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人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
tái xiǎn táo zuì líng lì shù fù zhàng peng
qín xián chí chěng xiū sè pù shài wēi xié
二、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼浆(qiónɡ qónɡ) 妩媚(wū wǔ) 花苞(bāo bào)
苍穹(qiónɡ qónɡ) 冠冕(miǎn mǎn) 摇曳(yè ɡē)
三、 辨字组词。
骋(_________) 彻(_________) 激(_________) 膊(_________)
聘(_________) 沏(_________) 邀(_________) 搏(_________)
四、 补充词语,完成练习。
丰(____)足(____) 政(____)人(____) 夜不(____)(____)
兵(____)马(____) 家(____)人(____) 民不(____)(____)
1.以上词语中,形容人民没办法生活的词语是____________;形容生活富裕,穿的吃的都很充足的词语是____________。
2.结合语境选词填空。
1.那一年(__________)的,他与家人走散了。
2.在这个和谐社会里,哪怕(__________),人们也能安心入睡。
五、 选词填空。
敏捷 敏感 敏锐
1.波义耳立即(_____)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
2.谢皮罗教授(_____)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
3.松鼠动作非常(_____),想抓住它可不是件容易的事。
六、 按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
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2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
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3.我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把”字句)
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4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。(修改病句)
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5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。(修改病句)
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七、 按课文内容填空。
1.《腊八粥》一文的作者_________ ,原名沈岳焕,著名作家。课文以“_______”为线索,主要写了 _______”、“_______”两件事,其中,“ _______”的过程写得比较详细,“_______”写得比较简略。
2.学习了《匆匆》一课,我想到了时间过得很快的成语:_______、___________ 、 _______ 。
3.《竹石》是________代________所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石坚劲顽强的句子是_______________,________________ 。
八、 阅读与理解。
老藤椅
婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。
它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。
①婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。
外祖母去世后,它成了妈妈的专座。
②在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。
③前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。
真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈妈二话没说,慷慨应允了。
那一夜,妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视,那表情比买了新沙发还高兴。
婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。这几年,婷的家也换了新颜。可是,④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼里,还藏着一所旧房子。
今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。
现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。
啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在上面看一本画报。
小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她,她说:“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。”
妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。
此刻,婷已经站在妈妈身边,也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。
那天,婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回家。
1.这个故事的主人公是谁?( )
A.婷 B.妈妈 C.外祖母 D.小女孩
2.妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文,妈妈高兴的主要原因是什么?( )
A.妈妈在享受自己的劳动成果。
B.妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。
C.妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。
D.坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。
3.妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜?下列说法不正确的是哪一项?( )
A.妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。
B.小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。
C.妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。
D.为小女孩的天真无邪而高兴。
4.文中画线的句子中,哪几句体现了老藤椅的“老”?( )
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤
5.请你概括这个故事的主要内容。
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6.婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了?
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九、 作文。
你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
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参考答案
1、苔藓 陶醉 伶俐 束缚 帐篷 琴弦 驰骋 羞涩 曝晒 威胁
2、qiónɡ√ wǔ√ bāo√ qiónɡ√ miǎn √ yè√
3、驰骋 彻底 激动 胳膊 招聘 沏茶 邀请 搏斗
4、衣 食 通 和 闭 户 荒 乱 破 亡 聊 生 民不聊生 丰衣足食 兵荒马乱 夜不闭户
5、敏感 敏锐 敏捷
6、
1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这是真理。
2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。
3.朋友们马上把我的错误纠正了。
4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰。
5.我对现代信息技术这门功课很感兴趣。
7、沈从文 腊八粥 等粥 喝粥 等粥 喝粥 光阴似箭 日月如梭 流星赶月 清 郑燮 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
8、
1.B
2.B
3.D
4.B
5.本文以外祖母留下来的老藤椅为线索,记叙了妈妈对老藤椅的珍爱,甚至在婷把老藤椅扔掉后,妈妈赶紧把它找回来的故事。
6.因为这把老藤椅承载着外祖母对妈妈浓浓的爱,也寄托着妈妈对外祖母深深的思念。
9、范文:
秋天
光阴似箭,转眼间,夏天姐姐依依不舍的离开了,秋姑娘走在羊肠小路上迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。叶子们兴奋的脸红了,石榴开心地笑裂开了嘴,草莓笑红了脸、玉米笑弯了腰,农民们开心地笑疼了肚子……你瞧!大家多么喜欢秋姑娘啊!
秋姑娘才不喜欢很土的绿色呢!她为大家带来了时尚的金色、红色、紫色、黄色……她用她精心调制的颜色,用心帮叶子们涂上金、红、紫、黄…各种颜色。如枫叶变成了红色、柠檬安叶变成了金色、银杏姐妹穿上了金裙子……她又帮水果们玩神奇变变变。苹果变成了红色、葡萄变成了紫色、可爱的草莓妹妹穿上了红裙子多么可爱…秋姑娘又帮了其它忙。
秋姑娘让世界上的叶子们实现了飞天梦,叫子们飞啊飞啊,唱着:“秋姑娘啊!秋姑娘!多么美丽多么善良!帮人实现从小梦!多么可爱多么聪明……”秋姑娘又告诉燕子们南方最温暖,燕子们开开心心地飞去南方。她又用神奇的“成孰法杖”点了一点,西瓜、桃子、香蕉等水果,只见它们飞快的成孰。秋姑娘又一点,白菜、土豆、大米、西红柿……这些青菜也成孰了。农民伯伯笑弯了腰,孩子们的嘴中又有了各种各样的水果,别提多开心了!
秋天多么美呀!
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