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湘教版五年级语文下册期中综合检测.doc

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湘教版五年级语文下册期中综合检测最新 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音集训 1. 看拼音,写词语。 chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gào huá xiào bǎn dèng tíng bó jùn mǎ 2. 看拼音,写词语。 xīn suān jiào huì huāng táng wú xiàn fán suǒ bào kān shuāi bài piān zhāng suǒ rán wú wèi 3. 看拼音写词语,努力做到笔画正确,结构匀称美观。 gēng yún dù jì xiōng táng chàn dǒu shī fu bāo fu cí xiáng róng xìng hóu long nán kān 4. 看拼音,写词语。 ɡāo bǐnɡ chén jìn chán mián pínɡ hénɡ xié zuò dīnɡ dānɡ zhǔ tuō tā xiàn qīnɡ xiè qián shuǐ 5. 读拼音,写词语。 dà chén xiàn jì xié tiáo yǔn nuò qīn lüè píng héng chì dào hào dà fǔ chōng liè bào 正确读音选一选 6. 用“√”选出正确的读音或汉字。 1.我依偎(wèi wēi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰(shuāi āi)老了许多,但还是那么美。 2.我拗(ào niù)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐(kuāng kāng)。 3.在(秦 泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚 湖)菜。 7. 用横线画出下列加点字的正确读音。 不可计数(shù shǔ) 拨(bō pō)浆 停泊(bó pō)不禁(jīn jìn) 不计其数(shù shǔ) 泼(bō pō)水 血泊(bó pō)禁(jīn jìn)止 8. 用 “√ ” 给加点字选择正确读音。 水寨(zài zhài)   弓弩(nú nǔ)手 惩罚(chéng chěng) 擂台(léi lèi) 妒忌(yǐ jì) 调(tiáo diào)度 谋财(mú móu) 蹿(cuān cuàn) 晌(shǎng xiǎng)午 打折(shé zhé ) 遂心(suì suí) 迸裂(bèng bìng) 9. 选择正确的读音,用“√” 标出。 稀罕(hān han) 嫂子 (sǎo shǎo) 撑住(chēng chèng) 塞满(sāi sè ) 杀菌(jūn jǔn ) 灰烬(jǐn jìn ) 10. 给加点的字选择正确的读音打“√”。 召(zhāo zhào)集 杀菌(jūn jùn) 流恋(liàn niàn) 龟(guī jūn)裂 估(gū gǔ)计 丝绸(chóu cóu) 形近字词 11. 形近字组词 诣(______) 阅(______) 犹(______) 豫(______) 裕(______) 指(______) 阐(______) 扰(______) 像(______) 浴(______) 12. 分清这些字,分别组词。 朴(_______)衰(_______)刊(_______)诲(_______)斩(_______) 扑(_______)哀(_______)刑(_______)悔(_______)渐(_______) 13. 比一比,再组词。 谣(________) 畅(________) 咆(________) 墨(________) 摇(________) 汤(________) 泡(________) 默(________) 14. 比一比,再组词。 喇(_______)残(_______)迤(_______)磅(_______)岷(_______) 刺(_______)浅(_______)拖(_______)榜(_______)抿(_______) 15. 形近字组词。 剂(_______)龄(_______)拒(_______)醉(_______)拖(_______) 挤(_______)玲(_______)柜(_______)碎(_______)施(_______) 句子对对碰 16. 要求写句子。 1.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) ________________________________________________ 2.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。(改为被字句) ________________________________________________ 3.老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句) ________________________________________________ 4.全班同学都到了,只有王刚没来。(修改病句) ________________________________________________ 17. 按要求写句子。 1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句) _____________________________________ 2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句) _____________________________________ 3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句) _____________________________________ 4.小水珠在滚动。(扩句,至少扩两处) _____________________________________ 5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。”(改为转述句) _____________________________________ 18. 按要求完成句子。 1.郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处) ___________________________ 2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句) ____________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子) ___________________________ 4.对岸出现了无数火把。(改成比喻句) _____________________________ 19. 按要求改写句子。 1.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句) ____________________________________________________________ 2.太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话) ____________________________________________________________ 3.母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。”(改为转述句) ____________________________________________________________ 4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子) ____________________________________________________________ 5.难道世界上槽糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) ____________________________________________________________ 20. 读句子,按要求完成练习。 1.母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句) ____________________________________________ 2.阳光照耀在水面。(把画面写具体) _______________________________________ 3.如果人人都讲卫生,那么我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句) ______________________________________________________ 4.照样子写句子。 刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 我想说:“________________________________。” 课内阅读 21. 课内阅读。 沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” 病人平静地回答:“沃克医生,眼晴离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我,今后需要一个清醒的大脑!” 沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ” “试试看吧。” 1.在第三自然段空白处标上合适的标点符号。 2.用“    ”画出病人的“担心”。 3.用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。 4.选段中沃克医生的情感变化由(___________)转变为(___________)。 5.从病人的回答中,你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来) 22. 课内阅读。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 1.按要求写词语。 (1)近义词: 任意——(_______)  奉命——(_______) (2)反义词: 破坏——(_______) 销毁——(_______) 2.选文第1自然段中_____、______、_____三个词语确切地写出了圆明园的价值。 3.英法联军闯进圆明园后都有哪些残暴的行径?请你用文中的句子加以概括。 (1)___________________________________ (2)___________________________________ (3)____________________________________ (4)___________________________________ 4.结合资料,说说为什么圆明园会被侵略者烧毁。 _________________________________________________ 23. 课内阅读。 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找-个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 1.用“ ”画出第3自然段的中心句。 2.这几段话写了太阳的三个特点,分别是________、________、________。 3.第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。 4.把“这么远,箭哪能射得到?”改为陈述句。 ___________________________________________________ 24. 阅读课内文段,完成练习。 看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。 现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关,立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流里体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。 真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上! 1.第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是_____________。 2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是______。 A.火箭 B.流星体 C.喷气式飞机 D.光 3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。(______) (2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。(_______) 4.第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。 25. 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 2.“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_________;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。 3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____,还有_______,是_______。 4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 _______ ;第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 __________。(填序号) ①对大榕树的称呼 ②表示这里的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 5.仿写句子。 树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_____________,到处都是______________。 作文 26. 习作乐园。 这个世界上美好的东西有很多,真情便是其中之一。它无处不在,家庭、学校、社会……到处都有它的身影、它的足迹,它渗透在生活的方方面面。生活里的真情时时温暖着我们,请以“感受真情”为话题,写一写你亲身经历的对你产生影响的真情故事。题目自拟,400字左右。 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27. 作文 题目:班主任不在的时候 材料:今天的晨会课上,我们的班主任王老师表情严肃地站在讲台前,让我们拿出《小学生行为规范》来对照自己上周的行为规范情况。正在这时,卫生老师急匆匆地赶来,让王老师去卫生室一趟。王老师刚走出教室…… 要求:1.根据所给材料续写; 2.把事情写具体,条理要清楚,语句要通顺、连贯。 3.不少于400字。 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28. 快乐习作。 如果你会变,变成一个会飞的小孩,飞在云朵之上,你会做什么呢?请以“云朵之上的日子”为题,发挥你的想象,创编属于你的故事吧!要求:①展开丰富的想象,虚构一篇故事;②内容具体,语言生动,书写认真。 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答案 1、船艄 吆喝 绵羊 祷告 哗笑 板凳 停泊 骏马 2、辛酸 教诲 荒唐 无限 烦琐 报刊 衰败 篇章 索然无味 3、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪 4、糕饼 沉浸 缠绵 平衡 协作 叮当 嘱托 塌陷 倾泻 潜水 5、大臣 献计 协调 允诺 侵略 平衡 赤道 浩大 俯冲 猎豹 6、wēi√ shuāi√ niù√ kuāng√ 泰√ 瑚√ 7、shǔ bō bó jīn shù pō pō jìn 8、zhài nú chéng lèi  jì diào móu cuān shǎng zhé suì bèng 9、han sǎo chēng sāi jūn jìn 10、zhào jūn liàn jūn gū chóu 11、造诣 阅读 犹豫 犹豫 富裕 指导 阐明 打扰 好像 洗浴 12、质朴 衰老 刊物 教诲 斩首 扑打 悲哀 刑法 后悔 渐渐 13、歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默 14、喇叭 残阳 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 浅水 拖把 榜样 抿嘴 15、药剂 年龄 拒绝 麻醉 拖拉 拥挤 玲珑 衣柜 碎片 施肥 16、在21世纪,图书馆的大门怎么会关闭呢? 花生被母亲做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。 老师对我说,他教我怎么写作文。 全班同学除了王刚都到了。 17、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。 我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这不可能。 巴掌大的地方怎么能踢足球呢? 晶莹的小水珠在茶叶上滚动。 爸爸对我和弟弟说,春节时,他带我们去三亚旅游。 18、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍,不会属于谁。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 对岸出现了无数火把,像一条火龙。 19、记得七八岁的时候,我写了第一首诗。 因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 母亲大声回答那个女人说,她挺高兴我爱看书的。 书籍是全世界的营养品。 世界上糟糕的诗已经够多了。 20、母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人,说她挺高兴儿子爱看书的。 示例:和煦的阳光静静地照耀在水面上,仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开。 如果人人都讲卫生,那么我们的健康就会有保障。 示例:书是人类文明的长生果 21、 1.,?,! 2.沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。 3.你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉! 4. 生气 愣住 5.眼离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我,今后需要一个清醒的大脑。 22、 1. 随意 受命 保护 保留 2. 建筑宏伟 博物馆 艺术馆 3. 凡是能拿得动的东西,统统掠走。 拿不动的,就用大车或牲口搬运。 实在运不走的,就任意破坏、毁掉。 在圆明园内放火,大火连烧三天,圆明园化为一片灰烬。 4.由于封建统治者妄自尊大,闭关锁国,至清代中叶,整个国家的科学技术已大大落后于西方,阶级矛盾日益尖锐。在清政府腐败无能以及整个国家落后的前提下,英法等帝国主义国家开始侵略中国,犯下了滔天大罪,而毁灭圆明园就是其中的一部分。 23、 1.太阳会发光,会发热,是个大火球。 2. 距离远 体积大 温度高 3.实际上 4.这么远,箭射不到。 24、 1. 呼啸而过 难以置信 2. B D 3. √ √ 4. 流星体的速度 光的速度 25、 1.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。 2. 种类多 欢快 3. 一株榕树 许多鸟 鸟的天堂 4. ① ② 5. 同学们的欢笑声 同学们活动的身影 26、范文: 感受真情 从小到大,朋友与我之间的真情是数不清的,妈妈与我之间的真情更是数不尽的。 还记得那一天清晨,天蒙蒙亮,大地披着一层白纱,放眼望去,白茫茫一片。我,要去姐姐家。 刚踏出家门,就传来妈妈急切的声音:“先别走,我送你去。”妈妈倔强得像上了年纪的黄牛,任凭我多加保证也无济于事。无奈,只得答应了她。但我却感到困惑:姐姐家的路又不远,为什么要送呢? 来到大马路,路上还是弥漫着久久不曾褪去的白雾,妈妈拉着我的手让我紧靠着右边走。我拉着妈妈粗糙的双手,心中久久不能平静。想当初妈妈也曾有一双纤纤玉手,却被这十几年艰辛的生活磨出了老茧,那厚重的老茧也早已像肉瘤般难以抚平。 走过马路,妈妈轻声对我说:“儿子,你知道我为什么今天要来送你吗?其实,妈妈也想让你独立,独自去姐姐家。可是,今天有大雾,我还是有点不放心。”说完,妈妈轻轻地握了一下我的手,沉下了头。 听到妈妈的这一番话,心中不禁泛起了酸意,泪水一直在眼眶里打转。我也沉下了头…… 抬起头时,东方已升起的旭日照得大地发亮,雾耐不住害羞,也渐渐散去。我看到了妈妈额头上的皱纹,往日浓密的黑发中也依稀望见几缕银丝。 转眼间,姐姐家到了。妈妈才松开了紧握我的手,看着我安然无恙地走进姐姐家,又转回身子,静静归去…… 望着妈妈孤独的背影,我再一次陷入了沉思,心里也再一次浮起酸意,泪水开始在眼睛里打转,这一次,我哭了…… 27、范文: 班主任不在的时候 早自习的时候,全校老师都要去开会,班主任李老师在黑板上写了九个又大又醒目的字“写一篇有意义的作文”后就出去了。刚才还是鸦雀无声的教室,现在就变成小鸟般叽叽喳喳的闹声了。 突然,“咚,咚,咚”的脚步声向我们这里走来,我们以为是李老师来了,就各自回到了座位上,拿出课本装摸作样地翻阅,我也非常急,怕老师进来后来检查我们写的作文。 门打开了,他竟不是李老师,而是一位调皮的同学,原来他趁大家不注意时,偷偷地溜了出去,又从楼梯口大步大步地上来。同学们弄清楚以后,又叽叽喳喳地叫了起来。 男同学们有的玩起了自己的游戏卡;有的又把辣味零食拿出来,大口大口地吃,吃了又喝水,额头上直冒汗呢!女同学们呢,有的拿出自己喜爱的贴画,来装饰自己的作业本;还有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到讲台上,拿起粉笔在黑板上画画呢!我也拿出小“沙漏”玩开了! 在我们正玩得开心的时候,又传来一阵“咚、咚、咚”的脚步声,我们没有理会,以为又是哪个调皮的同学呢!“老师来了!”不知是谁发的警告声,同学们飞快地回到了自己的座位,我也回到了座位开始写作文了。 老师进来了,看见我们专心致致地写作文,微微地笑了! 哎!班主任不在的时候…… 28、范文: 云朵之上的日子 有一天,我来到了云朵之上,我很好奇云朵上的人的生活是什么样的,于是,我走进了云朵城门里面。 我一走进去就惊呆了:人们的背
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