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人教版二年级语文下册第四次月考阶段检测及答案(三篇).docx

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人教版二年级语文下册第四次月考阶段检测及答案(三篇) 目录: 人教版二年级语文下册第四次月考阶段检测及答案一 人教版二年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案二 人教版二年级语文下册第四次月考题及答案三 - 1 - 人教版二年级语文下册第四次月考阶段检测及答案一 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) zǐ xì gōng píng dì yī lún liú 二、比一比,再组词。(10分) 炉(________) 闪(________) 客(________) 升(________) 庐(________) 问(________) 容(________) 开(________) 三、读一读,连一连。(10分) 四、想一想,选词填空。(10分) ①扔 ②打 ③荡 ④踢 ⑤跳 ⑥滚 铃声响,下课了,操场上,真热闹。 (________)足球,(________)秋千,(________)皮筋, (________)铁环,(________)沙包,(________)篮球。 小朋友们真快乐! 五、照样子,按要求写句子。(15分) 爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸? 什么样的大力士?) 扩句:__________________________ 2.小红把作业写完了。 改为“被”字句:__________________________ 3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 仿写:晴天还用带伞?__________________________ 4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句) __________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 地球清洁工 这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:地球清洁工报名处。不到半天的功夫,就来了许多报名的。 海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上(漂 飘)着的死鱼,人们倒(dǎo dào)在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中(申 伸)出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。” 穿着(zhuó zhe)—身黑衣服的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yíng qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的,哈哈大笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!” 1.短文共有____个自然段。 2.在文中的括号里选择合适的字或者读音,画“√”。 3.照样子,写一写。 干干净净 ________ ________ 4.短文中都有谁来报名地球清洁工?用“_____”画出来。 5.我们可以为地球公公做哪些清洁工作呢?请写下来。 ____________________________________ 七、看图写话。(15分) 图画中画了哪些人?他们在干什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 仔细 公平 第一 轮流 二 火炉 闪光 客人 上升 庐山 问题 容易 开关 三 四 ④ ③ ⑤ ⑥ ① ② 五 小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭,一边看电视。 六 1.6 2.漂√ dào√ 伸√ zhe√ 3. 平平安安 大大小小 4.海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 5.我们可以捡拾垃圾,不乱扔废弃物,让我们的环境更美。 5 / 14 人教版二年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案二 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) zuò wèi  shǐ jìn  bō wén bān jiā  shēnɡ mìnɡ  hé huā cónɡ cǐ  xiān huā 二、比一比,再组词。(10分) 始(______) 思(______) 忆(______) 远(_____) 抬(______) 想(______) 亿(______) 院(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 挑着 斗笠 打着 袋子 穿着 粮食 提着 雨伞 戴着 草鞋 端着 水盆 四、想一想,选词填空。(10分) 突然 虽然 果然 1、天气预报说下午有雨,刚吃完午饭,大雨(___)哗啦啦地下起来了。 2、妹妹(____)才5岁,可她自己的事情都能自己做。 3、草丛中(____)钻出一只野兔,吓了我一跳。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 连词成句,并加上标点。 个 葡萄沟 好地方 真是 ________________________________________ 。 2.用括号内的词使句子更具体。 维吾尔族老乡准会摘下葡萄,让你吃个够。(热情好客的 最甜的) _________________________________________________ 。 3.照样子,写一写. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 下课了,同学们在操场上活动, ____________________________丰富多彩,热闹极了。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_________,_________ 。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1.在文中横线上正确地填上一句诗。 2.给短文加一个合适的题目。 3.文章按照 、 、 、冬天的顺序写小草。 4.从文中找出“严寒”的反义词。 ( 严寒 )—— (__________) 5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。 七、看图写话。(15分) 图上画的是谁?他在干什么?他发现了什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 座位 使劲 波纹 搬家 生命 荷花 从此 鲜花 二 原始 思念 回忆 远古 抬起 想念 亿万 院子 三 四 1、果然 2、虽然 3、突然 五 葡萄沟真是个好地方。 热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 有的在跳绳;有的在玩老鹰抓小鸡;有的在踢足球, 六 1.野火烧不尽,春风吹又生。 2.小草 3.春天 夏天 秋天 4.酷热 5.她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。 9 / 14 人教版二年级语文下册第四次月考题及答案三 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) yáng shù sōng bǎi mián huā huà shù 二、比一比,再组词。(10分) 三、读一读,连一连。(10分) 五岳归来不看山  十里稻花香 上有天堂      无水不文章 有山皆图画     诗书继世长 一畦春韭绿     黄山归来不看岳 忠厚传家久     下有苏杭 四、想一想,选词填空。(10分) 劝说 劝告 1. 寒号鸟不听喜鹊的(______),结果在冬天冻死了。 奇怪 奇异 2.那个人对叶子上的虫子还要治感到很(______)。 开朗 明朗 3.我是一个(______)、乐观的小学生。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 这个道理还用老师说吗? ____________________________________________________ 2.教室里很冷。 教室里冷得像冰窖。 夏天到了,天真热。 夏天到了,天热_____________________________________ 3.河边有一棵大杨树。(扩句) _____________________________________________________ 4.就 这道缝 寒号鸟 把 自己 当做 窝 的(排词成句) ____________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 炎帝创市 传说很久以前有一位帝王,后人称他为“炎帝”。 一天,炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,所以只能吃这些东西,要是有肉就好了。” 后来,炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。” 炎帝想:拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法! 后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此,每天正午,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集,就是由此发展来的。 1.农户和猎人家的餐桌上分别有什么?是怎样得到的?连一连。 农户家 各种兽肉和谷物、蔬菜 自己种的 猎人家 只有谷物和蔬菜 打猎、和别人交换 2.炎帝受到了什么启发?用“ ”画出来。 3.根据这个启发,炎帝想出了什么主意?用“ ”画出来。 4.“市”的作用是____________________ 5.炎帝是一个什么样的人?打“√”。 ①善于思考( ) ②关心民众生活( ) ③喜欢吃肉( ) 七、看图写话。(15分) 仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 杨树 松柏 棉花 桦树 二 三 五岳归来不看山—— 黄山归来不看岳   上有天堂——下有苏杭 有山皆图画——无水不文章 一畦春韭绿——十里稻花香 忠厚传家久——诗书继世长 四 劝告 奇怪 开朗 五 这个道理不用老师说。 得像蒸笼。 美丽的河边有一棵高高的大杨树。 寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。 六 1. 2.拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法! 3.在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。 4.方便人们交换物品。 5.①√ ②√ 14 / 14
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