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2021年西师大版三年级语文下册期末检测考试复习基础练习.doc

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2021年西师大版三年级语文下册期末检测考试复习基础练习 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 读拼音,写词语: dǒng běi(_____) nǎo dai(_____) dǎng zhù(_____) shì xiàn(_____) yán yán shí shí(_____) huā tán(_____) xiǎn de(_____) cāng cuì(_____) fēi wǔ(_____) míng guì(_____) yào cái(_____) xuě huā(_____) jù dà(_____) bǎo kù(_____) róu ruǎn(_____) 2. 读拼音,写词语。 kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòng suǒ yǒu fēng shōu pái liè guī zé 3. 看拼音,写词语。 jù lǒnɡ ǒu ěr pí juàn huā bàn xié dài xīn shǎnɡ jiāo ào nuò ruò qiān xū yún chèn 4. 看拼音,写汉字。 fú zhuāng shuāng bì guī zé zōng sè yán liào là zhú huǒ chái yóu piào qiáng bì zhī zhū 句子训练营 5. 按要求完成下列句子。 (1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。(缩句) ____________________________________________ (2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。”(改为转述句) ____________________________________________ (3)王红站起来。(扩句) ____________________________________________ (4)稻子笑弯了腰。(仿写拟人句) ____________________________________________ (5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句) ____________________________________________ 6. 按要求,写句子。 1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话) _____________________________________________ 2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句) _____________________________________________ 3.珍珠泉  石头  周围  的  不大整齐  镶嵌着(排成通顺的一句话) _____________________________________________ 4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句) _____________________________________________ 5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话) _____________________________________________ 7. 按要求写句子。 (1)夏天的颜色被秋风吹走了。(改为“把”字句) ____________________________ (2)菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句) ______________________________________________________________ (3)黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) ____________________________ 8. 句子秀台。 ①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子) ____________________________________________________________ ②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子) ____________________________________________________________ ③你难道不知道狗是会叫的?(给句子换个说法,意思不变) ________________________________ ④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句) ________________________________ 课内填空 9. 根据课文内容填空。 1.欲把西湖比西子,_______________。 2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸,准备捕鸣蝉的情景。 3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。 4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________小时候勤奋好学的可贵品质。 10. 根据课文内容填空。 1.《守株待兔》是一篇____故事,这个成语的意思是_______,这个故事告诉我们__________。 2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:__________。 3.才能不利用就会____,它会逐步_____;才能一旦让_____支配,它将_________。 11. 日积月累我最棒。 1.__________,山寺桃花始盛开。 2.眼见为实,________。_______,近墨者黑。 3.见善则迁,________。过而不改,________。 4.春潮带雨晚来急,__________。 12. 按课文内容填空。 1.大青树下的小学是一所____小学,这所小学有不同_____,不同_____的学生。 2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》,作者是印度的_____,他曾于1913年获得_____奖。 3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_____的精神。 形近字词 13. 形近字组词。 提(______) 棒(______) 状(______)题(______) 捧(______) 壮(______) 狐(______) 肠(______)续(______) 孤(______) 汤(______) 读(______) 秘(______)谜(______) 14. 区别形近字,并组词。 墨(_______) 黑(_______)   拨(_______) 拔(_______) 浪(_______) 狼(_______)   葫(_______) 胡(_______) 付(_______) 村(_______)   仰(_______) 柳(_______) 扯(_______) 址(_______)   希(_______) 布(_______) 15. 比一比,再组词。 飘(_________) 载(_________) 雾(_________) 蜡(_________) 漂(_________) 栽(_________) 露(_________) 错(_________) 16. 比一比,再组词。 勾(________) 票(________) 铺(________) 欠(________) 沟(________) 飘(________) 捕(________) 软(________) 钓(________) 漂(________) 蒲(________) 饮(________) 补全词语 17. 填字组词。 五彩(____)纷 糊里糊(____) 细嚼慢(____) 摇头晃(____) 眼(____)手快 秋(____)气爽 18. 先补充词语再选词填空。 滥(____)充(____) 井(____)之(____) 自(____)矛(____) 掩(____)盗(____) 叶(____)好(____) 守(____)待(____) (1)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。(____) (2)比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。(____) (3)比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。(____) 19. 把下列词语补充完整,再按要求选择对应词语的序号填空。 ①五(____)缤纷 ②(____)(_____)尽染 ③(_____)高(_____)爽 ④五(____)丰登 ⑤忐忑(____)(____) ⑥(____)(_____)明媚 (1)形容色彩繁多而艳丽的词语是____;形容粮食丰收的词语是______。 (2)可以用来形容秋季的词语有______。(多选) (3)今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直______。(选词填空) 20. 把下面的四字词语补充完整,并完成练习。 ①绚丽(___)(___) ②急急(___)(___) ③摇(___)晃(___) ④糊(___)糊(___) ⑤张牙(___)(___) ⑥面(___)耳(___) ⑦提(___)吊(___) ⑧鸦(___)(___)声 (1)词语④通常用来形容___________________________________。像这样的ABAC式的词语我还知道:______________、_______________。 (2)词语⑥中所填的两个字的意思_________,像这样的词语我还知道:_________、_________。 (3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。(选词填空) 阅读理解 21. 阅读短文,回答问题。 西湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiānɡ)嵌在这天堂里的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yínɡ)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢? 月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(rónɡ)化在月色里了。 1.在文中的括号里选择合适的词语,打上“√”。 2.品读句子,再填空。 (1)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 句中的“天堂”指的是_________,作者把_________比作“天堂里的一颗明珠”。 (2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 “硕大”的近义词是_____,这句话写出了西湖___________、___________的特点。 3.根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(______) (2)短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(______) (3)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(______) 4.本文描写了______和______的西湖,表达了作者_____________之情。 22. 阅读能力我最棒。 骄傲的蚊子 从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。” 夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了! 蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。 可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。 在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉 !实在是太惨了!” 1.照样子,写词语。 嗡嗡____________ ____________ ____________ 2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“____”画出来。 3.读完故事后,你想对蚊子说些什么? __________________________________ 23. 课外阅读。  五花山 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 1.这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。 2.秋天的山有______、______、______等颜色。 3.用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。 4.这篇短文按照_______顺序来描写五花山。 5.用自己的话说一说“五花山”名字的由来。 _____________________________ 24. 课外阅读。 西湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢! 月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。 1.在括号里选择合适的词语打上“√”。 2.理解句子填空。 ①西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 句中的“天堂”指的是______________,把________________比作“天堂里的一颗明珠”。 ②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 “硕大”的近义词是________,这句话写出了西湖水面________、________的特点。 3.根据文章的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 ①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(______) ②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(______) ③白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(______) 4.本文描写了白天和__________的西湖,表达了作者_______________________之情。 写作 25. 习作大舞台。 你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)吗?他(她)的兴趣爱好是什么?把你的朋友介绍给大家吧! 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26. 按要求写作。 想象作文:当我变成_________________ 在想象的世界里,你曾希望自己变成什么?奥特曼、飞鸟、鲜花……“变身”后你会有什么经历呢? 要求:(1)把题目补充完整,围绕一个主题写。(2)想象丰富、合理,语句通顺,重点突出,尽量用上积累的好词佳句。(3)书写工整,字数不少于300字。 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27. 快乐习作。 国王、权杖、菜籽、苹果、扫帚、金子、猫咪、云朵,这些词语在一起会给你什么样的想象呢?请选择其中3-5个词语,展开想象,编写-个有趣的童话故事吧!要求:语句通顺,想象合理,标点正确,250字左右。 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答案 1、东北 脑袋 挡住 视线 严严实实 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 巨大 宝库 柔软 2、孔雀 狂风 互相 赠送 所有 丰收 排列 规则 3、聚拢 偶尔 疲倦 花瓣 携带 欣赏 骄傲 懦弱 谦虚 匀称 4、服装 双臂 规则 棕色 颜料 蜡烛 火柴 邮票 墙壁 蜘蛛 5、白求恩取出弹片。 英子说,大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例:王红慢吞吞地站起来。 示例:高粱涨红了脸。 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。 6、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。 珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。 不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。 虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。 7、秋风把夏天的颜色吹走了。 菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、雪白的…… 一棵棵大树像一把把大伞。 8、今天我受到老师的表扬了,因为我考试得100分了。 只要有毅力,就没有克服不了的困难。 你知道狗是会叫的。 胡子飘动着。 9、淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山 10、寓言 守在树桩旁等着兔子来撞死 做事要靠自己的劳动,不要存侥幸心理。 伊索寓言 美丽的角 任何事物各有所长,也各有所短。 衰退 磨灭 懒惰 一无所为 11、人间四月芳菲尽 耳听为虚 近朱者赤 有过则改 是谓过矣 野渡无人舟自横 12、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书 勤学好问 13、提包 木棒 形状 题目 捧场 壮丽 狐狸 肥肠 连续 孤独 汤圆 读书 秘密 谜语 14、墨水 黑色 拨打 拔河 浪花 灰狼 葫芦 胡子 付钱 村子 仰头 柳树 拉扯 地址 希望 花布 15、飘落 装载 雾气 蜡烛 漂亮 栽树 露水 错误 16、勾住 邮票 铺路 欠条 山沟 飘扬 捕捉 软弱 钓鱼 漂亮 蒲公英 饮水 17、缤 涂 咽 脑 疾 高 18、竽 数 底 蛙 相 盾 耳 铃 公 龙 株 兔 掩耳盗铃 滥竽充数 叶公好龙 19、彩 层 林 秋 气 谷 不 安 春 光 ① ④ ②③④ ⑤ 20、多 彩 忙 忙 头 脑 里 涂 舞 爪 红 赤 心 胆 雀 无 认识模糊,不明事理 自由自在 一心一意 耳朵流血发涨,指耳朵发赤脸发红的羞涩形态,形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。 口干舌燥 眼疾手快 绚丽多彩 21、 1.极目远望√ 掠过√ 明净√ 2. 杭州 西湖 巨大 面积大 湖面平静 3. × √ × 4. 白天 夜晚 对西湖的赞美 22、 1. 咯咯 叽叽 沙沙 2.我一点都不怕你啊……如果你已经准备好了的话。 3.要谦虚,不要骄傲。 23、 1. 春 夏 秋 秋 2. 金黄 杏黄 火红色 3.“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。 4.时间 5.因为五花山秋季的颜色是五颜六色的,五花山也因此得明。 24、 1.极目远望 掠过 明净 2. 杭州 西湖 巨大 大 平静 3. × √ × 4. 夜晚 对西湖的赞美 25、范文: 我的朋友 我有一个朋友,叫夏雨萌。听名字,你肯定以为他是一个温柔的小女孩吧?其实他可是一个小男孩,还是一个足球高手。他个子不高,身材匀称,眉清目秀的。他每次都打扮得非常整洁,走起路来大摇大摆。 他最喜欢的就是踢足球,而且水平很高。记得那一次,我们在广场上踢足球,我和他一组。不知怎么,他好像每次都知道我要怎么踢,踢向哪个方向,很快就能把球接过去。这时“敌人”忽的一下来袭,大脚一踢,眼看球就要进门了!我紧张的倒吸一口冷气,他却若无其事,好像在思考什么似的。就在千钧一发的时刻,他顺手捡起地上的一块石头向前扔去,正好打在足球上,阻止了球的进门。我当时惊讶极了,他对足球真是了如指掌啊!可以说,他和足球已经浑然一体了,这让我非常佩服。 从这件事后,我更加能看出他对足球的热爱,也更喜欢和他一起踢球了。因为我也很喜欢足球,希望能够有一天,把他“打败”。 26、例文: 当我变成一只小鸟 小时候,我常常想要一对翅膀,像鸟儿一样自由的飞翔。翱翔在天空中,享受光和风的沐浴。终于,我从魔法师那里变成了一只小鸟。我欣喜若狂地拍打着我的翅膀,舔了舔我美丽的羽毛,高兴地欢呼:“太好了!我终于变成了小鸟,我可以飞了!” 我扑棱地拍打着翅膀,跃跃欲飞。使劲、使劲、再使劲点!啊!我终于飞起来了!当我的身体离地面有半米时,下身却动不了了,尾巴好像……啊!是一个淘气的小男孩揪住了我的尾巴。天哪,好痛。小男孩露出一抹奸笑,手不安分的抚摸着我的羽毛。我的心一紧,有不好的预感。他的手突然一使劲,活生生的拽掉了我屁股上大把的羽毛。我痛得忍不住尖叫,急忙抽开身子惊恐地飞走了 。 我不知疲倦地飞呀飞呀,落在了一棵大树上。确定好安全后,我才放心的舔舐自己的伤口。“呜呜……为什么我这么命苦,好不容易变成了鸟,却又被捉弄。哎,不要再怨天尤人了,还是继续飞吧,说不定后面会有什么精彩的呢!” 我又飞到了一片树林里,这里有好多人类。歇一会儿吧,累死了。我站在树上,喳喳的唱着小曲。咦?怎么感觉身子在倾斜?啊!“彭”,我瘦小的身躯一下从高大的树上掉了下来。天哪!原来是那些人类在砍伐树木,真是太令人发指了!我火冒三丈地吼道:“你们这些坏蛋!竟敢砍伐树木,破坏环境!”“哟!是什么玩意儿在叫嚷,一看——是只会说话的鸟儿呀!真新鲜!”一个肌肉发达,一脸胡子渣的大汉藐视地看着我。“哼!说你呢!你们这些自然破坏者,快给我停手!”
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