人教版五年级道德与法治下册期末试题带答案【必考题】.doc

人教版五年级道德与法治下册期末试题带答案【必考题】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、对于不同看法，采取________或________的态度都不利于问题的解决。
2、__________是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
3、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的________。
4、中国始终坚持走_________道路，坚定奉行___________和___________政策。
5、公民身份号码由________位数字组成，各有不同的含义。
6、父母对子女有_________的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。
7、_______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。
8、________、________、________是一个国家的象征。
9、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义务。
10、________可以传递正能量。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、在古代（ ）把圆周率精确到小数点后七位。
A．张衡 B．祖冲之 C．蔡伦
2、“愿乘长风破万里浪”是（  ）少年时的豪言壮志
A．司马光 B．宗悫 C．王阳明
3、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ）
A．自己的事情自己做 B．写作业边玩边写 C．早上我赖会床再起来
4、与同学交流时，时常有不同的看法，下列做法你认为最合理的是（ ）。
A．坚持自己的观点说服对方 B．完全接受别人的观点改变自己
C．真诚坦率的沟通，共同寻找解决问题的最佳方案
5、爸爸下岗了， 我们作为子女，正确的做法是（ ）。
A． 替爸爸不值 B．不要零花钱了
C．陪爸爸喝酒解闷 D．一家人打牌取乐
6、你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。
A． 认真倾听 B．左顾右盼，四处张望
C．积极回应 D．不打断别人发言
7、根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达（ ）亿。
A．13 B．13.7 C．12.7 D．12
8、1911年4月27日，总指挥（ ）组织并发动了广州起义。
A．孙中山 B．黄兴 C．喻培伦
9、被称为新中国“两弹元勋”的是（ ）。
A．邓稼先 B．杨利伟 C．袁隆平
10、优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（ ）。
A．尊老爱幼 B．勤俭持家 C．铺张浪费 D．邻里团结
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、对不认识的人不需要讲礼貌，对熟悉的人要讲文明礼貌。（ ）
2、中国梦是历史的、现实的，更是未来的，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。（ ）
3、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。（ ）
4、每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。（ ）
5、作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。（ ）
6、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。。（ ）
7、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。（ ）
8、铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。（ ）
9、游泳时可以私自去深水区，不让家长发现就没事。（ ）
10、1936年12月12日，爆发了震惊中外的西安事变。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将名人与其称呼连起来。
杂交水稻之父 李四光
地质力学的创立人 袁隆平
改革开放的总设计师 孙中山
两弹元勋 林则徐
禁烟民族英雄 李大钊
中国民主革命伟大的先行者 邓稼先
传播马克思主义的第一人 邓小平
五、简答题（4小题，共30分）
1、有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
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2、作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）
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3、与人沟通的方法有哪些？
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4、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、简单拒绝 一味接受
2、中国人民解放军
3、行为规范
4、和平发展道路 独立自主 和平外交
5、18
6、抚养教育
7、黄河 长江
8、国旗 国歌 国徽
9、抚养教育 赡养扶助
10、平等友善
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、A
4、C
5、B
6、B
7、B
8、B
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
2、自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。
答案】1.要勇于表达自己的意见。
2.要学会倾听。
3.即使没能达成共识，也不要互相指责。
4、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。

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