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二年级语文上学期全册期末综合复习专项水平练习部编人教版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 拼一拼,写一写。
dù pí hǎi yáng zhī shi yǎn jing
(________) (________) (________) (________)
shēn chù chàng gē xióng māo xīn kǔ
(________) (________) (________) (________)
lì yòng xìn fēng chèng gǎn shí qiáo
(________) (________) (________) (________)
2. 看拼音,写词语。
qián miàn qīng zǎo shān jiǎo jiāng lái
(________) (________) (________) (________)
dà xuě qíng lǎng zhī tóu dàng zuò
(________) (________) (________) (________)
3. 根据拼音写词语。
1.在 yǔ zhòu(______)飞船里走路更有趣。
2.用“贝”作偏旁的字大多与qián cái(______)有关。
3.蜘蛛用了一整天的工夫, zhōng yú(______)把口罩织完了。
4.大自然有很多天然的指南针,会 bāng zhù(_______)你辨别方向。
4. 看拼音写词语。
pí máο hǎi yánɡ zhī shi rú ɡuǒ
bàn fǎ biàn huà tóu dǐnɡ yǎn jing
5. 根据拼音,将汉字正确、美观地写到田字格中。
xīn kǔ bàng wǎn sōng bǎi bào zhǐ měi lì
zhǎn xiàn qíng lǎng zāi nàn chàng gē zǐ xì
笔画集训
6. 数笔画填空。
“得”共____画,第2画是_____,组词_______。
“伤”共____画,第3画是_____,组词_______。
“路”共____画,第2画是_____,组词_______。
“场”共____画,最后1画是_____,组词_______。
7. 数一数,填一填。
1.“片”字共有(____)画,第二笔是(____)。
2.“两”字共有(____)画,第四笔是(____)。
3.“先”字共有(____)画,第三笔是(____)。
4.“业”字共有(____)画,第一笔是(____)。
5.“龙”字共有(____)画,第三笔是(____)。
8. 数一数,按要求填空。
1.“皮”字共有(____)画,第二笔是(____)。
2.“每”字共有(____)画,第六笔是(____)。
3.“车”字共有(____)画,第四笔是(____)。
4.“巨”字共有(____)画,第二笔是(____)。
5.“奶”字共有(____)画,第四笔是(____)。
9. 我知道,也会填。(不会写的字可以用拼音哟)
1.“慌、怜、怕”的部首是(______),“恋、忠、怒”的部首是(______),虽然部首不同,但这些字都跟(______)有关。
2.“痛、店、尿”都是(______)结构的字,“团、图”都是(______)结构的字。
3.“匹”的部首是(______),最后一笔是(______)。
4.我知道元宵节是在(______),有(______)、(______)的习俗;中秋节是在(______),有吃(______)的习俗。
5.我知道描写高兴的四字词语有(______)、(______)等。
10. 按要求填空。
1、“洪”有( )画,第七画是( )。
2、“父”有( )画,第三画是( )。
3、“理”有( )画,第六画是( )。
4、“姓”有( )画,第四画是( )。
形近字词
11. 比一比,再组词。
由(________) 弓(________) 摘(________) 觉(________)
油(________) 引(________) 滴(________) 党(________)
12. 组词。
旁(__________) 尤(__________) 城(__________) 国(__________)
傍(__________) 优(__________) 诚(__________) 围(__________)
伸(__________) 京(__________) 扬(__________) 拨(__________)
申(__________) 惊(__________) 杨(__________) 拔(__________)
13. 比一比,再组词。
抽(______) 扔(______) 瓜(______) 部(______) 猪(______)
油(______) 奶(______) 爪(______) 都(______) 借(______)
14. 比一比,再组词
份(__________) 坡(__________) 起(__________) 客(__________)
纷(__________) 披(__________) 越(__________) 容(__________)
老(__________) 收(__________) 城(__________) 市(__________)
考(__________) 放(__________) 诚(__________) 币(__________)
15. 火眼金睛,辨字组词。
共________ 芒________ 塞________
洪________ 荒________ 赛________
仅________ 雄________ 堵________
叹________ 谁________ 都________
句子训练营
16. 按要求完成句子练习。
(1)照样子,用加点词语写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。
_______,要是______________,就能__________________。
(2)连词成句,并加上合适的标点。
自己 事情 的 每个人 该做 都有
______________________________________
(3)把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
17. 我会按要求写句子。
1.把下列句子补充完整。
(1)原始森林是我们祖先的________ 。
(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,_________。
(3)神箭手羿决心帮助人们_____________。
2.照样子,写句子。
(1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
___________________像___________。
(2)它一直无法决定,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。
弟弟真调皮,一阵子__________一阵子_______________________。
3.重新 大地上 勃勃生机 现出了(连词成句并加上合适的标点)
______________________________________
18. 照例子,把反问句改成陈述句。
例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?
___________________________________________________________
(2)你想让我帮你要回篮球吗?
___________________________________________________________
(3)这些虫子还用治?
___________________________________________________________
(4)我做清洁工难道不行吗?
___________________________________________________________
(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
___________________________________________________________
(6)小不点儿,你也想当清洁工?
____________________________________________________________
19. 照样子,写句子。
1.例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
飘落的树叶_______________。
2.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
刘子涵_______________,__________________跑向操场。
3.例:闪电越来越亮,雷声越来越响。
________越来越__________,_________越来越_________。
20. 连词成句,并加上合适的标点符号。
(1)我们 是 秋天 喜欢的 最 季节
______________________
(2)彩虹 天空中 像 一座桥 挂在
______________________
(3)从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
______________________
阅读理解
21. 阅读短文,完成练习。
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
森林公( )里,小熊兄( )是森林超市的服务( )。( )一个进来的客人是大( )爷爷,小熊热情地( )它介绍架子上的食品。
1.完成括号里的选字填空。
(员 园) (向 象) (弟 第)
2.用“__________”画出大熊猫救小山羊的过程。
3.为什么大熊猫会当选最美动物?请用自己的话说一说。
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22. 阅读下文,回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”
不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
1.栽树的顺序是:先______,然后______,接着______,再______,最后______。
2.三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。
3.读了短文,我体会到(______)(多选)
A.人多力量大 B.每个人都各有所长 C.要好好交朋友
4.栽树有哪些好处?请写出两条。
_____________________
23. 享受阅读的乐趣。
树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天,太阳火辣辣的。天这么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。
冬天,北风吹,雪花飘。天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更
多的阳光留给我们,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。
啊,树伯伯的心真好!
1.短文共有(______)个自然段。
2.联系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答题。
(1)与“甘愿”意思相近的词语是(______)。
A.甘心 B.希望 C.愿望
(2)用“甘愿”造句:____________________
3.根据短文内容填空。
夏天,树伯伯给我们____。冬天,树伯伯为了_________,自己甘愿在_________挨冻。
4.比一比,在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×”。
树伯伯的心真好。 啊,树伯伯的心真好!
(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。 (______)
(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。 (______)
(3)两个句子的标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。 (______)
(4)第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。 (______)
24. 延伸小阅读。
芦苇与橡树
芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休,谁也不肯认输。橡树指责芦苇,说它没有力量,无论哪方的风都能轻易地把它吹倒,芦苇没有马上反驳。过了一会儿,一阵猛烈的风吹了过来,芦苇顺风仰倒,幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风,尽力抵抗,结果被连根拔掉了。
1.这则寓言说的是_______和_________的故事。它们为________争吵不休,谁也不肯认输。
2.面对猛烈的风,芦苇_______,结果______;橡树_______,结果_________。
3.这则寓言告诉我们的道理是( )
A.要和比自己力量强大的人抗争 B.有时候不逞能也许对自己更有利
25. 阅读下文,回答问题
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.在横线上填上合适的量词。
一________柳树 一________枝条 一________马
2.给下列多音字组词。
转 zhuàn _______ zhuǎn ________
奔 bēn _______ bèn ________
3.文中“出色的马”是真的马吗?试着回答。
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看图写话
26. 看图写话。
提示:天下雨了,小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢?请你想一想,编一个小故事。(不会写的字可以用拼音代替)
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27. 看图写话。
提示:1.写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?可以用这些词语: 秋游 垃圾 捡起来 不好意思
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28. 看图写话
仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。)
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29. 看图写话。
请按一定的顺序描写出图中的事物,并用上一些表示颜色的词。
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30. 看图写话。
图中的小白兔在做什么?按照图片顺序,根据提示,发挥想象,写一写。
(提示:锄头 松土 满头大汗 播种 浇水 收获 又大又壮的白菜 运送)
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答案
1、肚皮 海洋 知识 眼睛 深处 唱歌 熊猫 辛苦 利用 信封 秤杆 石桥
2、前面 清早 山脚 将来 大雪 晴朗 枝头 当作
3、宇宙 钱财 终于 帮助
4、皮毛 海洋 知识 如果 办法 变化 头顶 眼睛
5、辛苦 傍晚 松柏 报纸 美丽 展现 晴朗 灾难 唱歌 仔细
6、11 撇 得到 6 撇 伤心 13 横竖 公路 6 撇 场面
7、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚
8、5 丿 7 一 4 丨 4 5
9、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑
10、1、9,点; 2、4,撇, 3、11,横折, 4、8,撇
11、由于 拉弓 摘取 睡觉 油田 引路 水滴 党派
12、旁边 尤其 城市 国家 傍晚 优秀 诚实 包围 伸手 北京 飘扬 拨开 申请 惊奇 姓杨 拔草
13、抽水 扔掉 西瓜 部队 小猪 油画 奶奶 爪子 全都 借钱
14、一份 山坡 起来 客人 纷纷 披肩 跨越 宽容
老人 收复 城市 市场 考试 放心 诚信 钱币
15、共同 光芒 塞住 洪水 荒地 比赛 仅仅 英雄 堵住 感叹 谁的 都是
16、平静的湖面 一面镜子 我想 明天不下雨 去动物园了 每个人都有自己该做的事情。 趴倒在地上
17、摇篮 发生了好多有趣的事 脱离苦海 老师 园丁一样培育我们 想爬山 想游泳 大地上重新现出了勃勃生机。
18、(1)这里面装的是一粒种子。(2)你想让我帮你要回篮球。(3)这些虫子不用治。(4)我做清洁工行。(5)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。(6)小不点儿也相当清洁工。
19、就像蝴蝶一样漫天飞舞 高兴极了 蹦蹦跳跳地 风 大 雨 密
20、我们最喜欢的季节是秋天。 彩虹像一座桥挂在天空中。 它灵巧地从茧子里挣脱出来。
21、
1.园 弟 员 第 象 向
2.大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
3.示例:因为大熊猫舍己救人、奋不顾身,它的精神之美超过了任何动物。
22、
1. 挖树坑 栽小树 施肥 培土 浇水
2. 硬嘴巴 皮口袋运肥料 长鼻子
3.AB
4.①保持水土。②净化空气
23、
1.5
2. A 他甘愿为祖国的教育事业献出青春。
3. 带来一片阴凉 把更多的阳光留给我们 风雪里
4. × √ √ √
24、
1. 芦苇 橡树 谁更有力量
2. 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风,尽力抵抗 被连根拔掉了
3.B
25、
1. 株 根 匹
2. 飞转 转走 奔走 奔向
3.不是,是一根又长又细的枝条。
26、示例:有一天,青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐,还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上,它们经过一片绿油油的草地。忽然,天空乌云密布,下起了大雨,青蛙大叔跳进了河里,摘了一片荷叶伞。青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说:“朋友们,雨下得这么大,快来躲雨吧!” 鹅姐姐说:“没关系,我家就在附近,我很快就能到家。”小乌龟也说:“不用了,大叔,我的硬壳就是一把大伞,还是让小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被雨水打湿,就飞不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说:“我送你回家吧!”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上,说:“谢谢你!你真是我的好朋友。”青蛙大叔说:“不用谢!朋友之间就应该互相帮助。”
27、例文:
星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。
这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。
从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。
28、有一天,小东和小明去公园玩,小明正开心地给小东拍照。突然,小东像看见什么似的跑开了,原来小红在旁边摔倒了,小东赶紧跑去扶她起来,正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。
29、范文:夏天来了,池塘里铺满了碧绿的荷叶,粉红的荷花在风中摇曳,美丽极了!披着绿衣服的青蛙蹲在荷叶上唱着歌,美丽的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上空跳起了舞蹈。
30、示例:
小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。太阳刚升起,小白兔就拿着锄头去干活了。它先给地松土,满头大汗它也不休息,一直忙到太阳落山才把地翻完,但它也没有回去睡觉,夜里又接着播种。过了几天,它来到地里,看到种子已经长出嫩芽,接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草,太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。收获的时候终于到了,小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。
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