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<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,-,年第一学期九年级思想品德科期中复习,本节主题：,-,年第一学期,九年级思想品德科期中复习,.10.27,1/49,考试前复习理念：,1,、用联想法复习重点知识点；,2,、时政热点与知识点相结合；,3,、活用知识点解答实际问题,2/49,考试范围：,第一单元,1.1-1.3,；第二单元,2.1-2.2,考试范围：,第一单元,1.1-1.3,；第二单元,2.1,第一单元 认识国情 了解制度,1.1,初级阶段,社会主义,1.2,富有活力,经济,制度,1.3,适合国情,政治,制度,第二单元 全方面建设 实现小康,2.1,逐步实现,共同富裕,3/49,复习课必须做到：,1,、明确复习课目标：,不是知识点简单重现,，而是把握知识网络，梳理知识，所以掌握正确科学学习方法很关键；,2,、清楚复习课两个步骤（,基础知识复习、综合训练,）,：,（,1,）基础知识复习复习目标首先要侧重于对基础知识领会、记忆，并使其系统化,.,4/49,首先，扎实基础知识，突出重点复习。,重点知识是复习主体部分，在复习过程中要放在突出位置。,对于“一句话”基本概念、基本观点和基本原理，,如“现阶段基本国情是我国正处于社会主义初级阶段”、“人民代表大会制度是我国根本政治制度”、“一切以经济建设为中心”等，,要求能脱口而出,。,其次，依据知识内在联络，进行单元复习。我们需,要把零碎知识糅合起来,，以单元或主题为单位构建相互关联基础知识体系，形成知识网络。,5/49,再次，基本概念准确掌握。,基本概念复习，先抓住关键词；再把一些内容相同或有联络或轻易混同概念放在一起，,划出它们区分和联络，加深记忆。诸如人民代表大会制度是我国根本政治制度，民族区域自治制度是我国基本政治制度，人民代表大会是我国国家权力机关；全国人民代表大会是我国最高权力机关；等等。,最终，,以问题为中心，提升复习效率。以训练为根本,，,了解知识记忆情况和欠缺地方，清楚没有准确了解或有含糊不清知识点，并有放矢落实整改。,6/49,2,、清楚复习课两个步骤（,1,）基础知识复习,（,2,）综合训练,复习另一个目标应该是知识综合应用能力训练，知识再提升。这主要是在老师指导下精心编选好练习题基础上，定时或限时训练和认真讲评。,7/49,复习课必须做到：,1,、明确复习课目标：,2,、清楚复习课两个步骤（基础知识复习、综合训练）：,3,、动脑、动口、动手（做笔记）,8/49,用,联想,法复述已知主要知识点：,国情,1,、最基本国情,2,、不发达阶段（政治、经济、文化、科技等）,3,、为何我国社会主义仍处于,初级阶段（四个方面）,4,、最少,100,年,5,、两层含义（社会主义；初级阶段）,9/49,用,联想,法复述已知主要知识点：,国情,依据,1,、社会主要矛盾,2,、国家根本任务,3,、党基本路线,（内容、关键内容、,100,年不动摇）,（一个中心、两个基本点关键观点）,10/49,基本路线内容,依靠力量,奋斗目标,关键内容,基本方法,11/49,国情,经济,制度,政治制度,1,、基本,经济,制度（,各种,全部制经济含义及地位，如：主体、主导、两个“主要组成部分”等）,2,、,分配,制度（注意：分配制度由国情、社会性质、基本经济制度决定）,3,、社会主义市场经济体制,P35,4,、共同富裕,制度,12/49,我国有哪些经济形式？,公有制,经济,国有经济,集体经济,混合全部制经济中国有成份和集体成份,非公有制,经济,个体经济,私营经济,外资经济,13/49,用,联想,法复述已知主要知识点：,政治制度,1,、人民代表大会制度,（国家性质、基本国情决定；地位）,2,、人民行使国家权力（过程）,3,、全国人民代表大会（性质、职权）,4,、各种政治制度（根本、基本、其它及,各自地位）,5,、“一国两制”（港澳台，评价，,处理台湾问题方针、标准及立场）,14/49,国情,路线方针政策,奋斗目标,党基本路线、“三步走”战略四个“尊重”,四个“目标”,P36-37,15/49,活用,已知主要知识点（即,解答题目,）,六大类型题：,单项选择题（,42,分）、多项选择题（,18,分）、,简答题（,6,分）、辨析题（,8,分）、,分析说明题（,12,分）、综合探究题（,14,分）,解题要领：,1,、细心审题，抓关键词，提炼有效信息,2,、用已知主要知识点、时事语言作答,3,、答案要规范，表述简练，符合材料，而且需“关键点化”,4,、不能出现空白卷,16/49,17/49,中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于,10,月,15,日至,18,日,在北京举行。全会由中央政治局主持，中央委员会总书记胡锦涛作主要讲话。,时政热点,18/49,材料一、今后五年经济社会发展主要目标：,经济,平稳较快,发展,，经济结构战略性调整取得重大进展，城镇居民收入普遍较快增加，社会建设显著加强，改革开放不停深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵抗风险能力显著提升，人民物质文化生活显著改进，全方面建成小康社会基础愈加牢靠。,19/49,材料二、全会认为,，“十二五”时期是全方面建设小康社会关键时期，,是深化改革开放、加紧转变经济发展方式攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新改变新特点，科学制订“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展主要战略机遇期、促进经济长久平稳较快发展，对于夺取全方面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，含有十分主要意义。,20/49,材料三、全会号召，全党同志和全国各族人民要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记党中央周围，认真学习、深刻领会、切实落实全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，万众一心为实现,“十二五”时期经济社会发展目标,任务而奋斗！,21/49,（,1,）依据所学知识，,结合材料,回答,“十二五”规划奋斗,目标及全方面建设小康社会最关键目标分别是什么？（,4,分）,（,2,）,“十二五”规划属于我国“三步走”战略第几步？（,1,分）你认为怎样才能更加好实现“十二五”规划目标？（,3,分）,（,2,）答：为更加好实现“十二五”规划目标，我们应该：,1,、坚持中国共产党领导；,2,、深化改革，扩大开放；,3,、坚持以经济建设为中心；,4,、实施科教兴国战略；,22/49,23/49,年,3,月,9,日下午,15,时，,第十一届全国人民代表大会第三次会议,在人民大会堂举行第三次全体会议，听取全国人大常委会委员长吴邦国作全国人大常委会工作汇报。,时政热点,24/49,吴邦国,:,全国人大代表是最高国家权力机关。做好人大工作，离不开,代表,作用充分发挥。我们从坚持和完善人民代表大会制度出发，坚持尊重代表主体地位，坚持为代表服务思想，深入完善工作制度，努力提升代表服务水平，支持和保障代表依法履职，代表作用得到深入发挥。,25/49,（,1,）我国实施了什么样根本政治制度？,（,2,）在我国是人民还是人民代表在行使当家作主权力？是怎么行使权力？,26/49,维护民族团结捍卫祖国统一,时政专题例举：,1,、我国民族政策,2,、我国现阶段新型民族关系和处理民族关系基本标准,3,、一国两制”含义是什么,4,、为何能最终实现祖国完全统一,5,、怎样实现祖国完全统一,27/49,1,、我国民族政策,我国在少数民族聚居区，建立民族自治区域，设置自治机关，行使自治权力。民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，是建设有中国特色社会主义民主政治主要内容。,2,、我国现阶段新型民族关系和处理民族关系基本标准,新型民族关系：民族平等、团结、互助、友好。,标准：民族平等、团结和共同繁荣。,3,、一国两制”含义是什么,“一个中国”指中国主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一国家。“两种制度”是指在一个中国前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有资本主义制度和生活方式不变。,28/49,4,、为何能最终实现祖国完全统一,（,1,）实现祖国完全统一，是海内外中华儿女共同心愿，是中华民族根本利益所在；,（,2,）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国主权和领土不容分割；,（,3,）坚持一个中国标准，是两岸和平发展政治基础；,（,4,）两岸统一是中华民族走向伟大复兴历史必定。,29/49,5,、怎样实现祖国完全统一,（,1,）坚持“和平统一，一国两制”方针。,（,2,）坚持一个中国标准决不动摇，争取和平统一努力不放弃，落实寄希望于台湾人民方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，果断维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。,（,3,）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，不停增强综合国力。,（,4,）促进两岸交流沟通，主动发展两岸关系，为早日实现统一大业创造条件。,30/49,时事背景：,材料一：年月日晚，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至,7,月,16,日,18,时,此次事件已造成,197,人死亡，直接经济财产损失达,6895,万元。,材料二：,年,8,月,22,至,25,日，牵挂着新疆各族干部群众中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到这块丰饶土地考查，就做好新疆发展和稳定工作进行调研。,材料三：,年,3,月，中央政治局常委贺国强，到新疆就中央召开新疆工作会议进行调研。,材料四：,年,8,月,25,日，西藏、新疆、广西、宁夏、内蒙古五个自治区成就展在北京民族文化宫开幕。,31/49,1,、疆独、藏独分裂分子分裂祖国目标能得逞吗？请你简述理由。,2,、新疆等少数民族地域经济社会发展原因是什么？,3,、少数民族地域取得巨大改变说明了什么？,4,、请列举国家加大对民族地域建设投入一些详细办法。,5,、假如中央要召开意在加紧新疆发展新疆工作座谈会。你认为，加强民族团结、实现民族繁荣，我国政府该怎么做？（或提出提议）,32/49,6,、中共中央、国务院召开新疆工作座谈会,5,月,17,日至,19,日在北京举行。胡锦涛在会上发表主要讲话，强调做好新形势下新疆工作。请你谈谈做好新疆工作主要意义何在？,7,、请你为中华民族未来献上一句真诚祝福！,8,、我们青少年能为维护民族团结做些什么？,33/49,1,、疆独、藏独分裂分子分裂祖国目标能得逞吗？请你简述理由。,不可能得逞。因为（,1,）新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割一部分。中国主权和领土完整不容分割。（,2,）维护祖国统一和民族团结是中华儿女心愿，是中华民族根本利益所在。（,3,）经过打砸抢烧进行疆独、藏独活动，损害了人民根本利益，不得人心。,2,、新疆等少数民族地域经济社会发展原因是什么？,坚持了中国共产党正确领导；党和国家制订了符合我国国情民族政策，尤其是民族区域自治制度；少数民族地域干部群众发扬团结奋斗、艰辛创业精神；少数民族地域坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；我国各族人民团结互助，共同发展（全国各族人民大力支持）；发展根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。,34/49,3,、少数民族地域取得巨大改变说明了什么？,只有社会主义才能发展中国，只有改革才能发展中国；中国共产党领导是正确；党民族区域自治制度是符合我国国情基本政治制度之一。,4,、请列举国家加大对民族地域建设投入一些详细办法。,实施西部大开发战略 修建青藏铁路,建设西气东输工程 中东部地域在省级重点中学创办“西藏班”、“新疆班”设置“少数民族扶贫专题贷款”,35/49,5,、假如中央要召开意在加紧新疆发展新疆工作座谈会。你认为，加强民族团结、实现民族繁荣，我国政府该怎么做？（或提出提议）,（,1,）经济方面：以经济建设为中心，大力发展生产力；继续实施西部大开发战略，促进区域经济协调发展，缩小地域差距，实现共同富裕。,（,2,）政治方面：坚持和完善人民代表制度和民族区域自治制度，确保少数民族人民当家作主，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂犯罪分子，维护民族团结。,（,3,）文化方面：发展先进文化，继承和弘扬优异传统文化，以开放心态，客观、平等态度尊重、珍惜、保护各民族文化。,36/49,6,、中共中央、国务院召开新疆工作座谈会,5,月,17,日至,19,日在北京举行。胡锦涛在会上发表主要讲话，强调做好新形势下新疆工作。请你谈谈做好新疆工作主要意义何在？,是加强民族团结、维护祖国统一、确保边疆长治久安要求。,是提升新疆各族群众生活水平、实现全方面建设小康社会目标要求。,是深入实施西部大开发战略选择。,7,、请你为中华民族未来献上一句真诚祝福！,团结稳定是福，分裂动荡是祸；各族人民携手共进同舟共济，早日实现中华民族伟大复兴。,37/49,8,、我们青少年能为维护民族团结做些什么？,（,1,）我们青少年应自觉推行维护民族团结义务；（,2,）要尊重各少数民族宗教信仰，尊重各少数民族风俗习惯，尊重各少数民族语言文字；（,3,）要主动宣传少数民族地域取得辉煌成就，勇于同各种破坏民族团结和分裂祖国言行作斗争。（,4,）不利于民族团结话不说，不利于民族团结事不做，自觉维护民族团结，促进各民族间情谊。,38/49,9,、维护民族团结有什么意义？（为何要维护民族团结？）,（,1,）有利于巩固国防、保持边疆稳定，维护国家统一；（,2,）有利于维护国家政治稳定；（,3,）有利于集中力量进行社会主义当代化建设。（,4,）维护祖国统一和各民族团结是我国公民神圣职责和义务。,10,、学校开展民族团结教育有何主要意义？,有利于培养学生民族团结意识，自觉抵制民族分裂活动，自觉推行维护民族团结义务；有利于学生了解、尊重各民族在宗教信仰、风俗习惯和语言文字方面差异。,39/49,11,、学校开展民族团结教育内容有哪些？,介绍民族历史知识；宣传民族政策；宣传民族法律法规；介绍民族地域成就。,12,、新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧事件本质和目标是什么？,本质：此次事件是一起由境外指挥、煸，境内组织实施，有预谋、有组织暴力犯罪事件。目标：破坏民族团结，分裂中国，破坏中国主权和领土完整。,40/49,时事背景：,材料：去年入秋以来，我国西南地域遭遇了历史罕见特大旱灾，百万公顷农作物绝收，千万群众饮水困难。受灾地域群众不等不靠，主动自救，在当地政府引导和率领下，挖掘深井，开辟水源，谱写了一曲曲“抗旱歌”。,41/49,我们为何要一手抓抗旱救灾，一手抓经济建设？,（,1,）抓抗旱救灾是因为人民利益高于一切，中国共产党一直代表中国最广大人民根本利益，坚持以人为本、执政为民、全心全意为人民服务。（,2,）只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能满足人民日益增加物质文化需要，才能逐步处理与人民群众息息相关民生问题。,42/49,材料分析题：,改革开放,30,年来我国发生了举世瞩目标改变：,材料一：“收入增加理财忙，住房宽大心头亮，秀美山川建家园，交通发展道路畅；加入世贸眼界亮，轿车进家成时尚；终生学习教育热，通信便捷新式样；餐桌品种难认全，休闲娱乐保健康”，这是百姓对现实生活赞美。,材料二：年温家宝总理指出：年我国国内生产总值,20.94,万亿美元，比上年增加,10.7%,财政收,3093,万亿元,增加,20%,进出口总额为,1.7,亿美元,增加,23.8%,标志着我国在全方面建设小康道路上又迈出了坚实一步。,43/49,（,1,）请你将材料二温总理讲话中数字及相关内容整理成一个简易表格。（,2,分）,（,2,）上述两则材料表达了教材哪些观点？（,3,分）,（,3,）请你列举改革开放以来我国在政治、科技、外交方面取得成就，各一例。（,3,分）,（,4,）分析我国取得成就根本原因。（,2,分）,44/49,（,1,）设计正确即可得,2,分。,（,2,）以经济建设为中心；实施可连续发展战略；坚持节约资源，保护环境国策；对外开放是我国一项长久基本国策；坚持了党在社会主义初级阶段基本路线。（任意三点均可得,3,分）,（,3,）符合题意均可得,3,分。,（,4,）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（,2,分）,45/49,简答题（,8,分）,1,、一学期了，你对我国治理国家大政方针了解多少，请试着总结一下。（,4,分）,2,、简述我国对台政策方针。（,2,分）,3,、谈谈我国取得举世瞩目伟大成就主要原因有哪些？（,2,分）,46/49,某校九年级（,1,）班思品老师以“改革开放与友好社会”为主题组织学生开展一次实践活动，将学生分成四组，第一组搜集改革开放给老百姓生活带来改变：第二、三组调查企业、小区经济、社会发展过程中存在问题；第四组调查校园内存在不友好现象。,下面是四个组在调查后设置思索题，请你作答：,从以下两方面写出改革开放给老百姓带来改变。（各写两例）（,4,分）,衣食住行：,教育科技：,（,2,）改革开放以来，我们取得一切成就和进步根本原因，归结起来是什么？（,2,分）,（,3,）第二、三组同学在调查中发觉企业生产工艺落后，部分居民乱扔垃圾、市场管理还不够规范等问题，这表明我国还处于社会主义发展什么阶段？为何？（,5,分）,（,4,）针对校园内不友好现象，请你为构建友好校园提三条可行性提议（,3,分）,47/49,感悟：,学无定法，贵在得法；,勤能补拙，熟能生巧；,小（细）心驶得万年船。,48/49,谢谢大家！,49/49,</p>
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