资源描述
2021年苏教版五年级语文下册期末试卷强化检测
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
pēi tāi jiā qín jī qíng mǔ zhǐ
fù gài sāo yǎnɡ jiǒng pò nǐnɡ kāi
二、 比一比,再组词。
将(_______)气(_______)赛(_______)扬(_______)始(_______)
蒋(_______)汽(_______)塞(_______)杨(_______)抬(_______)
三、 先把下面四字词语补充完整,再根据解释选词填空。
大吃一(___) 飞(___)走(___) 狂风(___)号 千(___)万(___)
乌云(___)布 (___)盆大雨 世世(___)(___)(___)天(___)地
1.泛指鸟类和兽类动物。(____)
2.形容声音巨大和响亮。(____)
3形容非常确实,不容置疑。(_________)
4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。(____)
四、 用√给下列加点的字选择正确的读音
动弹(dàn tán) 和声(hé hè) 扫帚(sǎo sào) 扎针(zhā zhá)
内脏(zānɡ zànɡ) 吆喝(hē hè) 逃难(nán nàn) 挨打(āi ái)
五、 选择恰当的关联词填空。
A.要是……就…… B.无论……只要……
C.如果……就…… D.因为……所以……
①______前面的人突然停住,后边的人没处落脚,______会掉进水里。
②上了点年岁的人,______怎样急着赶路,______发现哪块搭石不平稳,一定会找来合适的石头搭上。
③______遇上老人来走搭石,年轻人______会伏下身子背老人过去。
六、 按要求写句子。
1.花生可以榨油。 花生的价钱便宜。(连成一句话,意思不变)
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2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)
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3.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改为双重否定句)
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七、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1.爸爸常常告诫我:“天行健,________________。”
2.六月的天,犹如_______________。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。
3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。
4.古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:____________,____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:____________,____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:____________,____________。
八、 阅读《鸟的天堂》选段,完成后面的练习。
①这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
③我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.仿照例句,把景物写生动。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。
(1)一只大鸟飞了起来。__________________________
(2)周围是静寂的。___________________________
2.“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的____________。“有的……有的……有的”是写了鸟的____________。
3.选择题。
(1)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为(_______);第二个没有加引号是因为(_______)
A.这是对大榕树的称呼 B.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹
(2)这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。(_______)
A.第一次 B.第二次
(3)这部分主要是运用(_______)描写,写出了群鸟飞鸣的场景。
A.动态 B.静态
九、 习作。
每个人都有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,写写它的样子,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物,要把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟。注意:文中不要出现真正的校名、人名,校名和人名可以用“××”代替。
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答案
1、胚胎 家禽 激情 拇指 覆盖 搔痒 窘迫 拧开
2、将军 气人 比赛 表扬 开始 蒋山 汽车 鼻塞 杨树 抬头
3、惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动 飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊
4、tán√ hè√ sào√ zhā√ zànɡ√ hè√ nàn√ ái√
5、如果 就 无论 只要 如果 就
6、花生不仅可以榨油,而且价钱便宜。 地道战留下奇迹。 赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
7、君子以自强不息 孙猴子的脸——说变就变 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明
8、
1.一只色彩艳丽的大鸟,扑棱着翅膀从树丛深处飞了出来。 大榕树周围的湖面上,一片静寂,连彼此的呼吸声都听得清清楚楚。
2.颜色、形态 动作
3. A B B A
9、范文:
我的心爱之物
每个人都有心爱之物,而我的心爱之物是一件毛衣。你可别觉得它平凡,其实它意义深远——它可是奶奶为我亲手编织的毛衣!
小时候看奶奶做毛线活儿,一团团毛线在她手中编织成形,真神奇。我总想,要是奶奶能给我织点什么就好了。一个下雪的冬日,天气寒冷,我走在上学的路上,冻得直流鼻涕,都快感冒了。回到了家,奶奶戴上老花镜,拿着软尺在我身上量来量去,一会儿让我抬起胳膊,一会儿让我挺直腰。我觉得真好玩,这是要干嘛呢?
夜里,我从睡梦中醒来,朦朦胧胧看到一盏灯光,是奶奶坐在床边,手里正在忙碌。我说:“奶奶,你怎么还不睡啊?”奶奶慈祥地说:“奶奶怕你冷,想给你织一件毛衣啊。”没想到奶奶这么晚还在劳作,竟然是在为我织毛衣!顿时,眼泪就充满了我的眼眶……接下来的几个星期,奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织,她坐在床上织,靠在沙发上织,灯光下边看书边看电视也能织。一天天地过去,在奶奶的劳动下,毛线团不断缩小,毛衣不断地完整起来。有一天放学回来,我发现一件新毛衣摆在了床边,我穿上了它,对着镜子一照,哦,好帅气!它是一件米色开衫毛衣,带有蓝色花纹,胸前左右两排围有麻花辫,左肩和袖子也有同样的纹理,中间是五个深蓝色的扭扣,看起来既美观又可爱。穿上奶奶亲手织的毛衣,我感到暖暖的温情,那个冬天再也没有感冒。
一件普通的毛衣,一份深深的寄托,这就是我的心爱之物。每当看到它,我的眼前立即出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景,那一串串整齐的花纹,那些细密的针脚,让我感受到奶奶对我浓浓的爱。我一定要好好学习,用成绩报答她,让她欣慰。
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