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苏教版二年级语文上学期全册期末综合复习试卷及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读拼音,写词语。
tóng hào duì qí sōng bǎi shēn chù
(________) (________) (________) (________)
xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔ nián
(________) (________) (________) (________)
2. 看拼音,写词语。
hǎi yáng xīn kǔ diàn yǐng chéng shì
zhàn shì sàn bù zuò jǐng guān tiān
míng shèng gǔ jì
3. 看拼音,写汉字。注意把字写得正确、美观。
bào zhǐ hǎi yáng cāng máng zhǎn xiàn qíng lǎng
zhī shi sàn bù qí guài chéng shì píng jiǎng
4. 看拼音,写词语。
gān tián xīn láo wán jù néng lì zuó tiān
wān yuè să shuǐ liú xià bēi bāo liàn rén
5. 看拼音,写词语。
zhí wù lǚ xíng zhī shi rú guǒ
zhǔn bèi zhà kāi cū xīn guān chá
笔画集训
6. 自学生字,填空
①“坡”部首是________,右边是________字。
②“梯”部首是________,右边是________字。
③“搭”________结构,共________画。
④“棚”部首是________,右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是 ________,右边是________字。
7. 我会数笔画填空。
“咬”共____画,第2画是_____,组词_______。
“仔”共____画,第4画是_____,组词_______。
“奶”共____画,第2画是_____,组词_______。
“着”共____画,最后1画是_____,组词_______。
8. 按要求填空。
1.“甘”的笔顺是___________________。
2.“求”共__________笔,第三笔是__________。
3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。
4.“弯”是__________结构,部首是__________。
5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。
9. 数一数,按要求填空。
1.“凶”的读音是__________,第一画是__________,组词__________。
2.“合”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“赞”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
4.“驾”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
5.“量”共__________画,第五画是__________,组词__________。
10. 照样子填一填。
例:“味”共有(8)画,第二笔是(ㄱ)。
①“买”共有________画,第二笔是________。
②“甘”共有________画,第三笔是________。
③“能”共有________画,第四笔是________。
形近字词
11. 比一比,再组词。
思(_______) 鸭(_______) 刚(_______) 利(_______)
备(_______) 鸦(_______) 钢(_______) 梨(_______)
12. 比一比,再组词。
喝(______) 抄(______) 峰(______) 幕(______) 观(______)
渴(______) 妙(______) 蜂(______) 慕(______) 现(______)
13. 比一比,再组词。
烧 茄 鸭 炒
晓 加 鸡 吵
14. 比一比,再组词
极(_________) 汲(_________) 海(_________) 坏(_________)
及(_________) 级(_________) 梅(_________) 环(_________)
作(_________) 旁(_________) 季(_________) 从(_________)
昨(_________) 傍(_________) 李(_________) 丛(_________)
15. 辨字组词。
候(_________) 船(_________) 柱(_________) 闭(_________)
猴(_________) 铅(_________) 往(_________) 闲(_________)
句子训练营
16. 句子列车。
1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)
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2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)
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3.他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。(仿写句子)
快迟到了,小明跑回教室。
快迟到了,小明___________跑回教室。
4.有几个虫子怕什么?(换种说法,意思不变)
_______________________________________
17. 按要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句)
__________________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)
树__________________________________________。
(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)
__________________________________________
(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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18. 按要求完成句子练习。
(1) 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。(照样子,补充句子)
湖面结了厚厚的一层冰,光滑得___________________________。
(2) 我们送掉了爸爸的新鞋子。(改为“被”字句)
_____________________________________________
(3) 跑 轻轻地跑着 小妹妹在后面轻轻地跑着。(照样子,写句子)
走 __________________ _______________________________
(4) 说完,蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)
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19. 连词成句,并加上标点。
(1)它的 很 味道 难道 特别 吗
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(2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵
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(3)解放军叔叔把大火扑灭了。
改为“被”字句:_________________________________
(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。
改为“被”字句:_________________________________
(5)冬天来了,春天还会远吗?
不改变句意,换一种说法:_______________________________
(6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!
仿写句子:冬天不下雪没意思。___________________________
20. 照样子写句子。
例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
(_________)把(_____________)。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
(_________)把(_____________)。
例:他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗,高兴得(__________)。
(4)哥哥的手机不见了,急得(__________)。
阅读理解
21. 阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
1.梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
2.狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。
_________________________________
3.狐狸用什么方法得到了口袋?( )
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
4.这个故事告诉我们( )
A.狐狸很聪明。
B.梅花鹿和羚羊很傻。
C.贪心的人没有好下场。
D.不能轻信别人的话。
22. 阅读下文,回答问题
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
1.“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( )
A.猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2.这个故事告诉我们一个什么道理?
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3.你喜欢短文中的狐狸吗?为什么?
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23. 课外阅读
自然界的时钟
只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。
1.在文中的横线上填上合适的词语。
作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ,把午时花开放说成是 。
2.根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花
正确的顺序:__________________________________
3.在夜间活动的昆虫是_________(①蜜蜂 ②夜蛾)。
24. 阅读
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
1.小獾的一点儿心意是______,小刺猬的一点儿心意是_________。
2.小刺猬高兴的原因是(_______)
①小獾的称赞②苹果很香
3.小獾为什么要送给小刺猬椅子呢?
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25. 阅读与理解。
日月潭
日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
1.从文中找出合适的近义词。
清楚——(______) 立刻——(______) 安静——(______)
2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。
不但……而且……; 因为……所以……;
无论……都……; 虽然……但是……。
(1)那儿(______)环境宁静,(______)景色宜人。
(2)(______)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(______)非常迷人。
3.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这样写的好处是: 。
4.蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。
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5.短文从(______)、(______)、(______)、(______)的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。
6.短文是围绕那句话写的,用“ ”画出中心句。
看图写话
26. 写作天地。
仔细观察图片,想一想可能发生了怎样的故事,用几句话写一写。
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27. 提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气 咬牙坚持 有志者事竟成)
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28. 看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。(不会写的字用拼音代替)
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29. 写话。
请任选一个内容写话。
(注:不会写的字可用拼音代替。)
(1)写留言条。
小花和奶奶去动物园玩,中午不回家吃饭了。妈妈不在家,她给妈妈写了一张留言条。
(2)仔细观察下面这幅图,写几句通顺连贯的话。
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30. 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!
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答案
1、铜号 队旗 松柏 深处 熊猫 朋友 农忙 九年
2、海洋 辛苦 电影 城市 战士 散步 坐井观天 名胜古迹
3、报纸 海洋 苍茫 展现 晴朗 知识 散步 奇怪 城市 评奖
4、甘甜 辛劳 玩具 能力 昨天 弯月 洒水 留下 背包 恋人
5、植物 旅行 知识 如果 准备 炸开 粗心 观察
6、土; 皮; 木; 弟; 左右; 12; 木; 朋; 句; 多; 页; 页
7、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急
8、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背
9、xiōng 丿 凶恶 六 上下 结合 zàn 丨 赞美 jià 驾驶 十二 一 重量
10、6 丶 5 〡 10
11、思念 鸭子 刚才 利刃 准备 鸦片 钢材 鸭梨
12、喝水 抄写 山峰 夜幕 观察 口渴 美妙 蜜蜂 爱慕 现在
13、烧烤 茄子 鸭子 炒菜 知晓 加油 小鸡 争吵
14、极致 汲取 海洋 坏人 及时 级别 梅花 环绕 作业 旁边 四季 从来 昨天 傍晚 李子 花丛
15、等候 船只 柱子 闭门 猴子 铅球 前往 闲暇
16、妈妈一边织毛衣,一边看电视。 天已经黑了,我们不回家还能干什么? 快速地 有几个虫子不用怕。
17、我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。
18、(1)示例:好像一面镜子
(2)爸爸的新鞋子被我们送掉了。
(3)示例:慢慢地走着 公园里,我和妈妈慢慢地走着。
(4)示例:说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
19、难道它的味道很特别吗? 泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 大火被解放军叔叔扑灭了。 农田里的害虫被农民伯伯消灭了。 冬天来了,春天不会远。 冬天不下雪多没意思啊!
20、(1)他 课本放到书包里 (2)风娃娃 风筝吹上了天 (3)跳起来 (4)直打转
21、
1.马蜂窝
2.里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
3.B
4.C
22、
1.C
2.要做一个善良的人,不能太自私。
3.不喜欢;满嘴花言巧语,肚子里都是坏心思。
23、
1.喇叭 绽开笑脸 展现美貌
2.⑤④①③②
3.②
24、
1. 一把椅子 两个大苹果
2.①
3.因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子,他很感谢小刺猬。
25、
1. 清晰 顿时 宁静
2. 不但 而且 无论 都
3.日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看!
写出了潭水的美丽。
4.弯弯的月亮像小船。
5. 早晨 黄昏 晴天 雨天
6.日月潭简直是人间仙境。
26、示例:
比赛
从前,有一只小猴,他叫皮皮,他总觉得自己所有的东西都比别人强,所以他很骄傲。
有一天,他在家里闲着无聊,决定出去和朋友比试比试,他首先来到小兔家,与他比作文。看着小兔写的那么好,小猴想:他的脑子没我聪明,他能写过我吗?于是,他就随便乱写,写得个一踏糊涂。于是,他又去公鸡家和他比赛音乐,小猴想:不就是吹个音乐吗?那么简单,谁都会吹,于是他随便乱吹,吹得一点都不优美。然后他又去山羊家比跑步。跑步开始了,山羊飞快地跑向终点,而小猴却在那里展示自己的姿势,结果又输了。最后,小猴一无所有,而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌,而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。
这个故事告诉我们,每一样东西都要专心比,就算不是你自己的特长也要专心的去比,得没得奖牌都很了不起。
27、示例:星期天,小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。来到山脚下,大公鸡抬头看了看,它想:“山这么高,怎么可能爬得上去呢?”它转身就走了。小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。爬到半山腰,小花猫和小白兔累得坐在地上直喘气,再也不想往上爬了。小花狗却咬牙坚持着,继续努力往上爬。它爬呀爬呀,终于爬上了山顶。小花狗站在山顶上,望着下面美丽的景色,开心地笑了。这真是“有志者事竟成”啊!
28、星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚 从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”,猪先生忙说:“没关系,下次小心点。”
29、范文:一天晚上,我看见妈妈在扫地,便想到明天是三八妇女节,我得帮妈妈做家务,妈妈在扫地,我就帮她擦桌子嘛!说干就干,我马上找来抹布,把抹布用清水洗了一遍,我走到桌子跟前,把抹布平平展展的放在桌子上,我看见特别脏的地方,就会使出浑身的力气来擦,刚开始我还擦得很轻松,以为这件事太简单了,可到后来,膀子肌肉有点麻了,不过,我一想到要让妈妈开开心心的过节,就来了精神,擦到放着杯子的地方,就把杯子小心地移到别的地方,终于擦干净了,这时,妈妈走了过来,一边微笑一边轻轻摸着我头说:“你真棒!”我听了心里比吃了蜜糖还甜哩。
30、示例:
小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!”小刚一看,果然是这样。在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了!
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