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部编人教版五年级语文下册第一次月考考试卷及答案【精编】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
yào jì méi tóu shī jiù zhǎn xīn nà hǎn
mà zha róng xìng měi dé niē dào cāi yí
二、 给下列加点字选择正确的读音,画“√”
燕山(yān yàn) 记载(zǎi zài) 翘望(qiào qiáo)
海燕(yān yàn) 载重(zǎi zài) 翘起(qiào qiáo)
监督(jiàn jiān) 衣裳(cháng shang)
监生(jiàn jiān) 裳服(cháng shang)
三、 比一比,再组词。
丧(__________)扭(__________)唬(__________)诣(__________)
衷(__________)纽(__________)琥(__________)脂(__________)
四、 先补充词语,再选词填空,将序号填在横线上。
①一知半(_____)③相(_____)为命⑤政通(_____)和⑦千真万(_____)
②心旷神(_____)④国(_____)民安⑥难以(_____)信⑧应接不(_____)
第1句:国庆节,爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂,可以选词语_____。
第2句:近日有外国媒体感叹:“中国的发展速度真是令人______!特别是在5G技术的引领方面。”
五、 选词填空
愿望 期望 盼望 希望 指望
①我们都______大陆和台湾能够早日统一。
②我的______是长大后当一名生物学家。
③只有好好学习,才不会辜负父母的______。
④我们都______自己的祖国一天天强大起来。
⑤凡事都要靠自己,别老______别人的帮忙。
六、 按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
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3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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七、 根据课文内容填空
1.“黄昏的空中偶见__________,更是乡居生活中的____________。那是清澄的______________,而且具有生命了。”选自《白鹭》,作者是__________。
2.《将相和》是根据《________》相关内容改编的,课文以_________两国的矛盾为背景,记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。通过课文学习,我认识了________的蔺相如和________的廉颇。
3.这学期,我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。我知道的民间故事还有《________》等。
4.“天戴其苍,地履其黄。_________,_________。前途似海,_________。”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪情。
5.王师北定中原日,___________。
___________,非是藉秋风。
不饱食以终日,__________。
八、 课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密:二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
1.本段的中心句是______________________________________________。
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
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3.作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_________________________。
九、 阅读短文,完成练习。
零分之约
曾经,我是一个让老师感到头疼的学生,调皮、厌学,每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森老师来教我们班后,这一切才发生了改变。
第一天上课,她冲我( )地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,声音不禁高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”卡尔森老师爽朗地笑了起来,说:“但你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我没考过零分!我控制住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我考零分给你看!”
她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”,说:“好啊,咱们做一个约定,你要是考了零分,在班级里一切自便;可你一天没考零分,就要好好学习!不过,考试时必须把试卷答完整。”这还不简单!我( )地答道:“没问题!”
很快迎来了考试。发下试卷后,我开始答卷,我故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮做,像以往那样乱蒙一通。
走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然跟考满分一样难!我的心情沮丧极了。考试成绩又是“C”,卡尔森老师走过来,狡黠(xiá)地提醒道:“加油!向零分冲刺!”我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。
第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,慢慢发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说, 。
一年后,我终于成功地考了第一个零分!卡尔森老师大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你考到了零分!”我脸红如枣,羞愧难当。“按照我们的约定,你可以在班级内做你想做的事情了。”
泪水突然涌出我的眼眶,我哽咽着说:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”
1.联系上下文,选择恰当的词语填到文中括号里。
A.意味深长 B.郑重其事 C.不假思索 D.不慌不忙
2.联系上下文,分析“换句话说”后面的内容,最恰当的一项是( )。
A.我与零分的距离会越来越远
B.我必须要细心,唯有细心才能与零分无缘
C.有把握把题目全部做错,得零分就会有希望
D.我只有战胜自己的虚荣心,才会获得零分
3.“一年后,我终于成功地考了第一个零分!”从“终于”你体会到了什么?( )
A.考零分真是太容易了!
B.考零分真是志在必得。
C.考零分极其艰难,付出的努力真多!
D.那一刻“我”的心里十分难受。
4.画线句子表达了作者怎样的思想感情?
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5.你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师?
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十、 习作。
以“我 的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。
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参考答案
1、药剂 眉头 施救 崭新 呐喊 蚂蚱 荣幸 美德 捏到 猜疑
2、yān zǎi qiáo yàn zài qiào jiān shang jiàn cháng
3、丧失 扭动 吓唬 造诣 衷心 纽扣 琥珀 油脂
4、解 依 人 确 怡 泰 置 暇 国泰民安 难以置信
5、盼望 愿望 期望 希望 指望
6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 春天,整个小城都浸在丁香的芳馨里。 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?
7、白鹭的低飞 一种恩惠 形象化 郭沫若 史记 秦赵 完璧归赵 负荆请罪 聪明机智 知错就改 牛郎织女 白蛇传 纵有千古 横有八荒 来日方长 少年中国说 家祭无忘告乃翁 居高声自远 不弃于寸阴
8、
1.牛郎照看那头牛挺周到
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。
3. 吃草 喝水 休息 晒太阳 刷洗牛身 赶牛虻 扫牛棚 对老牛照看的很周到(善待老牛)
9、
1.A C
2.C
3.C
4.表达了作者对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。
5.卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。
10、提示:可以写难忘的、敬爱的等。
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