2020年北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项强化练习及答案.doc

2020年北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写汉字。
yǎn jinɡ zhǔ xí lǎo shī shēn shǒu xiānɡ tián

ɡān jìnɡ shēn qiǎn huò zhě yí zhèn shì jiè

pánɡ biān zhī dào yí qiè huān yínɡ qì chē

2. 词语闯关。
hóng zāi chǎn yè bèi zi biǎn dan

nán wàng lóng chuán duì wu tóng zhì

3. 看拼音，写词语。
1．大象也bù ān起来。
2．蜘蛛 jué dìng开一家商店。
3．qīng wā想把泥塘卖掉，换一些钱 bān dào城里去住。
4．它觉得自己仿佛周游了zhěng gè世界。

4. 看拼音，写词语。
sōng guǒ hún shēn shāng xīn yě zhū

kāi shǐ shēn biān tián yě chàng gē

5. 我会写。
xī qì gào sù piào liang zì yán zì yǔ
（________） （________） （________） （________）
qiǎn lǜ měi tiān hú li zuò jǐng guān tiān
（________） （________） （________） （________）

笔画集训
6. 我知道，也会填。
1．“品”的读音是_____，第四画是______，组词_______。
2．“易”共_____画，是______结构，组词_______。
3．“损”的读音是_____，第十画是______，组词______。
4．“赚”的读音是____，第四画是_____，组词______。
5．“购”共_____画，第七画是______，组词______。

7. 分一分，把汉字工整地写在田字格里。
傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期
（1）左窄右宽：
（2）左宽右窄：
（3）左右大致等宽：
咬 观 知 唱 如 和
（4）左短右长：
（5）左长右短：

8. 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。 （______）
“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。
（______）
“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。 （______）
“巨”字的笔顺是： 。 （______）

9. 数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

10. 我知道，也会填。（不会写的字可以用拼音哟）
1．“慌、怜、怕”的部首是（______），“恋、忠、怒”的部首是（______），虽然部首不同，但这些字都跟（______）有关。
2．“痛、店、尿”都是（______）结构的字，“团、图”都是（______）结构的字。
3．“匹”的部首是（______），最后一笔是（______）。
4．我知道元宵节是在（______），有（______）、（______）的习俗；中秋节是在（______），有吃（______）的习俗。
5．我知道描写高兴的四字词语有（______）、（______）等。

形近字词
11. 比一比，再组词
只（__________） 低（__________） 岁（__________） 杆（__________）
支（__________） 底（__________） 多（__________） 干（__________）
秤（__________） 站（__________） 船（__________） 然（__________）
种（__________） 战（__________） 般（__________） 照（__________）

12. 比一比，再组词。
奇________    堆________     弟________     松________
寄________    推________     递________     杨________
绚________    破________     休________     太________
旬________    披________     体________     大________

13. 比一比，再组词。
份（_______） 桐（_______） 桂（_______） 渴（_______）
纷（_______） 铜（_______） 挂（_______） 喝（_______）

14. 比一比，再组词。
巨（______） 部（______） 尤（______） 壮（______）
区（______） 陪（______） 龙（______） 状（______）

15. 比一比，再组词。
园（_____） 孩（_____） 娃（_____） 跳（_____） 做（_____）
圆（_____） 该（_____） 桂（_____） 挑（_____） 作（_____）

句子训练营
16. 照样子，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了一棵大树上。→_____________________
2．例：细长的葫芦藤上长满了青翠欲滴的绿叶。
_________小河里游着_____________小鱼。
3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
月儿变成了____________，______________。
4．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论___________，还___________，都_______________。

17. 按要求写句子。
A．小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句）
_________________________________________________________________
B．狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）
________________________________________________________________
C．公园里的花真美。（把句子写具体）
______________________________________________________________
D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）

18. 把句子补充完整。
1．________在_____________，在______________。
2．_______有时候________，有时候_________。
3．公园里的菊花都开了，_____________，五颜六色，美丽极了！
4．打下来的稻子像_____________________。

19. 句子天地。
1.连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
____________________________________________________________
2.补充句子。
花瓶里有三朵百合:一朵___________ ，一朵___________ ，一朵________________________________________________________ 。
3.给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
________________________ 是___________ 。

20. 照样子，写句子。
1．例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
2．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
______________________
3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？
_______________________
4．（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。（照样子，把句子写具体）
（_________）小牛在山脚下（________）吃草。

阅读理解
21. 阅读理解。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1．短文共有（ ）个自然段。第2自然段有（ ）句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。
2．写出下列词语的反义词。
严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）
3．根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。
____________________________________
4．读了这篇短文，你明白了什么道理？
___________________________________________

22. 阅读下文，回答问题
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．在横线上填上合适的量词。
一________柳树      一________枝条      一________马
2．给下列多音字组词。
转   zhuàn _______      zhuǎn ________
奔   bēn _______        bèn ________
3．文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
____________________

23. 课外阅读。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。
可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里带着哭腔。
“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。
“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”
“阿美，我们还等着你来守门呢！”
阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！
“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
1．用“ ”画出阿美头发掉光的原因。
2．阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（ ）
A．他生病了。 B．他想睡觉。 C．他怕小伙伴们笑话他的光头。
3．小伙伴们送给阿美的惊喜是（ ）
A．送给阿美一个足球。 B．带阿美去钓鱼。 C．小伙伴们都剃了光头。
4．阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“_____________________”
5．现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。
妈妈：
_______________________________
阿美
10月5日

24. 阅读短文回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1．给下划线的字选择正确的音节。
蜻（qīng  qíng）蜓          扇（shān  shānɡ）着
乘凉（niáng  liáng）         捉（zhuō  zuō）住
2．写出下面词语的近义词。
漂亮——________     喜欢——________
3．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
4．抄写短文中画横线的句子：________。在这个句子中把________比作________。
5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
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25. 我是阅读高手——读短文，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有________句话。
2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。 
（1）葡萄种的地方。（ ）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。（ ）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）
4．读读文中划线的句子，照样子写一写。
下课了，同学们在操场上活动，___________________，处处欢声笑语，热闹极了。

看图写话
26. 看图写话。

红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。
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27. 看图写话。

看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧。
（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天气有什么变化？后来发生了什么？）
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28. 看图写话。
大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？请你写一写吧！
要求：1．把一句话说清楚，加上标点符号。
2．书写工整，不会写的字用拼音代替。

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29. 看图写话。
这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。

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30. 快乐写话
发挥想象编故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后为什么露出了笑脸？）

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答案

1、眼睛 主席 老师 身手 香甜 干净 深浅 或者 一阵 世界 旁边 知道 一切 欢迎 汽车

2、洪灾 产业 被子 扁担 难忘 龙船 队伍 同志

3、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个

4、松果 浑身 伤心 野猪 开始 身边 田野 唱歌

5、吸气 告诉 漂亮 自言自语 浅绿 每天 狐狸 坐井观天
6、pǐn 丨 奖品 八 上下 容易 sǔn 、 损坏 zhuàn 、 赚钱 八 购物
7、（1）傍　法　惊（2）邻　别　都（3）领　船　期（4）咬　观　唱（5）知 如　和
8、√ √ × √
9、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
10、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑
11、一只 低头 岁月 杆子 支架 底下 多少 干活 秤杆 站立 小船 然后 种类 战士 一般 依照
12、奇怪 土堆 兄弟 松树 邮寄 推动 传递 杨树 绚丽 残破 休息 太阳 中旬 披风 体育 大风
13、一份 梧桐 桂花 口渴 纷纷 铜号 挂住 喝水
14、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状
15、花园 孩子 娃娃 跳远 做事 圆形 应该 桂花 挑选 作业
16、小鸟飞哇飞，飞到了一棵大树上。 清澈的 一群群 圆盘 很大很大的圆盘 是小猫 是小狗 跑了
17、小熊和松鼠住在一座山上。 狐狸把奶酪吃光了。奶酪被狐狸吃光了。 春天的公园里开满了五颜六色的花真美。 开心
18、妈妈 厨房做饭 客厅看电视 天上的云彩 像小狗 像小猫 有红的、有黄的、有白的、还有紫的 铺了一地金子
19、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 盛开 含苞欲放 掉了一片花瓣在桌面上 小蝌蚪的妈妈 青蛙
按要求完成练习。
20、仔细地 课本被宁宁放在桌上。 这么浅的河，我一定过得去。 可爱的 悠闲地
21、
1．7 2 在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀
2． 酷暑 悲伤 开始
3．腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
4．要辛勤工作，才不会挨饿。
22、
1． 株 根 匹
2． 飞转 转走 奔走 奔向
3．不是，是一根又长又细的枝条。
23、
1．阿美在生了一场大病之后，那头金发开始大把大把地往下掉。到后来，头金发全掉光了。
2．C
3．C
4．谢谢你们，你们照顾到了我的心情，我再也不会自卑了，咱们一起去玩吧！
5．我和小伙伴们踢球去了，傍晚就回来，不要担心我。
24、
1．qīng；shān liáng；zhuō
2． 美丽 喜爱
3． 眼睛 翅膀
4． 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的 眼珠 小玻璃球
5．因为它是益虫。
25、
1．4
2． 红 白 紫 暗红 淡绿 五光十色
3．（2）（√）
4．有跳绳的、有跑步的、有跳高的、有跳远的
26、一天，小红去上学的路上，看到两棵树上晒着衣服，小红等了好久，看到一个阿姨过来，先向阿姨行礼，然后有礼貌的问阿姨：“阿姨，这是您的衣服吗？”阿姨微笑地说道：“是啊，怎么啦吗？孩子”小红说：“阿姨您在树上晒衣服，树会受伤的，你看小树苗都压弯了，它该不长了。”阿姨听后笑着说：“谢谢你的提醒，我知道了，”然后阿姨就把衣服拿下来了，小红也微笑地和阿姨说：“再见！”
小树苗也又挺直了身子。
27、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一个又大又美味的蘑菇，突然，天空乌云密布，不一会儿，哗，哗，哗，就下起了大雨。小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨，刚准备走的时候，它看见了平时的小伙伴：小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁，他们此刻都没有雨伞。小白兔走过去对他们说：“我把伞借给你们吧。”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里，这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。说完之后，小白兔便冒着雨跑回家，身上的衣服都湿了。过了一会儿天晴了，小白兔脱下衣服来晒。太阳公公看见了高兴的说：“小白兔，你真是个好孩子！”
28、范文：月亮姑娘的腰细细的，特别漂亮。太阳姐姐特别胖，好特别羡慕月亮姑娘。过了几天，月亮姑娘慢慢地变胖了，整个身体都圆圆的，和太阳姐姐一样胖了。
29、范文：三月八日是妇女节，丁丁想：妈妈下了班给我做饭、打扫卫生，太辛苦了！我要给妈妈一个惊喜。丁丁来到了超市买了卷心菜、草莓……丁丁回到了家里开始打扫卫生，他打扫得一尘不染、把物品摆得整整齐齐。还给妈妈做了香喷喷的饭菜。等妈妈回家，惊讶地说：“这是谁干的？”丁丁说：“这是我做的。”妈妈说：“我们家的丁丁长大了。”丁丁说：“这是我应该做的。”
30、范文：周末，小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车，小东操控着小汽车。小汽车像冲锋的士兵一样马力十足，前进的速度极快，小乐在一旁高兴地拍手，欢笑着。一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上，王奶奶的腰也受伤了。他们一边说：“对不起，王奶奶。”一边收拾起地上的菜，把它们重新放回篮子里。可是王奶奶受伤了，小乐说：“有了，可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀！”王奶奶听后脸上露出了笑容说：“这个办法好。”

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