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2022-2025年社会工作者之初级社会综合能力考前冲刺试卷A卷含答案
单选题(共800题)
1、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( )。
A.提供乘车凭证,帮助流浪乞讨人员返回其住所
B.提供符合食品卫生要求的基本食物,每日餐费标准不得低于20元
C.提供符合基本条件的住处,并按性别分室住宿
D.提供职业技能培训
【答案】 C
2、小刘有吸毒的前科,戒毒后在一家公司当保安,但是有同事知道他曾经吸毒,大家都对他敬而远之。小刘很痛苦,向社会工作者求助,社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现( )原则。
A.不评价
B.无条件接纳
C.同感
D.表里如一
【答案】 D
3、某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。对此,社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果( )。
A.既实现了任务目标,又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标
C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标,也没实现过程目标
【答案】 C
4、为了保证会议的顺利进行,主持会议需要一些基本的技巧,不包括( )。
A.可以提问和邀请发言,带动讨论
B.对与会者不明确的意见进一步地说明
C.用自己的话将与会者意见的主要内容精简地表达出来
D.在讨论时出现离题或纠缠于后续问题时让大家畅所欲言
【答案】 D
5、社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容不包括( )。
A.居民所关注的问题是什么
B.人们对这个问题的感受程度如何
C.“明确问题”是什么
D.谁受到这个问题的影响
【答案】 C
6、某儿童社会工作服务机构的社会工作者小张与当地一家画廊负责人很熟,两人闲聊时谈到可以合作举办画展,将画展的门票收入和画作拍卖筹集的资金捐赠给遭遇火灾的某自闭症儿童家庭,上述筹资方法属于( )。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝捐
D.特别事件筹资活动
【答案】 B
7、服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是( )。
A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”
B.“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顺自己。”
C.“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”
D.“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”
【答案】 B
8、下列选项,不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是( )。
A.服务大众
B.践行社会公正
C.待人真诚守信
D.强调服务对象的感受和想法
【答案】 D
9、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃,学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观
B.改变的潜力
C.公正价值观
D.合作的能力
【答案】 B
10、本能行为是指( )。
A.人与生俱来的行为模式
B.出生以后通过学习习得的行为模式
C.模仿的行为模式
D.社会性行为
【答案】 A
11、关于社会策划模式的说法,正确的是()。
A.社会工作者一般扮演技术专家的角色
B.注重社区长远发展,强调过程目标的实现
C.社会工作者一般扮演使能者的角色
D.注重社区文化建设,强调方案实施的结果
【答案】 A
12、 社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()
A.SWOT分析法
B.分支法
C.PEST分析法
D.问题认识工作表
【答案】 B
13、某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,
A.互动模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社区行动模式
【答案】 A
14、社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。
A.组织者
B.管理者
C.倡导者
D.缓冲器
【答案】 D
15、社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用()开展工作。
A.发展模式
B.社会目标模式
C.预防模式
D.危机干预模式
【答案】 A
16、小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是( )。
A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪
B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间
C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划
D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
【答案】 B
17、小李参加工作后,态度认真,踏实能干,经常加班加点。在一次同事聚会上,大家问他工作为什么这么“拼命”,小李说自己新来乍到,希望能尽快进入角色,融入工作团队中。根据马斯洛的需要层次理论,小李的上述需要属于( )的需要。
A.安全
B.归属与爱
C.尊重
D.自我实现
【答案】 B
18、( )是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
A.尊重
B.保密
C.个别化
D.接纳
【答案】 D
19、在小组工作计划书的内容中,“理念”的基本内容不包括( )。
A.机构的背景
B.小组的概念框架
C.组成小组的原因
D.小组建立的程序
【答案】 D
20、小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。
A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗技巧
【答案】 D
21、社会工作督导是专业训练的一种方法,下面不属于社会工作督导的主要对象的是()。
A.助理社会工作师
B.社会工作行政人员
C.志愿者
D.实习学生
【答案】 B
22、通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神是社会工作者( )角色的体现。
A.协调者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
【答案】 C
23、蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。
A.面对面互动
B.平等性互动
C.交流式互动
D.开放性互动
【答案】 D
24、社区工作的目标可分为任务目标和过程目标,所谓过程目标是指()。
A.提升社区成员解决问题的能力
B.解决社区中一些特定的社会问题
C.开展社区工作所设定的阶段性目标
D.改善社区居民生活质量的诉求
【答案】 A
25、我国社会政策的高层次目标追求的是( )。
A.社会公平
B.社会服务
C.社会稳定
D.提高生活质量
【答案】 A
26、近年来,PM2.5这一名词逐渐受到社会的关注。在雾霾围城的当下,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论,这种行为反映出的“中介需要”是()。
A.重要的初级关系
B.适当的教育环境
C.自然环境的安全
D.良好的社会环境
【答案】 C
27、某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
A.机构的发展目标
B.机构的可用资源
C.机构的服务对象
D.机构的社会影响
【答案】 B
28、为了解上班族的需要,社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查,调查结果显示,他们对家政服务的需求最大。根据布赖德·肖对社区需要的分类,上班族对家政服务的需要属于()。
A.安全需要
B.规范型需要
C.归属需要
D.感觉型需要
【答案】 D
29、小宇大学毕业后,当年7月到某银行工作。次年3月,因经济危机裁员,
A.可领取9个月失业保险金
B.可领取6个月失业保险金
C.可领取3个月失业保险金
D.不可领取失业保险金
【答案】 D
30、政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演( )角色。
A.伙伴
B.奖励者
C.督促者
D.领导者
【答案】 B
31、定量研究的方法论基础是()。
A.存在主义
B.现象学
C.叙事主义
D.实证主义
【答案】 D
32、某社会工作者将几个单亲妈妈组织在一起开展小组活动,反映了小组工作的( )特点。
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.创造相互帮助的学习机会
【答案】 A
33、(2015年)某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上,一般会在布置完各部门的工作后,强调部门间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的()。
A.授权
B.培训
C.评估
D.协调
【答案】 D
34、(2018年)关于社会服务方案策划类型的说法,正确的是()。
A.管制性策划的重点是加强对机构资源的管理
B.指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差
C.战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法
D.创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题
【答案】 D
35、某中学在课间操时段发生了踩踏事件,造成一些学生受伤,经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》,该中学未履行( )。
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
【答案】 C
36、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是( )。
A.爱的需要
B.自尊的需要
C.审美的需要
D.学习的需要
【答案】 D
37、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是( )。
A.隔代关系疏离
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.家长疏于管教
【答案】 D
38、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。
A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
【答案】 A
39、社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏,有助于()。
A.组员获得新的认知
B.组员保持小组经验
C.处理组员间的冲突
D.组员消除陌生感觉
【答案】 A
40、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。
A.网络成瘾
B.就业服务
C.老人服务
D.婚姻指导
【答案】 A
41、(2015年真题)服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引导性技巧是()。
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.对质
【答案】 B
42、(2020年真题)作为一个服务人、帮助人的职业从业者,社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考,与服务对象进行良好的互动,交流想法,分享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是( )
A.践行社会公平与正义
B.真诚地对待每一位服务对象
C.强调服务对象个人尊严
D.注重人与人之间关系的重要性
【答案】 D
43、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中.属于支持性督导的是( )。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
【答案】 D
44、社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。
A.总结
B.转述
C.聚焦
D.综合
【答案】 B
45、下列选项中,( )符合人本治疗模式的要求。
A.社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B.社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流
C.张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D.社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
【答案】 B
46、 5岁患儿,生后3个月发现心脏杂音,曾患4次肺炎,胸骨左缘3、4肋间Ⅳ级全收缩期杂音,心尖区有短促的舒张期杂音。右心导管检查:右心室血氧高于右心房。
A.肺血增多
B.肺血减少
C.肺炎导致肺部气体交换受影响
D.左心血从缺损处进入右心
E.肺炎导致肺动脉高压
【答案】 D
47、符号思维能力从( )阶段开始形成。
A.婴幼儿
B.学龄前
C.学龄期
D.青少年
【答案】 A
48、4年,云南鲁甸县发生了6.5级地震,人民生命、财产受到重创,地震发生后,郑州一家社会服务机构迅速组织力量,抽调物质,第一时间把温暖送到灾区,保障灾区人民能够不挨饿、不挨冻,同时还向灾区人民提供政策和心理上的帮助,增强他们应对生存困境的能力。这体现了社会工作的( )领域。
A.社会健康服务
B.社区社会工作
C.社会救助
D.企业社会工作
【答案】 C
49、学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )
A.学龄前阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
【答案】 A
50、社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识方面不一致的地方的会谈技巧是( )。
A.建议
B.忠告
C.对质
D.提供信息
【答案】 C
51、( )是社会服务机构的行政人员,在专业价值观和专业理论的指导下,有效整合利用社会资源,通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等,实现机构高效运转、输出社会服务的过程。
A.社区工作
B.社会工作行政
C.社会管理
D.社会工作监督
【答案】 B
52、社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是( )
A.澄清
B.对焦
C.对质
D.摘要
【答案】 C
53、(2020年真题)关于专业社会工作的说法,正确的是( )
A.专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作
B.专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作
C.专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作
D.专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动
【答案】 D
54、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是:()
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】 A
55、(2019年)社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是()
A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
【答案】 D
56、社区是社会环境的主要构成要素之一,其对人类行为的影响是()。
A.传授科学技术知识
B.规范个体价值导向
C.约束社区成员行为
D.持续改变成员立场
【答案】 C
57、习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代”;李克强总理在2018年《政府工作报告》中指出:“打造共建共治共享社会治理格局……促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”这意味着,我国专业社会工作将在新时代获得更大发展。关于专业社会工作的说法,正确的是( )。
A.经济增长是专业社会工作发展的目标
B.社会和谐是专业社会工作发展的前提
C.专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用
D.专业社会工作的主要职能是维护社会安全
【答案】 C
58、社会工作的特点不包括( )
A.互动合作
B.注重专业价值
C.专业助人活动
D.单向提供服务
【答案】 D
59、评估是对社会工作者的工作进行考核,服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者需要( )。
A.制造气氛
B.积极主动
C.认真对待
D.坦诚与保密
【答案】 D
60、某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率,该机构在项目策划时应重点()
A.明确项目的基本目标
B.保证符合机构的宗旨
C.评估可以动员的资源
D.关注居民需要和兴趣
【答案】 D
61、在一次小组工作的聚会中,社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享,使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了( )技巧。
A.营造轻松、安全的氛围
B.积极回应
C.适当自我表露
D.对信息进行磋商
【答案】 C
62、社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候,与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间,观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是( )。
A.参与观察
B.非参与观察
C.结构式观察
D.非结构式观察
【答案】 A
63、学校社会工作者小宋决定采用问卷调查的方式向高中学生了解校园欺凌状况,根据调查内容和对象的特点。小宋最适宜采用的问卷调查方式及理由是( )。
A.采用自填问卷,保证问卷高回收率
B.采用访问问卷,确保问卷填写质量
C.采用自填问卷,适合了解敏感问题
D.采用访问问卷,符合学生文化水平
【答案】 C
64、人本主义治疗模式是个案工作的主要模式之一,是由罗杰斯总结自己的经验后提出的。以下有关人本主义治疗模式描述正确的是( )。
A.围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B.关注服务对象行为修正,这也是该模式的核心特点
C.注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境
D.认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响
【答案】 C
65、社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到以前的老样子,前功尽弃。”社会工作者:“那这样吧,我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过段时间再看效果,你觉得怎样?”根据上述对话,该个案即将进入()。
A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.追踪阶段
【答案】 B
66、为全面了解社区居民的生活状况,社会工作者小美入户走访社区的低保家庭,残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中,最能反映“维持对话”技巧的是( )。
A.“打扰您了,我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
【答案】 C
67、老年社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。
A.退休后产生的无用感
B.经济支出增加导致生活困境
C.对疾病和死亡产生的恐惧感
D.人际交往少导致孤独寂寞感
【答案】 C
68、某儿童服务中心内部在进行一项孤儿社会关爱服务计划。机构项目部的工作人员为了完成该项服务计划,每周定期开会讨论服务过程中出现的问题。根据社会服务机构的团队结构类型的划分,该机构的工作团队属于( )。
A.跨专业团队
B.问题解决型团队
C.固定性团队
D.职能式团队结构
【答案】 B
69、县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站,救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定,下列说法正确的是()。
A.参照当地居民的平均生活水平提供食物
B.参照当地廉租房标准提供住处
C.帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位
D.派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地
【答案】 C
70、(2017年真题)学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
A.防范校园暴力问题
B.避免儿童性侵问题
C.减少儿童功利问题
D.预防儿童意外伤害
【答案】 D
71、关于家庭社会工作,下列表述不正确的是( )。
A.家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能
B.家庭服务以家庭整体为服务对象
C.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入
D.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务
【答案】 C
72、社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动,让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后,青少年的参与积极性越来越高,彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的( )
A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.独特性
【答案】 C
73、社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。
A.维持社会秩序
B.促进社会和谐
C.解决社会问题
D.促进人与社会环境的相互适应
【答案】 D
74、(2018年)社会工作者小王在社区走访时发现,有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉,对群体也有一定的归属感。小王从这一特点出发,组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的()特点。
A.平等性
B.开放性
C.独特性
D.认同性
【答案】 D
75、在小组讨论中,有时会出现你一言我一语的现象,场面气氛热烈但又偏离主题方向,此时社会工作者可以运用()的技巧,以保证讨论的有序进行。
A.摘述
B.引导
C.提问
D.中立
【答案】 B
76、小鹏刚刚失恋,情绪十分低落,非常伤心,一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数,和以前朋友也疏远了关系,经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事,于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况,决定接案,并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指( )。
A.相互信任的工作关系
B.相互信任的专业关系
C.相互信任的友谊关系
D.相互理解的专业关系
【答案】 B
77、一份问卷的封面信如下:
A.调查者身份
B.调查目的
C.被调查者来源
D.调查伦理
【答案】 A
78、下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是( )。
A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
【答案】 A
79、(2018年)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。
A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
B.建立居民监督和民主协商工作机制
C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
D.增强居民骨干权责分工意识和能力
【答案】 D
80、人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的( )特点。
A.适应性
B.指向性
C.发展性
D.动态性
【答案】 C
81、社区服务中心最近招募了4名志愿者为社区内的精神疾病康复者提供服务。为了保证服务质量,社区的社会工作者为这4名志愿者仔细讲解了在实际服务过程中应该怎样对待这些服务对象,如不能嘲笑或者是看不起他们。这属于社会工作者对志愿者进行( )的培训。
A.服务理念和价值
B.服务信心提升
C.服务实务技巧
D.服务实务知识
【答案】 A
82、小孙是某社区社会工作者,近来有父母向他反映,他们的孩子一岁了,很黏妈妈,一旦妈妈离开自己的视线,孩子就开始哭闹,即使妈妈就在身边,也不愿去玩耍,喜欢黏在妈妈的怀里。从婴幼儿社会性发展的角度来看,宝宝在( )环节出现了问题。
A.自我中心特征
B.母婴依恋
C.家庭人际环境
D.妈妈的人格特点
【答案】 B
83、关于行动研究的说法中错误的是( )。
A.行动研究的目的是进行理论建构
B.行动研究的对象是行动者的实践情境
C.行动研究注重个别性和深入性,研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系
D.行动研究的三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式中,行动者的“研究”的介入越来越深
【答案】 A
84、下列不属于我国社会工作发展的基本原则的是( )。
A.坚持政府的领导
B.坚持社会主义核心价值观的引领
C.坚持以人民为中心的理念
D.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
【答案】 A
85、某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口,社会工作者小马走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目,小马第一要做的工作应是()。
A.明确服务目标
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资源
D.制定可行性方案
【答案】 B
86、在个案工作的资料收集阶段,社会工作者收集了服务对象相关资料后,下一步工作应是明确:
A.评估服务对象问题
B.制订服务计划方案
C.开展服务咨询活动
D.明确服务发展目标
【答案】 A
87、就社会工作专业的发展来说,我国属于后发国家。因此,对社会工作专业的认识和理解有一个发展变化的过程。认知上的变化也标志了我国社会工作专业的发展变化。一般来讲我国各界对于社会工作有三种不同的理解,其中关于专业社会工作的理解正确的是()。
A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动
B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩
C.工作人员接受过专业化的训练
D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献
【答案】 C
88、某老年服务中心的社会工作者为了解对象的需要,设计了一份调查问卷,在该问卷的封面信中,必须包含的内容是()。
A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语
【答案】 B
89、小鹏刚刚失恋,情绪十分低落,非常伤心,一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数,和以前朋友也疏远了关系,经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事,于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况,决定接案,并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指( )。
A.相互信任的工作关系
B.相互信任的专业关系
C.相互信任的友谊关系
D.相互理解的专业关系
【答案】 B
90、(2015年真题)某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上,一般会在布置完各部门的工作后,强调部门间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的()。
A.授权
B.培训
C.评估
D.协调
【答案】 D
91、小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A.同情
B.保密
C.接纳
D.尊重
【答案】 D
92、(2018年)赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是()。
A.全力维护机构声誉
B.平等对待服务对象
C.信任支持机构同事
D.促进资源合理分配
【答案】 B
93、()是社会工作价值观的理论基础。
A.人文主义
B.人道主义
C.人本主义
D.发展主义
【答案】 B
94、某小区回迁户与商品房户之间时有纠纷,社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房户参与,为双方提供沟通交流机会,上述社会工作者的服务运用了地区发展模式的()策略。
A.促进个人发展
B.促进团结邻里
C.促进社区教育
D.促进发展资源
【答案】 B
95、老李第一次参加减压小组活动,小组活动开始前,他始终和邻座保持一定距离,警觉地环视四周,并低声回答邻座的提问,在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了( )。
A.自我封闭
B.自我认同
C.情绪转移
D.小心谨慎与试探
【答案】 D
96、在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象
A.接纳
B.鼓励
C.承认
D.认同
【答案】 A
97、社会工作者在制订社区活动计划前应首先考虑( )。
A.不同活动方案的可行性
B.预期的困难和解决方法
C.服务对象的特点、需要和兴趣
D.大型活动与小规模活动的利弊
【答案】 C
98、对于共同生活的家庭成员因残疾、患重病等增加的刚性支出、必要的就业成本等,在核算家庭收入时可按规定( )。
A.适当扣减
B.予以免除
C.予以转让
D.酌情免除
【答案】 A
99、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍,并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题,保障志愿服务的质量,提供志愿者自我成长的机会,提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看,小张的做法属于( )。
A.需求评估
B.工作设计
C.监督与激励
D.奖励与表扬
【答案】 C
100、在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是()。
A.物质帮助提供者
B.改变支持者
C.积极行为倡导者
D.资源争取者
【答案】 D
101、男性,45岁,主诉刷牙时牙龈出血,口腔有异味半年。提示:双侧后牙及下前牙轻度松动,伴有咬合痛。
A.菌斑控制
B.彻底清除龈上龈下牙石
C.纠正不良习惯
D.手术切除深牙周袋
E.正畸治疗解决局部菌斑滞留因素
F.拔除预后不良松动牙
【答案】 A
102、李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的( )需要。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
【答案】 B
103、 社会工作行政是通过社会服务机构内部实施的计划、组织、执行与管理、( )等,实现机构高效运转、输出社会服务的过程。
A.监督
B.开发
C.组织
D.评估
【答案】 D
104、小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。
A.2007年小张发表著作所得版税20万元
B.2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链
C.2009年小张继承一幢价值500万元的别墅
D.2011年小赵发生车祸对方赔偿其医疗费50万元
【答案】 D
105、(2018年)危机的发生通常导致服务对象身心混乱,出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此,社会工作者在危机介入时,需要了解服务对象对自己的看法,帮助其正面看待和评价自己,这主要体现的危机介入原则是()。
A.及时处理
B.提供资源支持
C.恢复自尊
D.培养自主能力
【答案】 C
106、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是
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