苏教版二年级语文上册全册期末综合复习水平练习.doc

苏教版二年级语文上册全册期末综合复习水平练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
dù pí lǎo shī chéng shì zāi nàn sàn bù
（________） （________） （________） （________） （________）
hē shuǐ shí wù péng you zhī shi míng shèng
（________） （________） （________） （________） （________）

2. 拼一拼，写一写。
hǎi yáng dù pí zhī shi duì qí

píng jiǎng jí shí xióng māo zhǎn xiàn

xīn kǔ máo bǐ diàn dēng míng shèng

3. 读拼音，写词语。
chèng gǎn zhù zi guǒ rán píng jiǎng bào zhǐ
（________） （________） （________） （________） （________）
tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiě xìn chuán shēn
（________） （________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
cóng lín shí qiáo duì qí tóng hào

yáng shù shù yè fēng shù huà shí

5. 看拼音写字词。

1．bàng晚，爸爸和几个péng you在湖àn边sàn bù。
2．一只xióng māo在山pō上寻找shí wù。
3．yāng miáo喝饱了水，绿油油的，shén气jí了。
4．弟弟bèi gǒu yǎo shāng了，疼得直kū。

笔画集训
6. 我能根据要求填写。
1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。
4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

7. 看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

8. 按要求填空。
1．“参”是______结构，共____画。
2．“疲”是____结构，部首是____。
3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。
4．“及”共____画，笔顺是_____________。

9. 数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

10. 数一数，按要求填空。
1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。

形近字词
11. 组词。
原（___________）峰（___________）休（___________）弯（__________）
圆（___________）锋（___________）体（___________）湾（__________）

12. 比一比，再组词。 
值（______） 令（______） 日（______） 这（______） 万（______）
植（______） 今（______） 目（______） 送（______） 方（______）

13. 形近字组词。
昌（_______）调（_______）乘（_______）铺（_______）银（_______）
唱（_______）稠（_______）乖（_______）捕（_______）限（_______）

14. 形近字
扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）
偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）

15. 形近字
铜（_______）柱（_______）称（_______）幅（_______）尽（_______）
桐（_______）住（_______）评（_______）福（_______）尺（_______）

句子训练营
16. 按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）
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2．大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）
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3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）
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4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）
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5．谁 在什么地方 看见了什么（根据提示写句子）
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17. 仿照例句，用划线的词语写句子。
1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
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2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。
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3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
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4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
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18. 按要求写句子。
1、小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句）
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2、狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）
_______________________________
3、公园里的花真美。（把句子写具体）
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4、小松鼠玩得真_____________哪！（把句子补充完整）

19. 按要求写句子。
1．春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语造句）
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2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（缩句）
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3．公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
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4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出诗句的后两句）
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20. 我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）
①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。（清清的）
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②小鸟在天空中飞翔。（蓝蓝的）
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阅读理解
21. 阅读课外短文，完成练习。
有趣的穿衣比赛
猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。
一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。
猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划——向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。
1．用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。
2．照样子，写出形近字再组词。
（ 场 ）（ 球场 ） （ 杨 ）（ 杨树 ）
（时 ）（__________） （_______）（__________）
（现 ）（__________）（_______）（__________）
3．猴王为什么决定要让猴子学穿衣？
______________________
4．读一读第二自然段，想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。
（1）小白猴把_______________
（2）黄毛猴把__________________
（3）“齐天大圣”把______________________

22. 阅读短文，完成练习。
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀（xī）牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
1．用“√”选择下列加点字的正确意思。
（1）直泻下来 ①很快地流。 ②腹泻。
（2）成年累月 ①连续。 ②积累。
2．____________瀑布是我国最大的瀑布。
3．黄果树瀑布气势雄伟，从第______自然段可以看出来；第_______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
4．如果你从黄果树瀑布旅游回来，你会发出怎样的赞叹呢？
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23. 阅读课外短文，完成练习。

一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”
风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”
1．给短文加个题目，写在文前的横线上。
2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。它这样做对吗？为什么？
_____________________________
3．短文反映了火柴什么样的品质？（ ）
A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
4．你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。
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24. 课外阅读。

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1．结合短文内容，写出下列词语的反义词。
严寒——（_________） 摧残——（_________） 畏惧——（_________）
2．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．短文赞扬了水仙花（_________）的精神。（多选）
A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强

25. 阅读短文。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。
1．本文是按照_______顺序来写的。
2．根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（______）
（2）形容可看的东西太多了，看不过来。（______）
3．找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。
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4．找出描写菊花千姿百态的句子写下来。
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5．文中哪一句话能概括全文的意思？请把它写下来。
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看图写话
26. 看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。

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27. 写话乐园。
请仔细看图，图上都有谁？发生了什么事？他们会说什么？怎么做呢？请你写一写吧！注意书写工整，把句子写通顺。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：焦急 小心 办法 救 抱

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28. 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）
提示：图上画的是什么时间、在什么地方？有谁？在干什么？
（提示词语：冒、撑、淋雨、衣服）

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29. 写话。
看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。

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30. 看图写话。
提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？
要求：仔细看图，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。

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答案

1、肚皮 老师 城市 灾难 散步 喝水 食物 朋友 知识 名胜
2、海洋 肚皮 知识 队旗 评奖 及时 熊猫 展现 辛苦 毛笔 电灯 名胜

3、秤杆 柱子 果然 评奖 报纸 台灯 电影 窗外 写信 船身
4、丛林 石桥 队旗 铜号 杨树 树叶 枫树 化石

5、1傍　朋友　岸　散步 2熊猫 坡 食物 3秧苗　神 极 4被狗咬伤 哭

6、zé 亅 原则 五 左右 叼着 fǎng �� 油坊 huǐ 、 后悔 六 丨 因此
7、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿
8、上下 8 半包围 疒 礻 4 3
9、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
10、xiōng 丿 凶恶 六 上下 结合 zàn 丨 赞美 jià 驾驶 十二 一 重量
11、原来 山峰 休息 弯曲 团圆 锋利 体育 河湾
12、值日 命令 日期 这里 万一 植树 今天 目的 送人 方法
13、昌盛 调动 乘车 铺床 银行 唱歌 粘稠 乖巧 捕捉 无限
14、扁担 战士 士兵 阴天 似乎 偏旁 站立 土地 朋友 以后
15、铜钱 柱子 秤杆 一幅 尽力 梧桐 住房 评价 祝福 尺子
16、我没有你那善跑的长腿，不能跑到山顶。 大禹不仅仔细观察水流，还仔细观察地形。 他在田边转来转去。 树枝被黑压压的乌云压弯了。 我和妈妈在动物园里看到了好多动物。
17、忽然下起一场大雨。 渐渐地，渐渐地，雨小了，雨声也小了。 要是你考试考差，可千万别放弃。 即使考了100分，也不能骄傲。
18、小熊和松鼠住在一座山上。 狐狸把奶酪吃光了。奶酪被狐狸吃光了。 春天的公园里开满了五颜六色的花真美。 开心
19、长长的柳条像春姑娘秀美的长发。 枫树好像太阳伞。 我们把公主救出来了。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
20、小桥 闪闪的星星 宝石 小鱼在清清的河水里游来游去。 小鸟在蓝蓝的天空中飞翔。
21、
1．解开 抖了抖 穿好 扣好 翻正 拉拉
2． 时间 对 对比 现在 观 观看
3．因为猴王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习，而人来看猴子的时候总是穿着衣服。
4． 扣子扣错了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齐齐。
22、
1．（1）①√ （2）①√
2．黄果树
3． 2 3
4．黄果树瀑布的确无比壮观，真是不虚此行啊！
23、
1．生命的价值
2．这样做不对。因为火柴的价值在于燃烧，吹灭了，火柴的价值就不能得到充分。
3．C
4．老师是像火柴一样的人，为了学生的成长，甘愿做出许多牺牲。
24、
1． 酷暑 爱护 无畏
2．我爱水仙花
3．BC

25、
1．时间
2． 眼花缭乱 目不暇接
3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。
4．菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
5．我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。
26、示例：一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。小狗皮皮很好奇，想：咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？于是他便要冲着河里叫两声。结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。
27、范文：一天，小白兔出去玩，不小心掉进了一个坑里。小白兔焦急地在里面喊：“救命呀！救命呀！”这时，小芳、小明和小虎正好路过这里。小芳说：“小白兔，你别急，我们来救你。”小虎说：“可是要怎样救小白兔上来呢？”小明说：“我有办法！”于是，他连忙去拿了一根长竹竿，让小白兔抱住竹竿。他们小心地把竹竿往上提。小白兔获救了，它激动地说：“谢谢你们！”
28、一天下午，明明正在窗前写作业。突然，外面下起了大雨，明明向院子里一看，妈妈洗的衣服还挂在晾绳上。这可急坏了明明，他抓紧找到了一把伞，冒雨跑去院子，把衣服收回家了。
29、放假了，小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。他们来到了美丽的沙滩玩耍，小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳，爸爸妈妈在教妹妹们游泳，旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子，蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥，眼前的一切好美啊!
30、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。”

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