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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比较大小,人教新课标一年级数学下册,第1页,教学目标,1.结合详细事物,使同学们会比较100以内数大小。,2.使同学们感受100以内数意义,会用100以内数表示日常生活中事物,并进行简单预计和交流。,第2页,口答:,25里面有()个十,()个一。,4个一和8个十组成数是()。,一个数个位上是3,十位上是9,这个,数是(),它有()个十和()个一组成,与这个数相邻数是()和(),。,10个十是(),它里面有(),个一组成。,一个数十位上是7,个位数比十位数少2,这个数是()。,第3页,28,26,十位相同,个位大数大。,第4页,百,个,十,百,个,十,3,9,4,5,第5页,百,个,十,百,个,十,3,2,3,0,第6页,百,个,十,百,个,十,4,0,4,第7页,百,个,十,百,个,十,9,9,0,用手势表示 里应填,“”、“”,还是,“=”?,第10页,57 70,第11页,18 21,第13页,42 42,=,第14页,90 80,第15页,把数字正确地放在圆圈里,38、58、98、60、79,38,58,60,79,98,38,58,60,79,98,第16页,52 72,46,48,70 86,12,36 50,98,儿童,你们好,你知道我是谁吗?,14,第17页,12,36 50,98,14,52 72,46,48,70 86,(1)正方形里最大数是我,我是,.,儿童,你们好,你知道我是谁吗?,98,第18页,12,36 50,98,14,52 72,46,48,70 86,(1)正方形里最大数是我,我是,.,儿童,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是,.,98,86,第19页,12,36 50,98,14,52 72,46,48,70 86,(1)正方形里最大数是我,我是,.,儿童,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是,.,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是,.,98,70,86,第20页,12,36 50,98,14,52 72,46,48,70 86,(1)正方形里最大数是我,我是,.,儿童,你们好,你知道我是谁吗?,(2)我在圆和三角形里,比80大,我是,.,(3)我在正方形,圆和三角形里,我是,.,(4)我在正方形和圆里,比50小,我是,.,98,70,86,48,第21页,同学们,再见!,第22页,
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