质的根本变化,是一个质变的过程,彻底砸烂旧社会的一切,“,扬弃,”,社会发展的中断性和连续性的统一,A,、,B,、,C,、,D,、,B,3,、种子发育为植物是,A,、事物的量变过程,B,、事物自身否定的结果,C,、外力作用的否定,D,、新事物与旧事物一刀两断,B,4,、成语,“,吐故纳新,”,包含的哲学道理是,A,、新事物曲折中前进的原理,B,、辨证否定的原理,C,、对立统一的原理,D,、量变质变的关系原理,5、辩证的否定就是：,A、事物的自身的否定,B、否定一切,C、外力作用的结果,D、蔑视权威，不相信书本,A,6.,作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是（）,肯定与否定、克服与保留的统一,对旧事物的一切全盘否定,克服旧事物中过时的消极的内容，保持旧事物中积极的合理的内容,包含着肯定因素的否定,A,B,C,D,C,7.,明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明了（）,A,没有否定就没有发展,B,否定可以解决一切问题,C,只要否定，就能发展,D,怀疑精神就是创新精神,A,8.,司马光看见小孩掉进水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是（）,A,办事情必须充分发挥意识的能动作用,B,必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论,C,办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维,D,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础,C,