求一个数是另一个数的几倍人教新课标二年级数学下册第四册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解 决 问 题,人教新课标二年级数学下册,第1页,学习目标,观察、交流、操作中了解“一个数是另一个数几倍”含义，体会数量之间相互关系；经历将“求一个数是另一个数几倍是多少”实际问题转化为“求一个数里有几个另一个数”数学问题过程，初步学会用除法处理简单“求一个数是另一个数几倍”实际问题。,第2页,1.出示题目，组织学生口答：,(1)苹果有5个，梨个数是苹果3倍，梨有多少个？,(2)喜欢跑步有6人，喜欢跳绳人数是跑步2倍，喜欢跳绳有多少人？,5,3=15,6,2=12,第3页,第4页,4,第5页,3 5,7=5,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,