幼儿园保健室管理制度.docx

幼 儿 园 保 健 室 管 理 制 度 ( A 3 ) ( 总 1 1
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幼儿园保健室管理制度

1 、设置幼儿专用保健室。
2 、保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮。
3、严格执行《传染病防治法》，对传染病人要早 发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管 理制度。
5 、保健室按照卫生保健要求配备药柜、观察床、 桌椅、视力表、消毒灯、体重称、消毒液等物品。
6、保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔 断。
7、保健室内须有专用观察小床和被褥，平时不得 随便挪用。
8、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进 入保健室。
9、卫生室每天要打扫清洁，做到桌面无积尘，墙 壁无污渍，室内用紫外线消毒并记录。

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保健老师安全工作制度

1、保健老师必须妥善保管药物。药物一定要专箱专 人负责，应放在幼儿摸不到的地方，并上锁。

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2、对于幼儿家长带来的药物，必须写上所属幼儿班 级、姓名等。给幼儿喂药时必须仔细核对，切忌错吃 药。
3、发现幼儿患有传染病，应及时做好消毒隔离措 施，并做好家长工作。
4 、保健室做到整洁、明亮，每天做好消毒工作。
5 、督促班主任老师每天对幼儿做好全日观察。
6 、配合领导做好各项安全检查，杜绝事故隐患。
7、每季度对全园教职工进行安全知识讲座，每周保 研活动都要强调安全工作。
8、对全园教职工进行传染病的预防宣传，发现病情 及时做好隔离消毒工作。

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幼儿健康检查制度

1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检 查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部 X 线透视、 肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可

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入园。同时要了解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家 族史和生活习惯等。
2、每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。入园 体检率达 100%。
3、定期检查制度：幼儿每年体检一次；每半年 测身高、体重一次，检测应准确并做好记录，同时对 检测情况进行健康分析、评价、疾病统计。幼儿定期 体检率应达 95%以上。
4、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸(有 否发烧)、二看(咽部、皮肤和精神)、三问(饮 食、睡眠、大小便等情况)、四查(有无携带不安全 物品，发现问题及时处理)。

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晨检制度

1 、每天幼儿来园进行晨间检查，认真做好一摸、 二看、三问、四查，检查内容除观察幼儿精神、脸 色、摸体温、询问在家健康情况外，还应根据幼儿的 年龄、健康状况、传染病发病季节进行重点检查，如

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咽喉是否红肿，腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否 携带不安全物品等，发现问题及时处理。
2、 对疑似传染病应在隔离室进行观察并及时就 诊。
3、接收家长带来的药，应标明所属幼儿姓名及弄 清用药方法和剂量，并按时给幼儿用药(外用药和口 服药应分开放置)。
4、班内的保教人员要认真作好全日观察，配合 保健老师对有病和体弱的小儿加强生活护理，发现异 常情况立即处理，并做好全日观察记录。
5、配备必要的晨检用品，小儿用药和异常情况要 及时记录。

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儿童常见病管理制度

1、贯彻“预防为主”的方针，做好可保健疾病 (贫血、佝偻病、肺炎、腹泻)及传染病的预防管理 工作，降低发病率，控制菌痢、肝炎的续发、暴发。

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2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门布置的计 划免疫。
3、及时了解病情，发现传染病要及时报告，做到 早发现、早报告早隔离，对所在班级进行严格彻底的 消毒。对接触传染病的易感儿童立即采取必要的预防 措施(包括抗体注射及药物)，控制暴发，防止流 行。
4、必须加强幼儿体格锻炼，提高幼儿对常见疾病 的抵抗力。
5、肠道疾病的预防，主要环节是切实做好预防性 消毒。呼吸道疾病的预防主要做好定时开窗通风，保 持室内空气新鲜。
6、经常向家长宣传科学育儿及防病知识，可用家 园联系栏、家长座谈会等多种形式宣传。

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传染病管理制度

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1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有 流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等儿童，应立即进 行隔离治疗，经治愈后准予入园。
2、幼儿园儿童和工作人员应每年进行一次全面健 康检查，检查出病毒性肝炎感染者立即隔离治疗，符 合出院标准，要继续观察一个月，并持医院证明方可 回园。
3、认真执行每天入园幼儿的晨检和午检工作，及 时发现可疑的传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸 道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病，患儿及 时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。
4 、加强卫生宣传教育，培养幼儿饭前便后洗手， 不喝生水等良好的卫生习惯，提高幼儿的自我防范意 识。
5、定期对儿童玩具、用具等进行消毒。保持室内 整洁、空气流通。
6 、协助乡卫生院督促幼儿做好预防接种工作。

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传染病防治工作自查制度

1 、健全幼儿园传染病预防与控制工作的管理制度。
2、教室、活动室、厕所等幼儿活动的场所要保持通 风与清洁卫生，并定时消毒，消除传染疾病发生和传播的 隐患。
3 、加强卫生宣传和健康教育工作，落实健康教育， 做好预防传染病宣传教育工作，利用各种形式开展宣传活 动，使幼儿、家长、教师了解各种传染病的传播途径和预 防方法，增强卫生防病意识和自我保护能力，强化防范意 识。
4 、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
5、建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度，做 到传染病早预防、早发现、早隔离、早治疗、早上报，及 时做好隔离和消毒工作。
6、要积极组织幼儿参加体育锻炼增强体质，提高抵 抗疾病的免疫能力。
7、做好幼儿计划免疫和预防接种工作。提高接种 率，减少传染病的发生，做好幼儿预防接种证查验工作， 及时做好补种工作。
8、坚持做好幼儿每日晨检，对因病请假在家的幼儿 要通过电话等方式进行家访。

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传染病防治宣传教育制度

1、开学初，利用新生家长会向家长宣传传染病防 治知识，利用广播、录像等方式达到直观的感受。
2、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的传染病 预防知识，切实增强幼儿的卫生防病意识；教育幼儿 主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。
3、每学期，保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼 儿进行通知，让家长知道接种的好处，并配合乡卫生 院接种疫苗和登记。
4、对教师也要加强传染病知识和健康生活方式的 教育，并经常发放资料以供学习和参考。
5、结合不同季节积极深入的宣传传染病防治知识 和良好的卫生行为习惯，让幼儿逐渐改正不良的行 为，防止疾病的发生。
6、利用家园之窗、告家长书等方式向家长进行各 类传染病知识的宣传教育。

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幼儿服药制度

1、一般情况幼儿服药应由保健教师负责，请家长 把药品直接交给保健教师。
2 、保健教师拿到药品做到四对：对姓名、日期、 药名和剂量，请家长写清班级、姓名、日期、药名和 剂量。(如是药水把药品交给保健教师前，划上当日 需吃的刻度)。
3、保健教师拿到药品要做好有关记录，并将药品 放到安全地方。
4、保健教师如遇到特殊情况没法给幼儿服药，必 须事先指定专人代给幼儿服药，并把班级、姓名、药 名和剂量交待清楚，保健教师回园后，及时了解当日 为幼儿服药的情况，并做好记录。。
5、幼儿回家时，教师必须督促幼儿将药品带回 家。
6、请家长配合能提醒孩子带好药品，不要把孩子 一带而去，并要和教师打下招呼，家园配合，做好这 方面工作。

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预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”的方针，做好疾病预防工 作。
2、幼儿办理注册登记时，检查预防接种卡接种记 录。
3、按年龄及季节，提醒家长在规定时间内带孩子 到指定地点为孩子接种，以减少传染病的发生。
4、发现传染病要及时报告，做到早预防、早发 现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
5、实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严 格的终末消毒，对接触传染病的幼儿立即采取必要的 预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。 检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法 防治疾病，降低发病率。
6、提醒家长在传染病流行期间不要带幼儿到公共 场所。
7、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的 抵抗力。

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8、保健老师向家长和保教人员经常宣传各个不同 季节的预防接种知识。
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幼儿园五官保健制度

一、眼睛的保护：
1 、建立定期视力检查制度，每年二次。
2 、室内自然光线充足，照明设备齐全。
3 、注意培养幼儿的用眼卫生习惯。
4、做好家园联系工作，提醒家长电视摆放的位置 与幼儿视力平行，幼儿每天在家看电视时间不超过半 小时，距离不少于 3 米(对角线的 5 倍)。
二、口腔保护：
1 、建立定期口腔检查制度，每年二次。
2、帮助幼儿养成餐后漱口的良好习惯，保持口腔 清洁。
3、向家长宣传幼儿口腔卫生要求，做到幼儿在家 少吃零食、甜食；每天早晚刷牙；睡觉前不吃零食； 教会幼儿正确的刷牙方法。
三、听力保健：
1 、教师带班低声教学，创造较安静的教养环境。

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2 、教育幼儿不大声喧哗，播放音乐声音适度。
3 、提醒家长，孩子患病时要合理用药。
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