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校长与年轻教师谈话记录.docx

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校长与年轻教师谈话记录 校长与年轻教师谈话记录 谈心时间: 年 月 日 谈心地点:校长办公室 谈心人:校长 谈心对象:教师 宏:我要检讨一下自己的缺点和缺乏:以前在教育教学工作上我存在着应 付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够。今后我要坚决加以改 正。 校长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状, 缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于外表,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在, 难以从本质上提高教育教学工作质量。 宏:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的缺 乏,更好的去完成以后的教学工作。 校长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以 后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改良工作作风,完善自我。 宏:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的,都 能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后南门的教育事业会越来越标准的。 校委领导与年轻教师谈话记录 时 间: 2021 年 月 日 地 点:领导办公室 谈心人:丽 谈心对象:琴 琴:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工 作动力、没有压力,有时候还很烦,,我也不知道怎么办啊? 丽:你能意识到这一点,这说明你对自己还是比拟负责任的,这一段时间 以来,要真正坐在那里钻研工作,对工作执着,并且要找到推动自己学习的力 1 / 2 校长与年轻教师谈话记录 量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们 力所能及的事情呢?我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。 琴:你说的对,我就是心静不下来,急躁。自己控制不住自己。 丽:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如 果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐在一起探讨。 ?一是练字,当你心烦急躁的时候, 拿出来字帖练练,用心写,直到自己平静下来;二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子, 锻炼培养自己的心理素质。我可 以推荐几本,比方说: ?教师?、 ?读者?。 ?三是做自己擅长的事,就当是稳固训练,当你的心静下 来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。这几条你可以试试 看。 琴:嗯好,谢谢韩教导,我回去试试。 丽:“其实,你们这个年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执着的精神,很多事情做一个 头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心 里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认 真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是美好的!一定会成功! 琴:谢谢韩教导,今天的谈话使我受益很多,我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。 2 / 2 2
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