6-第2课世界人民的反战和平运动.pptx

两级格局,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/8,桑植一中历史组,#,和平与发展,两级格局,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/8,桑植一中历史组,#,和平与发展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/8,桑植一中历史组,#,和平天使,第,2,课 世界人民的反战和平运动,我的童年在哪,Where is my childhood?,快乐的童年是否已经离开,Does the the happy childhood leave away?,战后反战和平运动有哪些重要表现？,时间：,1949,年,4,月,地点：,巴黎和布拉格,内容：,人类正被卷入军备竞赛的危险中，呼吁为各国之间的和平合作而奋斗，要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利。,1.,背景：两次大战的浩劫，核武器的毁灭性，使人们认识和平的重要性,一、第一届世界保卫和平大会,2.,第一届世界保卫和平大会,1950,年,3,月发表,斯德哥尔摩,宣言：,“,无条件禁止原子武器”,1949,年,4,月第一届世界保卫和平大会宣言（摘录）,我们要求原子能使用只限于为和平目的的人类福利,我们斥责战争的歇斯底里，斥责种族仇恨和民族仇恨。,世界保卫和平大会宣布今后保卫和平是各国人民的义务,中国派代表参加了,1949,年的第一届世界保卫和平大会,1.,背景：,一、第一届世界保卫和平大会,2.,第一届世界保卫和平大会,3.,第二届世界保卫和平大会,时间：,1950,年,11,月,地点：,华沙,内容：,成立世界和平理事会,提出理事会则原则,第二届世界保卫和平大会理事会提出的原则：,世界不同的制度可以和平相处；,解决各国间的争端应该通过协商和大家都可以能接受的协议来实现；,遵照民族自决的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。,1.,背景：,一、第一届世界保卫和平大会,2.,第一届世界保卫和平大会,3.,第二届世界保卫和平大会,时间：,1950,年,11,月,地点：,华沙,内容：,成立世界和平理事会,提出理事会则原则,影响：,反对侵略战争，渴望世界和平的思想日益深入人心,。,（,1952,年,12,月维也纳）,宋庆龄参加世界人民和平大会,毕加索为世界和平大会画的“和平鸽”,二、,罗素,爱因斯坦宣言,1.,罗素、爱因斯坦,罗素（,1872-1970,）英国著名思想家、社会活动家。,1950,年，罗素获得诺贝尔文学奖金。,罗素的趣闻轶事,:,罗素于,1920,年曾来过中国。可到中国后生了一场大病。病后，他拒绝任何报人的采访，一家对此很不满意的日本报刊谎登了罗素已去世的消息。后虽交涉，他们仍不愿收回此消息。在他回国的路上，罗素取道日本，这家报社又设法采访他。作为报复，罗素让他的秘书给每个记者分发印好的字条，纸上写着：,“,由于罗素先生已死，他无法接受采访。,”,我作为人向人类呼吁：切记你是人，除此之外都把它忘了吧！如果如此，就等于打开了通往天堂的通路。如果不这样，那么，在你们面前，除了全体死亡以外别无他途。,人类的危机,“,对人类及其命运的关心肯定始终是一切技术努力的主要兴趣，在你们埋头于图表和方程时，永远不要忘记这一点。,”,爱因斯坦,1945,年,7,月,16,日，世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州阿拉莫戈多被引爆，原子弹的主要设计者罗伯特,奥本海默概括这个时刻：,“,现在我是世界的毁灭者！,”,五个公开拥有核技术的国家,1945,年以来共进行了,2047,次核试验,原子弹和细菌弹，不管是由邪恶的共产党人或是邪恶的资本主义者所利用，都将使华盛顿和克里姆林宫战栗，而且将使人类一步一步走向毁灭的深渊。,罗素在诺贝尔文学奖颁奖仪式上的感言,二、,罗素,爱因斯坦宣言,2.,内容,指出核战争的危险；,倡导和平解决争端。,1.,罗素、爱因斯坦,罗素,爱因斯坦宣言,：,“,有鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。,”,爱因斯坦,二、,罗素,爱因斯坦宣言,2.,内容,1.,罗素、爱因斯坦,3.,罗素领导的禁止核武器运动,三、,20,世纪六七十年代美国的反战运动,1.,背景,美国发动越战并使战争不断升级，战争给美国人民带来了巨大灾难和痛苦。,共计派遣了二百五十多万人到越南，其中五十四万多为地面部队，死了五万八千多人，伤了十多万人，总共消耗弹药七百六十万吨（相当於二战时的三倍），耗费近三千亿美元，打了十年之久。,战争给美国人民带来了痛苦,战争给越南人民带来了更大的灾难和痛苦,美莱村大屠杀,三、,20,世纪六七十年代美国的反战运动,1.,背景,美国发动越战并使战争不断升级，战争给人民带来了巨大灾难和痛苦。,2.,表现,特点：阶层广，时间长，规模大。,由,60,年代美国青年学生抵制征兵，反对侵略战争开始。,发展为多种多样的反战形式,游行游行示威、拒缴战争税、焚烧征兵卡、召开讲演会等。,反战标志,反战者向枪口插鲜花,反战者自焚,反战游行,美国著名反战人士，影星简,方达和越南人民军战士一起在,nghe An,省行走，简,方达要求不搞特殊，和战士们同吃同住。（,1972,）,1.,联大确定,“,国际和平日,”,（,1981,年）,2.,联大确定,“,国际和平年,”,（,1986,年）,3.1985,年通过,国际和平宣言,4.,联大确定,“,纪念国际和平日,”,（,9.21,）,三、,80,年代以后和平运动的高涨,2001,年联合国大会决定,从,2002,年开始，每年,9,月,21,日为纪念国际和平日，这一天作为全球停火及非暴力的日子加以纪念。,联合国秘书长安南在,02,年国际和平纪念日呼吁：,“,24,小时虽然时间不长，但是足以全让世界的领导人听到人民渴望和平和温饱的声音。这,24,小时可以给求援人员一个安全的空隙提供必要的服务，可以给调停者一个机会去实现更广泛的休战，也可以让那些介入冲突的人去反省暴力行为是否明智。”,思考：战后反战和平运动高涨的原因,1.,两次世界大战的浩劫,2.,核武器毁灭性的破坏力,4.,局部战争的存在,3.,美苏冷战的威胁,5.,众多人士的推动，如罗素和爱因斯坦,思考：战后反战和平运动的特点和意义,范围：,参与阶层广泛,遍及全球,组织：,逐渐由分散走向统一,由国内运动走向国外,1.,特点,2.,作用,（,1,）反战和平运动反映了人民群众的力量，对制止战争起到了积极作用,（,2,）在一定程度上影响到各国政府的政策制订（,3,）推动和平思想日益深入人心,战后反战和平运动呈现出的新特点有（）,更多以反核运动为中心,具有真正的全球性,越来越成为有组织的运动由分散走向统一，由国内运动走向跨国运动,在一定程度上影响到各国政府朝野政党的政策,A,、,B,、,C,、,D,、,C,再见,