人教版六年级语文上册期末考试卷及答案.doc

人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【完美版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
tái xiǎn táo zuì líng lì shù fù zhàng peng

qín xián chí chěng xiū sè pù shài wēi xié

二、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼浆（qiónɡ qónɡ） 妩媚（wū wǔ） 花苞（bāo bào）
苍穹（qiónɡ qónɡ） 冠冕（miǎn mǎn） 摇曳（yè ɡē）

三、 辨字组词。 
骋（_________） 彻（_________） 激（_________） 膊（_________）
聘（_________） 沏（_________） 邀（_________） 搏（_________）

四、 补充词语，完成练习。
丰（____）足（____） 政（____）人（____） 夜不（____）（____）
兵（____）马 家（____）人（____） 民不（____）（____）
1．以上词语中，形容人民没办法生活的词语是____________；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是____________。
2．结合语境选词填空。
1.那一年（__________）的，他与家人走散了。
2.在这个和谐社会里，哪怕（__________），人们也能安心入睡。

五、 选词填空。
敏捷 敏感 敏锐
1．波义耳立即（_____）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
2．谢皮罗教授（_____）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
3．松鼠动作非常（_____），想抓住它可不是件容易的事。

六、 按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
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2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）
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3.我的错误马上被朋友们纠正了。（改为“把”字句）
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4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。（修改病句）
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5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。（修改病句）
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七、 按课文内容填空。
1.《腊八粥》一文的作者_________ ，原名沈岳焕，著名作家。课文以“_______”为线索，主要写了 _______”、“_______”两件事，其中，“ _______”的过程写得比较详细，“_______”写得比较简略。
2.学习了《匆匆》一课，我想到了时间过得很快的成语：_______、___________ 、 _______ 。
3.《竹石》是________代________所写，全诗描写了竹子傲然挺，其中表达竹石坚劲顽强的句子是______ 。

八、 阅读与理解。
老藤椅
婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。
它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。
①婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。
外祖母去世后，它成了妈妈的专座。
②在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。
③前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。
真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说，慷慨应允了。
那一夜，妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视，那表情比买了新沙发还高兴。
婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换了新颜。可是，④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼里，还藏着一所旧房子。
今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。
现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。
啊，她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在上面看一本画报。
小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她，她说：“坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。”
妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。
此刻，婷已经站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。
那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回家。
1．这个故事的主人公是谁？（　　）
A．婷 B．妈妈 C．外祖母 D．小女孩
2．妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文，妈妈高兴的主要原因是什么？（　　）
A．妈妈在享受自己的劳动成果。
B．妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。
C．妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。
D．坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。
3．妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜？下列说法不正确的是哪一项？（　　）
A．妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。
B．小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。
C．妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。
D．为小女孩的天真无邪而高兴。
4．文中画线的句子中，哪几句体现了老藤椅的“老”？（　　）
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤
5．请你概括这个故事的主要内容。
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6．婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了？
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九、 作文。
你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
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参考答案
1、苔藓 陶醉 伶俐 束缚 帐篷 琴弦 驰骋 羞涩 曝晒 威胁
2、qiónɡ√ wǔ√ bāo√ qiónɡ√ miǎn √ yè√
3、驰骋 彻底 激动 胳膊 招聘 沏茶 邀请 搏斗
4、衣 食 通 和 闭 户 荒 乱 破 亡 聊 生 民不聊生 丰衣足食 兵荒马乱 夜不闭户
5、敏感 敏锐 敏捷
6、
1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这是真理。
2.妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。
3.朋友们马上把我的错误纠正了。
4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰。
5.我对现代信息技术这门功课很感兴趣。
7、沈从文 腊八粥 等粥 喝粥 等粥 喝粥 光阴似箭 日月如梭 流星赶月 清 郑燮 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
8、
1．B
2．B
3．D
4．B
5．本文以外祖母留下来的老藤椅为线索，记叙了妈妈对老藤椅的珍爱，甚至在婷把老藤椅扔掉后，妈妈赶紧把它找回来的故事。
6．因为这把老藤椅承载着外祖母对妈妈浓浓的爱，也寄托着妈妈对外祖母深深的思念。
9、范文：
秋天
光阴似箭，转眼间，夏天姐姐依依不舍的离开了，秋姑娘走在羊肠小路上迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。叶子们兴奋的脸红了，石榴开心地笑裂开了嘴，草莓笑红了脸、玉米笑弯了腰，农民们开心地笑疼了肚子……你瞧！大家多么喜欢秋姑娘啊！
秋姑娘才不喜欢很土的绿色呢！她为大家带来了时尚的金色、红色、紫色、黄色……她用她精心调制的颜色，用心帮叶子们涂上金、红、紫、黄…各种颜色。如枫叶变成了红色、柠檬安叶变成了金色、银杏姐妹穿上了金裙子……她又帮水果们玩神奇变变变。苹果变成了红色、葡萄变成了紫色、可爱的草莓妹妹穿上了红裙子多么可爱…秋姑娘又帮了其它忙。
秋姑娘让世界上的叶子们实现了飞天梦，叫子们飞啊飞啊，唱着：“秋姑娘啊！秋姑娘！多么美丽多么善良！帮人实现从小梦！多么可爱多么聪明……”秋姑娘又告诉燕子们南方最温暖，燕子们开开心心地飞去南方。她又用神奇的“成孰法杖”点了一点，西瓜、桃子、香蕉等水果，只见它们飞快的成孰。秋姑娘又一点，白菜、土豆、大米、西红柿……这些青菜也成孰了。农民伯伯笑弯了腰，孩子们的嘴中又有了各种各样的水果，别提多开心了！
秋天多么美呀！

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