人教版二年级上学期语文全册期末综合复习及答案.doc

人教版二年级上学期语文全册期末综合复习及答案完美版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
cǎi sè lán tiān pì gǔ yǔ sǎn
（________） （________） （________） （________）
tái tóu yóu xì bǔ chōng shǐ jìn
（________） （________） （________） （________）

2. 看拼音，写汉字。
hǒng rén hōng xiào hōng nào xiān sheng xiān hòu

xiān jìn bì hé guān bì bì yǎn xǐ liǎn

liǎn shàng xiào liǎn shì qing zuò shì shì shí

3. 读拼音，写词语。
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn

sàn bù kè rén měi lì péng yǒu

4. 我会看拼音写词语。
xiū xi wēn nuǎn mín zú shāo kǎo bānɡ zhù

yuàn yì rónɡ yì jué dìnɡ fǎnɡ zhī zhí dé

5. 读拼音，写词语。
lù dēnɡ（____） yǒnɡ yuǎn（____） yǔ zhòu（____） fēi chuán（____）
shēnɡ huó（____） bié chù（____） hēi yè（____） bānɡ mánɡ（____）

笔画集训
6. 我知道，也会填。（不会写的字可以用拼音哟）
1．“慌、怜、怕”的部首是（______），“恋、忠、怒”的部首是（______），虽然部首不同，但这些字都跟（______）有关。
2．“痛、店、尿”都是（______）结构的字，“团、图”都是（______）结构的字。
3．“匹”的部首是（______），最后一笔是（______）。
4．我知道元宵节是在（______），有（______）、（______）的习俗；中秋节是在（______），有吃（______）的习俗。
5．我知道描写高兴的四字词语有（______）、（______）等。

7. 我能照样子，按要求填空。
例：“皮”共（5）笔，第一笔是（ ）。
（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。
（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。
（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。

8. 按要求填空。
1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

9. 数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

10. 按要求填空。
1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。
2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。
3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。
4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。
5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

形近字词
11. 比一比，再组词
象________ 争________ 主________ 船________
像________ 净________ 注________ 般________
母________ 幸________ 烧________ 作________
海________ 辛________ 浇________ 昨________

12. 比一比，再组词
只（__________） 低（__________） 岁（__________） 杆（__________）
支（__________） 底（__________） 多（__________） 干（__________）
秤（__________） 站（__________） 船（__________） 然（__________）
种（__________） 战（__________） 般（__________） 照（__________）

13. 火眼金睛，辨字组词。
烧（__________） 枪（__________） 抬（__________）
绕（__________） 抢（__________） 治（__________）
洒（__________） 休（__________） 村（__________）
酒（__________） 体（__________） 财（__________）

14. 比一比，再组词。
住（________） 必（________） 圆（________） 灵（________）
往（________） 心（________） 园（________） 铃（________）

15. 比一比，再组词。
围（________） 记（_______） 免（________） 很（_______）
伟（________） 纪（_______） 兔（________） 狠（_______）

句子训练营
16. 按要求完成句子练习。
1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句）
________________________________
2．这是美好的礼物。（改为感叹向）
_____________________________
3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）
________________________________
4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）
________________________________

17. 连词成句
1．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间
____________________________________ 
2．帮 我 早晨　妈妈 起来 房间　整理
____________________________________ 
3．奶奶 马路 红红 穿过　沿　不慌不忙地　领着　人行横道线
_____________________________________
4．老师　 我们　 献上　 鲜花 　给　 一束　 教师节 　那天
_____________________________________
5．圆圆的 小猫 眼睛　一条线 在阳光下 眯成
_____________________________________

18. 我能改写“把”字句和“被”字句。 
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。 
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。 
1．青蛙吃掉了小虫子。 
（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
2．我们救出来了小狗。 
（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。 
（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________

19. 照样子，写句子。
1．爸爸一边进屋，一边拍打身上的雪花。（用加点的词语说一句话）
一边……一边……_____________________________________
2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。（照样子写一写。）
___________________________________________________
3．上学 李青 呢 没来 怎么 （连词成句）
________________________________________________

20. 我会按要求写句子。
例：青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1．小明扔掉了香蕉皮。
_____________________________________
2．班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）
____________________________________
3．弟弟上学去。（扩写句子）
__________________________________
4．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）
___________________________________

阅读理解
21. 快乐阅读，轻松作答。
神笔马良
从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，连一支笔也没有啊！
马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件件再画一遍。没有笔，他照样学画画。
一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过，他的窑洞四壁，密密麻麻画的全是画。当悠，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小鸡，村口上空，成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想。自己能有一支笔该多么好呢！
马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。
1．短文有_____个自然段。第_____自然段写马良苦练画画的。
2．在下面括号里填上合适的量词。
一（______）木炭 一（______）笔
一（______）树枝 一（______）母鸡
3．照样子，写词语。
硬邦邦 __________ __________
4．读这个故事，我从马良身上学到了______________。

22. 阅读题。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
1．写出下列词语的反义词。
冷清——________   开心——________   开始——________
2．露西写信时用到了些什么？
______________________________________
3．从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容？
___________________________________________

23. 阅读短文，完成练习。
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的，头又宽又扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”
1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．照样子，把词语补充完整。
又宽又扁的（头） 又（______）又（______）的（______）
3．联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？
_________________________________________________

24. 课外阅读我能行。
会走路的树
南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
1．卷柏生长在____________。
2．请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
_________________________________
3．判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。（______）
(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。（______）
(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。（______）

25. 课内阅读。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
摇头（_____）　　　　浮（_____）
2．用“　　”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。
3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？
__________________________________________________________
4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（_____）称船上的石头，得到大象的重量。
（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
5．“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是________ “果然”一词说明曹冲的办法是___________。
6．有自己的话夸夸曹冲吧。
___________________________

看图写话
26. 看图写话。

看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧。
（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天气有什么变化？后来发生了什么？）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）

仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话。

1．看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？
2．写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、彩色 蓝天 屁股 雨伞 抬头 游戏 补充 使劲

2、哄人 哄笑 哄闹 先生 先后 先进 闭合 关闭 闭眼 洗脸 脸上 笑脸 事情 做事 事实

3、画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友

4、休息 温暖 民族 烧烤 帮助 愿意 容易 决定 纺织 值得

5、绿灯 永远 宇宙 飞船 生活 别处 黑夜 帮忙

6、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑
7、4 一 5 8
8、miǎn 乚 免费 八 上下 贪心 pí 一 脾气 shěn 、 大婶 九 丨 浪费
9、6 撇折 丢掉 7 横 牢房 7 竖 告诉 12 撇 筋骨
10、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
11、大象 争先 主人 小船 母亲 辛苦 烧水 作业 像素 干净 注射 一般 大海 幸好 浇花 昨天
12、一只 低头 岁月 杆子 支架 底下 多少 干活 秤杆 站立 小船 然后 种类 战士 一般 依照
13、烧烤 水枪 抬起 围绕 抢先 治理 洒水 休息 农村 酒精 身体 财产
14、住房 必须 圆形 灵巧 往来 心里 公园 铃铛
15、包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心
16、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。
17、鱼儿在水草间自由自在地游来游去。 早晨起来，妈妈帮我整理房间。 红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。 教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
18、青蛙把小虫子吃掉了。 小虫子被青蛙吃掉了。 我们把小狗救出来了。 小狗被我们救出来了。 爷爷把那头吃草的牛赶走了。 那头吃草的牛被爷爷赶走了。
19、晚上，我一边看电视，一边吃东西。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！ 李青怎么没来上学呢？
20、小明把香蕉皮扔掉了。 班上同学都喜欢王老师。 弟弟高高兴兴地上学去。 一棵棵小树像一个个卫兵。
21、
1． 4 2
2． 块 支 根 只
3． 红彤彤 白花花
4．做什么事都要勤学苦练，努力上进
22、
1． 热闹 难过 最后
2．一沓纸；一支圆珠笔
3．家里的台灯坏了，一直修不好。从到晚，家里总是很冷清。
23、
1．3
2． 大 红 苹果
3．青蛙是有益的动物，它可以吃害虫，我们不能伤害它们。
24、
1．南美洲
2．把身体蜷缩成一个圆球状,随着风在地面上滚动。
3． × √ √
25、
1． 点头 沉
2．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。　　　　沉把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。
3．曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。
4． ③ ① ②
5． 曹操 正确
6．曹冲是个聪明好学的孩子。
26、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一个又大又美味的蘑菇，突然，天空乌云密布，不一会儿，哗，哗，哗，就下起了大雨。小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨，刚准备走的时候，它看见了平时的小伙伴：小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁，他们此刻都没有雨伞。小白兔走过去对他们说：“我把伞借给你们吧。”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里，这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。说完之后，小白兔便冒着雨跑回家，身上的衣服都湿了。过了一会儿天晴了，小白兔脱下衣服来晒。太阳公公看见了高兴的说：“小白兔，你真是个好孩子！”
27、今天是星期天，天气精朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说：“因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说：“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”
28、例文：
早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。
小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。
到了晚上它们就回到洞里睡觉了。
29、例文：
今天早上，天阴沉沉的，不一会就下起了大雪。雪花在空中飞舞着，像一个个调皮的小精灵，一会儿工夫，就将整个城市盖满了厚厚的雪，大地像盖上了厚厚的棉被。
到了下午雪停了，小朋友们都出来玩了。他们都穿着厚厚的棉袄，还带着手套。有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人，可开心了。
小朋友们度过了快乐的一天。
30、晚上7点半多了，明明在台灯下专心致志地学习。他每算一道题都是那么仔细，每写一个字都是那么认真，我们应该学习明明这种持之以恒，专心学习的精神。

16 / 16