部编版六年级道德与法治下册期中试题及答案.doc

部编版六年级道德与法治下册期中试题及答案【完美版】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、每个人都是______的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的______。
2、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_______。
3、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。
4、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以________。
5、当我们的______遭受侵害时，要善于运用_______武器，依法维护自己的_______。
6、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。
7、地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。
8、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______，在______生活中学会了______。
9、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
10、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（ ）。
A．古波斯 B．古中国 C．古罗马 D．古希腊
2、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。
A．怀旧 B．反思 C．宽容 D．胡思乱想
3、古埃及文明发源于（ ）。
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河、恒河流域
4、《汉谟拉比法典》被刻在一块石柱上，这块石柱被珍藏在（ ）的卢浮宫。
A．德国 B．中国 C．美国 D．巴黎
5、解决冲突的最好办法是（ ）。
A．忍耐 B．报复 C．宽容
6、在（ ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A．美国 B．泰国 C．日本 D．俄罗斯
7、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证，发给有效期（ ）的居民身份证。
A．15年 B．5年 C．20年 D．10年
8、以下反映了全球变暖问题的是（ ）
A．岛屿正遭受海平面上升的威胁 B．海洋上大面积的石油泄漏
C．亚马孙热带雨林遭受破坏
9、下列选项中属于从重处罚情形的是（ ）。
A．情节特别轻微的 B．主动承认错误的 C．猥亵儿童的
10、世界上最高的高原是（ ）。
A．青藏高原 B．东非高原 C．巴西高原 D．黄土高原
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（ ）
2、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（ ）
3、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）
4、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）
5、中国永不称霸，永远不搞扩张。（ ）
6、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（ ）
7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）
8、中国是四大文明古国之一。（ ）
9、雷电交加时，可以在大树下避雨。（ ）
10、外籍华人不是中国公民。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连线题。
伽利略 日心说
郑和 天文望远镜
麦哲伦 七次下西洋
哥白尼 证实了地球是一个球体
五、简答题（4小题，共30分）
1、反思的方法有哪些？
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2、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？
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3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
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4、怎样做到尊重他人？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、独一无二 尊严
2、和谐相处
3、自我贬低 不自卑
4、溯本求源
5、合法权益 法律 权利
6、空间 资源
7、家园 母亲
8、采集 农作物 狩猎 饲养动物
9、共同体 保护环境
10、时机 反思
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、A
4、D
5、C
6、B
7、B
8、A
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、
①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
2、
答：（答案不唯一）
①我是问了外婆才知道妈妈的生日。
②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!
③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。
④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”
3、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

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