部编人教版五年级语文下册期末检测考试复习.doc

部编人教版五年级语文下册期末检测考试复习最新

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音写词语。
mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù yà shāng nǐng kāi

luó sī miǎo xiǎo xiàng mào bí tì fù yōng

2. 看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sù zhē dǎng

jī è bǎng wén xiōng táng shú xi

3. 看拼音，写词语。
nà hǎn duàn liàn zhí zi fàn cuò

quán tou chuán cāng jùn mǎ zhuā yǎng

4. 看拼音，写词语。
qīn lüè fènɡ xiàn dīnɡ zhǔ huǎnɡ huà

fēn fù lǎn duò dǎn qiè ɡāo bǐnɡ

句子对对碰
5. 根据要求改写句子。
1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
______________________________________________
2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。（缩句）
___________________________________________________
3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。（改为肯定句）
_____________________________________________________
4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。”（改为转述句）
_________________________________________________________
5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________________________，__________________________________________。（仿写句子）

6. 按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）
____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。（修改病句）
____________________________。
3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________。

7. 句子加工厂。
1．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）
__________________________
2．这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。（改为反问句）
_____________________________
3．毛泽东对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。”（改为转述句）
______________________
4．一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像_________，___________；一本好书好像______________，__________。（仿写句子）

8. 按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用加点词造句）
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________

课文内容填空
9. 根据课文内容填空。
1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。
2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。
3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。
4.学了《圆明园的毁灭》 一文，我的感悟是____________。

10. 根据课文内容填空。
1.《将相和》一文讲了三个小故事：______、______、______。
2.爱国诗篇《示儿》中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_____________。
3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，______，______。”唐代的魏征说：“居安思危，______。”我们的“一粥一饭______；半丝半缕，______”。
4.关于读书，《论语》告诉我们：______，______，是知也。宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到：谓______、______、______。清代的曾国藩说：盖士人读书，第一______，第二______，第三______。
5.驿外断桥边，______。已是黄昏独自愁，______。无意苦争春，______。零落成泥碾作尘，______。（《卜算子•咏梅》陆游）

11. 按课文内容填空。
1．《已亥杂诗》表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句是“____________________，____________________”。
2．美哉，_______________，________________！壮哉，_______________，________________！作者是__________，表达了作者___________________的思想感情。
3．《猎人海力布》讲述的是海力布为了救_______________而自己变成了石头的故事，赞扬了海力布是一个__________________的人。
4．盛年不重来，____________。_________，岁月不待人。这是__________告诉我们的名言。你还可以写出珍惜时间的名言是_________。
5．两情若是久长时，_______________。
6．锦瑟无端五十弦，_______________。

12. 背诵积累。
1．白鹭是一首精巧的诗，作者通过描述白鹭觅食、________、白鹭飞行三幅画面，让我们感受到白鹭是一首_______的散文诗。
2．花生的好处很多，在孩子们的眼中体现在_______、______和_______等方面。在父亲的眼中，花生最可贵的是_______（A．埋在地里 B．矮矮地长在地上 C．默默无闻）。父亲借花生告诉“我们”一个道理：做人不能______，而是要对别人_______。
3．母亲的一句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，表达了母亲_________________。
4．信赖，来自“我”对珍珠鸟的________；信赖，可以绘出人鸟相依的_____画面；信赖，可以创造出_______的境界。

形近字词
13. 比一比，再组词。
祸（_______）患（_______）赋（_______）痴（_______）窘（_______）
锅（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）

14. 比一比，再组词。
理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）
埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）
询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）
殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）

15. 比一比，再组词。
袄（__________）漠（__________）缝（__________）剥（__________）
妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）
袍（__________）咀（__________）瓢（__________）绞（__________）
炮（__________）阻（__________）飘（__________）跤（__________）

16. 形近字组词
疆（_______）析（_______）浑（_______）戈（_______）辩（_______）
僵（_______）晰（_______）挥（_______）我（_______）辨（_______）

词语补充
17. 把下列词语补充完整。
（____）真（____）确 （____）开（____）笑 （____）（____）不舍
怒气（____）（____） 日（____）天（____） 无（____）无（____）

18. 补全四字成语，并完成练习。
举世（____）名 内（____）外患 民不（____）生
不（____）声色 路不拾（____） 负（____）请罪
①他是个很沉稳的人，干什么事都（____）
②形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（____），它的近义词是（____）。
③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（____）（____）

19. 把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号)，
A． 震（___）欲（___） B．心（___）神（___） C．应接（___）（___）
D．自（___）（___）情 E.相（___）（___）命 F.理（___）（___）然 
1.尊敬老人是我们年轻人（____）的事。  
2.站在船头，放眼大海，真叫人（____）。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（____）。

20. 我能把词语补充完整，再选词填空。
国（____）民安 理直气（____） 民不（____）生 负荆请（____）
完（____）归赵 诗情（____）意 失魂落（____） 金壁辉（____）
众星（____）月 一知半（____） （____）口不提 相（____）为命
1．许多小园（____________）般环绕在圆明园周围。
2．妹妹（_____________）地说:“我没有拿哥哥的玩具。”
3．东东是个苦命的孩子，现在与奶奶（_______________）。
4．小弟弟做错了事，不敢承认错误，对妈妈（____）自己的错误。

课外阅读
21. 课外阅读。
三打白骨精
唐僧师徒四人为取真经，历尽艰辛，来到宛子山前。在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精，凶残、狡猾并善于伪装，为使自己长生不老，它一心想吃唐僧肉。它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。然而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。
白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，不仅不准孙悟空去打这个妖怪，还念紧箍咒来惩戒孙悟空。孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧。
白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山。孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。回来的途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。在宴前，孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，唐僧幡然悔悟。这时，孙悟空现出本相，消灭了白骨精及众妖魔。
1．从文中找出下列词语的近义词写下来。
能言善辩——（____________）一意孤行——（____________）
2．请你用两个四字词语来形容下列人物。
唐僧：______________、_______________
孙悟空：______________、_______________
白骨精：______________、_______________
3．白骨精分别变成__________、_________和________模样来迷惑唐僧，最后又假冒佛祖名义迫使唐僧____________，自己_______________。
4．孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的？
_____________________________________
5．《西游记》是我国四大古典名著之一，你还读过其中的哪些故事？请写出几个。
_____________________________________

22. 课外阅读，完成练习。
发明家富尔顿
　　富尔顿是美国的工程师、发明家。
　　富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。
　　有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”
　　不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
　　从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。
1．写出下列词语的近义词：
费力──（______）　　合适──（______）　　盘算──（______）
2．根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：
⑴　富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（_____）
⑵　富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（_____）
3．填空：
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指___________。“领悟”的意思是______________。

23. 名著阅读。
黛玉葬花
那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。
回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
1．文中画线句子是对宝玉的______描写，最后一个自然段则是对林黛玉和宝玉的______描写。
2．阅读名著时，要对小标题有一定的理解。下列对“黛玉葬花”解释恰当的是（ ）
A．林黛玉把花埋在土里。
B．林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己，以此抒发内心的孤独与伤感。
3．阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。我发现林黛玉是一个_________的人。
4．下列不是出自《红楼梦》的故事是（ ）
A．共读西厢 B．香菱学诗 C．桃园结义 D．宝钗扑蝶

24. 阅读短文，完成练习。
微笑的含义
前几日，与好友在外面吃饭，落座后，发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。看得出，这是个外地姑娘，二十出头，高高的个子，身着与其他饭店迎宾人员无异的旗袍，每有顾客光临或离去，她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。大概是食客们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故，他们要么只顾着和身边的人攀谈，要么就匆匆走过，几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落，在没有顾客经过的时候，就收起微笑，面无表情地站着。她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。但是，没人注意到，除了不经意间坐在她对面的我。
一个年轻女孩走了出去，外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。但出乎她的意料，年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见，而是回过头回应了她一个微笑，一个甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的脸上。不同的是，那笑是如此由衷，如此生动。年轻女孩已经走远了，但外地姑娘的笑却依然灿烂。
原来，一个微笑足以温暖一颗心。
目睹这一切，我不禁想起发生在自己身上的一件小事：每天下楼，都会碰上一个女孩，她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自讨没趣。一天，我下定决心打破沉默，可她板着脸，一股冷冰冰的模样，我又犹豫了。思忖半天，终于硬着头皮对她微笑着点了点头，岂料，她马上回应了。后来我才知道，其实她也很想认识我，只是怕我拒绝她罢了。
原来，一个微笑就可以拉近两颗心的距离。
微笑，蕴含着丰富的含义，传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说：微笑是人类最美的表情。
1．根据意思从短文中找出相应的四字词语。
（1）做事不得当，反使自己难堪窘迫。 （_______）
（2）指看惯了就不觉得奇怪。 （_______）
2．短文画线句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是____。
3．联系短文，为什么说“一个微笑就可以拉近两颗心的距离”？
_____________________________________
4．你觉得“微笑的含义”是什么？
_____________________________________
5．联系实际谈一谈你在生活中与“微笑”有关的经历和体会。
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作文
25. 习作。
生活中，有许多令人感动的人和事，选择你印象最深刻的写下来，内容要具体，语句通顺，感情真实。题目自拟。
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26. 习作
你身边形形色色的人中，谁给你留下深刻印象？他又有怎样的特点呢？写一篇关于他的作文，将他的特点告诉大家。
要求：①结合主题，题目自拟。②可以直接描述，也可以通过具体时间展现人物特点。③不可恶意攻击他人。④字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
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27. 作文
快乐是什么？不同的人会有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐……”那么，把你生活中感受最真切的快乐，通过一件事写下来跟朋友们分享吧！
提示：1．作文题目自己定，写在首行正中间；
2．把快乐的事例写具体，写出真情实感；
3．字迹工整；
4．字数在400字左右。
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答案

1、拇指 瘙痒 秽物 轧伤 拧开 螺丝 渺小 相貌 鼻涕 附庸
2、曹军 委派 鲁肃 遮挡 饥饿 榜文 胸膛 熟悉
3、呐喊 锻炼 侄子 犯错 拳头 船舱 骏马 抓痒
4、侵略 奉献 叮嘱 谎话 吩咐 懒惰 胆怯 糕饼
5、少先队员不能向困难低头。 草地上开满了野花。 地道战就是一个惊人的奇迹。 妈妈对我说，她去上班了，让我在家好好学习。 语文是波澜壮阔的大海 让人心旷神怡
6、在广场的东北角，在河边有几株柳树，微风吹过，柳树的枝条像无数的绿丝带似的，随风飘摇。 学校要开冬季运动会，全校师生纷纷报名参加。 这世界上糟糕的诗已经够多了。
7、毁灭是损失。 这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍？ 毛泽东对警卫员说，依他看，警卫员是把他摆在特殊位置上了。 一座灯塔 可以照亮前行之路 一架阶梯 可以攀登科学之峰
8、舞蹈演员的手指常作兰花状。 凡事只要付出努力，就会有收获。 四周全是草原和花牛。 汉字是世界上最古老的文字之一。 楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。
9、白鹭 张扬 作用 构造 热心助人，舍己救人 我们要勿忘国耻，增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。
10、完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 静以修身 俭以养德 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维艰 知之为知之 不知为不知 心到 眼到 口到 要有志 要有识 要有恒 寂寞开无主 更著风和雨 一任群芳妒 只有香如故
11、我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆 梁启超 对少年中国的祝福以及对中国少年与国家共命运的呼唤 乡亲们 热心助人，舍己救人 一日难再晨 及时当勉励 陶渊明 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 又岂在朝朝暮暮 一弦一柱思华年
12、白鹭瞭望 精巧 味美 榨油 价格便宜 C 只图虚名 有用 对家乡的热爱与怀念。 关心和爱护 和谐 美好
13、惹祸 患难 赋予 痴情 窘迫 铁锅 忠心 斌斌 疾病 窟窿
14、道理 原来 人员 以后 掩埋 愿望 功勋 拟定 询问 练习 西方 著名 殉职 锻炼 牺牲 踌躇
15、棉袄 沙漠 缝隙 剥削 妖怪 寂寞 蓬松 忙碌 旗袍 咀嚼 水瓢 绞肉 开炮 阻止 飘扬 摔跤
16、边疆 分析 浑然一体 戈壁 辩解 僵硬 清晰 发挥 我们 辨认
17、千 万 眉 眼 恋 恋 冲 冲 久 长 拘 束
18、闻 忧 聊 露 遗 荆 不露声色 路不拾遗 拾金不昧 民不聊生 内忧外患
19、耳 聋 旷 怡 不 暇 作 多 依 为 所 当 理所当然 心旷神怡 应接不暇
20、泰 壮 聊 罪 璧 画 魄 煌 拱 解 绝 依 众星拱月 理直气壮 相依为命 绝口不提
21、
1．花言巧语 执迷不悟
2．面慈心软 善恶不分 聪明勇敢 疾恶如仇 奸诈狡猾 心狠手辣
3．村姑 老妪 老丈 把孙悟空赶走 捉住了唐僧
4．变成金蟾大仙，在波月洞内设计使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧认识到妖怪的本来面目。
5．大闹天宫 真假美猴王 三借芭蕉扇 三探无底洞
22、
1． 费劲 适合 计算