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2021五年级语文下学期期中试卷审定版.doc

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资源描述
2021五年级语文下学期期中试卷审定版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写词语。 jǐ bèi lí míng xiāo huǐ dīng zhǔ fán zhí qī hēi yǐn bì fán suǒ 二、 形近字组词。 蝉(_______)耸(_______)芒(_______)谅(_______)梢(_______) 禅(_______)耷(_______)茫(_______)掠(_______)捎(_______) 三、 把下列词语补充完整,然后选词填空。 金(________)辉(________)  玲珑(________)(________) 诗(________)画(________)  安(________)乐(________) 多事(________)(________)  流离(________)(________) 1.在旧社会,许多老百姓过着______的生活。而在新社会,人们则______。  2.这间教室布置得非常好,充满了______。 四、 用“√”给加点的字选择正确的读音。 岂止(qí qǐ) 试卷(juǎn juàn)便宜(biàn pián) 丞相(xiànɡ xiānɡ) 煞气(shà shā) 花蕾(lěi léi) 机械(jiè xiè) 水浒传(zhuàn chuán) 五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。 悲痛 悲愤 悲伤 (1)祖父(______)地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。 (2)看到衣衫褴褛的老人,我会默然感到(__________)。 居然 仍然 突然 (3)半个月前,他因病(____)住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩(_____)很优秀。 六、 根据要求改写句子。 1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句) ______________________________________________ 2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。(缩句) ___________________________________________________ 3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。(改为肯定句) _____________________________________________________ 4.妈妈对我说:“我去上班了,你在家好好学习。”(改为转述句) _________________________________________________________ 5.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;___________________________,__________________________________________。(仿写句子) 七、 课内古诗默写填空。 1.陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是:________________。 2.《四时田园杂兴》的作者是________代的________。诗人描写了_______的情景。展现了___________的劳动场面,流露了诗人对_________的赞扬。 3.《稚子弄冰》的作者是________代的杨万里,诗人从小孩___________的心理特征切入,为读者描绘了一幅________________的场景。 4.在《村晚》一诗中,诗人描写了一幅宁静的__________图,表达了诗人对 ____________之情。 5.黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽。“____________,_________。” 6.时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:_______________ 7.创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:_______________ 八、 阅读短文,完成练习。 忆读书<节选> 总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。 我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已! 书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。 因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是: 读书好,多读书,读好书。 1.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 (1)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。(____________) (2)形容事物枯燥无味(多指文章)。(____________) 2.作者说:“读书好”,请从文中找出能表明“读书好”的句子,并抄写下来。 __________________________________________________ 3.作者要求大家“读好书”,从文中看,作者认为“好书”的标准是什么? __________________________________________________ 4.读文中画“ ”的句子,从这句话中我们能体会到作者__________________之情。 5.关于选文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.文中画“﹏﹏﹏”的句子是能表达选文中心意思的关键句。 B.选文中不仅写了作者自己的读书经历、读书体会,还写了作者对儿童的寄语。 C.文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多。 D.文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择。 九、 习作乐园。 题目:与众不同的 要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后想想所写的人有什么与众不同之处,如外貌、衣着、性格、喜好,再选择一两件能突出其特点的具体事情来写,展现人物的独特之处。字数不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、脊背 黎明 销毁 叮嘱 繁殖 漆黑 隐蔽 烦琐 2、鸣蝉 耸立 光芒 原谅 树梢 禅坐 耷拉 茫茫 侵略 捎带 3、碧 煌 剔 透 情 意 居 业 之 秋 失 所 1.流离失所 安居乐业 2.诗情画意 4、qǐ juàn pián xiànɡ shà lěi xiè zhuàn 5、悲愤 悲伤 突然 居然 6、少先队员不能向困难低头。 草地上开满了野花。 地道战就是一个惊人的奇迹。 妈妈对我说,她去上班了,让我在家好好学习。 语文是波澜壮阔的大海 让人心旷神怡 7、三万里河东入海,五千仞岳上摩天 宋 范成大 农村劳动 劳动人民 劳动人民 宋 幼稚嗜玩 稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏” 乡村晚景 闲适的田园生活赞美向往 九曲黄河万里沙 淘风簸自天涯 莫等闲,白了少年头,空悲切! 苟日新,日日新,又日新。 8、 1. 栩栩如生 索然无味 2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。 3.那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章。 4.对读书的喜爱 5.C 9、例文: 与众不同的老师 从我上学的第一天开始,已经有许多老师教过我了,在这些老师里,我最喜欢的就是张老师啦!她可是个与从不同的老师噢。 三十多岁的张老师,头发整齐地向后梳着,一双乌黑发亮的大眼睛,显现出了她的精明与干练,张老师的嘴并不大,但是在那张嘴里,说出来的话,总是那么幽默而富有哲理,就像一块巨大的磁石一样深深地吸引着我。她爱笑,一笑眼睛便眯成了一条缝,而且还会露出两个深深地小酒窝。 张老师的教学方法与从不同。其他老师都说,作文是写出来的,必须努力下工夫写才行。可张老师并不这么认为,她说好的作文是“改”出来的。必须认真地推敲,反复地修改。 张老师上课特别有趣。同样的教学内容,她能引出许多寓言,故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃,笑声不断,使大家在笑声中学到知识,领悟到道理,受到启发。记得张老师给我们上作文课时的开场白中,就“吹牛”说同学们只要和她认真地配合,经过同学们自己的努力,作文水平就一定会有很大提高,说不定还可以在省市级以上的报刊和杂志上发表呢。 张老师上课也与从不同,张老师讲得娓娓动听,让同学们听了都有身临其境的感觉。张老师在台上讲课,就像在电视上的广播员一样,吐字清晰,讲完课了就给我们讲故事,我们听得津津有味。有时,我们累了,就听别人讲笑话,把我们逗得哈哈在笑。看!我们和张老师配合的不错吧! 你看,我们的张老师就晕么与从不同,她为我们的课堂添加了与从不同的乐趣,我认为她与众不同得可亲,与众不同地可敬。同学们,你看了这篇作文之后,觉得呢? 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