苏教版八年级生物上册期末考试题(加答案).doc

苏教版八年级生物上册期末考试题（加答案）
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C．生物的遗传和变异是进化的基础
D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
2、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）
A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织
3、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（　　）
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸
4、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（　　）
A．氧含量增加，尿素含量减少
B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加
C．氧含量减少，尿素含量增加
D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少
5、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）
A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室
C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房
6、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（ ）
A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪
C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制
D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用
7、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（　　）
A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸
D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖
8、下列消化液中不含消化酶的是（　　）
A．胰液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液
9、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（　　）
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
10、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门
11、人在屈肘时（　　）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌和肱三头肌都收缩 D．肱二头肌和肱三头肌都舒张
12、下列生物不进行变态发育的是（　　）
A．蜜蜂 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫
13、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（　　）
A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
14、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
15、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）
A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨
B．播种玉米时，应做到合理密植
C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶
16、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用(　　　)
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
17、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（　　）
A．使身体能运动 B．交换体内多余的水
C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食
18、某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。主要原因是种子萌发时（　　）
A．温度过低 B．光照不足 C．缺少空气 D．肥料过多
19、下列关于微生物的用途，错误的是（　　）
A．利用霉菌制作泡菜 B．利用醋酸菌酿醋
C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作面包
20、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（　　）

A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
21、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（　　）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
22、人体结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
23、下列属于学习行为的一组是（　　）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
24、如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（　　）

A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因
C．染色体，DNA，基因 D．DNA，基因，染色体
25、下列各项中，属于生物都具备的特征是（　　）
A．具有细胞结构 B．能繁殖后代
C．能进行反射活动 D．能将无机物合成有机物
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含__________的无机盐和含__________的无机盐．
2、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________，所以运动中要加强关节的保护。
3、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应________的脊椎动物。
4、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐．
5、人体的骨骼肌有600多块，每块骨骼肌包括________和________两部分。骨骼肌收缩或舒张时，牵引________绕着关节活动，而产生躯体运动。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：

（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环。
（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______ 和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。
2、“重阳登高”是我国的传统习俗。在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请结合下列图示回答（[]中填标号，横线上填文字）：

（1）登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于[]_____的调节作用。
（2）登山者攀登时呼吸加深、加快，这是位于[]_____内的呼吸中枢调节的结果；出现“面红耳赤、汗流浃背”现象，说明皮肤具有_____等功能。
（3）登山时手臂刮伤，缓慢流血并感到疼痛。请用图中标号和箭头写出痛觉产生的过程：_____。一段时间后血流停止，这主要是血液中_____作用的结果。
（4）登高望远，远处美景反射来的光线，主要通过[]_____的折射，在[]_____形成视觉。
（5）图中1、2、4、7在结构上的共同点是_____。
3、如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。

（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用______呼吸。
（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的______，起保护和支持作用。
（3）C的幼体生活在______中。
（4）D的体表覆羽，前肢变成______。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是______。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、某校生物研究性学习小组在学校生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答：

（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图1所示。
①温室中的水稻光合作用的开始时间_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。
②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是__________。
（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分別在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）
温室
A
B
C
二氧化破浓度（%)
0.1
0.03
0.1
温度（℃）
20
20
30
①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_______（填字母代号）两组进行对照试验。
②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快，说明_______是影响幼苗光合作用的因素之一。
（3）温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，图2是两位同学分別设计的实验装置。你认为较合理的是 ________(填图2装置字母代号）。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、B
3、C
4、D
5、C
6、B
7、B
8、C
9、C
10、D
11、B
12、C
13、B
14、C
15、B
16、B
17、D
18、C
19、A
20、B
21、C
22、A
23、D
24、C
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、氮 磷 钾
2、脱臼
3、陆生
4、氮 钾
5、肌腹 肌腱 骨
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节

2、G小脑 H脑干 排泄和调节体温 5→4→3→2→E 血小板 B晶状体 F视觉中枢 由神经纤维构成
3、鳃 外骨骼 水 翼 胎生哺乳
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、早于 幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧气 A、C 二氧化碳 A

9 / 9