2021年四年级语文下学期期末综合复习专项试卷.doc

2021年四年级语文下学期期末综合复习专项试卷

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
qiān bǐ kàng yán huāng máng fā lèng

chóu zi guì bǎn jiè zhǐ guǐ liǎn

2. 看拼音，写词语。
gē zi tàn chū qiān shǒu kǒng pà

zǐ dàn nài xīn àn zhào céng jīng

3. 看拼音，写词语。
guī cháo lú wěi bà zhàn shà shí tiào yuè

dào suì yì lì lǒng zhào kuān kuò chàn dòng

4. 看拼音，写词语。
shū shì shèn zhòng yǎn hù wéi kàng

cháo xué chè bīng xiōng huái kuì bài

句子训练
5. 按要求完成句子。
1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句）
________________________________________
2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）
________________________________________
3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句）
________________________________________

6. 按要求写句子．
1.大地一片绿色。（改为比喻句）
___________________________________
2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句）
___________________________________
3.你的用勇气鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话）
_____________________________________
4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。（修改病句）
______________________________________
5.我们不得不冒雪回家。（改为肯定句）
_____________________________________

7. 按要求写句子。
1．草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（缩句）
__________________________________________________________________
2．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________
3．你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语将两向话合成一句）
__________________________________________________________________
4．可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语写句子）
__________________________________________________________________

8. 按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短）
__________________________________
2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句）
__________________________________
3．普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）
__________________________________
4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）
__________________________________

课内填空
9. 根据课文内容填空。
1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是____。第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。
2．在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过__、__、__三次试验证明_________。雷达的研制成功是受到了_______的启发。
3．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。“春风”指的是_____。“梨花”指的是___________　
4．_________，自用则小。——《尚书》
5．人非生而知之者，________？——（唐）韩愈
6．________，疑则有进。——（宋）陆九浦

10. 根据课文内容。
1.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_________， _________ ”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。
2.《出塞》和《凉州词》都是以 _________ 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“ _________ ， _________。”
3.《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如 _____齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 _________，好像大地都被震得颤动起来。”
4.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了_________ 的蟋蟀；从《麻雀》一文中，我认识了_________的老麻雀；从《王戎不取道旁李》一文中，我认识了_________的王戎。
5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_______ ”的含义，从而立志“_______。”

11. 积累背诵。
1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

12. 积累与运用。
1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。”
3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。”
4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。”
6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。

形近字词
13. 形近字组词。
董（_______）诵（_______）藉（_______）禽（_______）辨（________）
懂（_______）涌（_______）籍（_______）擒（_______）辩（________）

14. 比一比，再组词。
顿（_______）肢（_______）珀（_______）试（_______）扔（_______）
钝（_______）枝（_______）柏（_______）拭（_______）仍（_______）

15. 火眼金睛，辨字组词。
豪（______） 预（______） 狠（______） 练（______） 薯（______）
毫（______） 顶（______） 恨（______） 炼（______） 署（______）

16. 辨字组词。
秩（_______）慌（_______）嘶（_______）剖（_______）镇（_______）
秋（_______）谎（_______）斯（_______）部（_______）填（_______）

补全词语
17. 把下列词语补充完整。
（____）华 璀（____）高（____）林立 车（____）马龙 大街小（____）
肥（____）麦（____）（____）烟袅袅 依山（____）水 鸡（____）相闻

18. 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩（____）斓 （____）喜若狂 茹毛（____）血
（____）不相干 点（____）之笔 天之（____）子
1．原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。（__________）
2．只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。（__________）
3．“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！（__________）

19. 补充词语，并选其一写一句话。
（___）楼（___）立 车（___）马（___） 大（___）小（___）
（___）（___）袅袅 依（___）（___）水 （___）（___）相闻
__________________________

20. 把词语补充完整，并选择合适的词语填到下面的句子中。
暖（______）（______） 黑（______）（______）
水（______）（______） （______）七（______）八
出乎（______）（______） 腾（______）驾（______）
1．天色十分昏暗，____________的乌云仿佛要压下来似的，不一会儿就下起了倾盆大雨。
2．足球训练结束后，队员们累得____________地倒在了地上。

阅读理解
21. 课外阅读。
蜜蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1．文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
__________________________________________________________
2．为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
__________________________________________________________
3．为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
__________________________________________________________

22. 记叙文阅读。
最快活的日子在乡下
①一个人的童年，最好是在乡村度过。童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。乡村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。
②孩子们到了乡村，所注意的往往不是庄稼和风景，而是大人不放在眼里的各种小生物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕捞一些，养在瓶子里，看它们摇着细尾巴活泼地游动，心里的喜悦要满溢出来。夏天的田野则是昆虫的天下。一定是很小的时候，也许还没有上学。有一次在乡下，姐姐神秘地告诉我，田野有“得蜢”。她其实说的是蚱蜢，因为发音不准，说成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看见蚱蜢。我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。仲夏季节，拨开玉米叶子，便可发现它们挤成一团，正在啃食刚刚结成的玉米穗。金虫有金色有硬壳，蚕虫大小，用一根细线拴住它，让它悬空，它就扇开薄翅飞起来，发出好听的嗡嗡声。由于它爱啃西瓜皮，捉住了能养好些天。年龄稍大，我喜欢捉蟋蟀。它们往往躲在烂草堆下，翻开后四处乱跳，一眨眼就不见了，不容易捉到。最好是在夜里行动，用手电筒光镇住。捉住后塞进自制的小纸筒，再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里，和别的孩子玩斗蟋蟀。
③在我眼里，乡下什么都和城里不一样，夏季是下乡的最佳季节，不但万木茂盛，而且可以一饱口福。所谓一饱口福，其实年年都是三样东西：露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱秆，比甘蔗细得多，味同甘蔗。新玉米当然鲜嫩可口。坐在屋外嚼着啃着，屋里飘来南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大铁锅里只放少许水，一块块南瓜贴在锅壁上，实际上是连蒸带烤，蒸得瓜瓤红亮润口，烤得瓜皮焦黄香脆。尝鲜之后，照例要把这三样东西带一些回城，把乡村的滋味延续若干天。
1．短文第②段主要写了哪四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐？
（1）________________　　　（2）________________
（3）________________　　　（4）________________
2．从第②③段我们可以感受到文中的“我”一定是个____________和____________的孩子。
3．在对文中画“____”的句子理解正确的后面打“√”。
（1）城里没有这些东西，所以“我们”要带回去。（　　）
（2）“我们”回到城里也能吃到这些东西，但不如乡下的新鲜，而且没有那种欢乐香甜的气氛。（　　）
（3）城里能吃到这些东西，但没有滋味。（　　）
4．第③段的关键句是__________________________
5．作者为什么说“一个人的童年，最好是在乡村度过”？体现了作者什么样的思想感情？
____________________________________________________________________

23. 阅读下文，回答问题
纪念
毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。
后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”
有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”
“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。”
这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的，这件事是值得再三念诵的。
1．读文中画线的句子，其中“这件事”指的是________。
2．“这是你们作的。”这句话的意思是（    ）
A．毕加索否认这幅画儿是他画的
B．毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的
C．毕加索说这幅画儿是假的
D．这幅画儿是德国人集体绘画创作的
3．毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？
___________________________________________
4．从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？
___________________________________________

24. 课外阅读。
五月的秧苗
小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”
听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
1．五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。
2．为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?
____________________________________________________
3．本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。
4．读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。
____________________________________________________________________

作文
25. 写作天地。
1．本学期你在学习方面有什么收获，生活上有什么变化，写一封信告诉你的一位亲戚或朋友。
2．这学期你一定经历了一些事，选一件让你难忘的写下来，要写清楚事情的经过和当时的感受。
要求：任选一题，题目自拟。字数不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 习作展示。
生活就是一个万花筒，有欢笑也有泪水，回忆那些属于你的记忆并记录下令你印象最深刻的一件事，题目自拟。（400字左右）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作表达。
生活中一定会有你喜欢的小动物，写喜欢的动物，写出动物特点
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当，不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、铅笔 炕沿 慌忙 发愣 绸子 柜板 戒指 鬼脸
2、鸽子 探出 牵手 恐怕 子弹 耐心 按照 曾经
3、归巢 芦苇 霸占 霎时 跳跃 稻穗 毅力 笼罩 宽阔 颤动
4、舒适 慎重 掩护 违抗 巢穴 撤兵 胸怀 溃败
5、小燕子加入了盛会。 妈妈对小明说，放学后，她去接他。 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
6、春天来了，大地像铺了一层厚厚的绿毯。 在班会上，王新说：“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。” 因为你的勇气鼓舞了我，所以我爬上了天都峰。 元旦晚会开始了，同学们的目光都集中在舞台上。 我们只能冒雪回家。
7、草丛中露出花朵。 所有的树枝被霜涂成了银色。 你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。 认真学习并不是为老师，也不是为家长，而是为自己。
8、画眉叫。 出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。 普罗米修斯的故事深深感动了我。 小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。
9、躁动不安，对未来充满期望，对自己很有信心 希望 勇气 蒙眼睛 塞耳朵 封嘴巴 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的 蝙蝠夜里飞行 形容科学技术飞速发展 科学技术 利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明 好问则裕 孰能无惑 为学患无疑
10、不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书
11、秋霜早 好问则裕，自用则小 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
12、溺而不返 常衔西山之木石 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 树在道边而多子 此必苦李 自用则小 悲欢离合总无情 一任阶前点滴到天明 三人行必有我师焉 择其善者而从之
13、姓董 诵读 慰藉 家禽 辨别 懂得 汹涌 书籍 擒拿 辩论
14、顿时 四肢 琥珀 考试 扔掉 迟钝 树枝 柏树 拂拭 仍然
15、自豪 预料 狠心 练习 红薯 毫毛 山顶 恨不得 锻炼 署名
16、秩序 慌张 嘶吼 剖开 小镇 秋天 谎话 斯文 部落 填写
17、繁 璨 楼 水 巷 沃 浪 炊 傍 犬
18、斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔
19、高 林 水 龙 材 用 炊 烟 依 傍 鸡 犬 我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。
20、洋 洋 压 压 淋 淋 横 竖 意 料 云 雾 黑压压 横七竖八
21、
1．三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。
2．因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
3．蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。
22、
1． 蝌蚪 蚱蜢 金虫 蟋蟀
2． 顽皮 贪吃
3．（2）√
4．夏季是下乡的最佳季节，不但万木茂盛，而且可以一饱口福。
5．因为乡村的花草树木、家畜昆虫等给孩子带来无穷的快乐，让他们感受到生命的丰富多彩，体现了作者对童年的乡村生活的喜爱与怀念之情。
23、1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常
2. B
3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。
4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。
24、
1．扎根　深　牢固　迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产　
2．因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能